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人教版五年级下册数学 期末测试卷【综合卷】
人教版五年级下册数学 期末测试卷【综合卷】
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.数一数,左图中有( )个。①5 ②6 ③72.如图,2绕中心点逆时针旋转90°到( )所在位置。A.1 B.2 C.3 D.43.18的倍数有( )个。 A.4 B.6 C.8 D.无数4.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,它的表面积扩大为原来的( )倍,体积扩大为原来的( )倍。A.2 B.4 C.6 D.85.折线统计图主要用来反映( )。 A.数量 B.数量变化趋势\n6.一个数同时是2、3、5的倍数,这个数一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.无法确定二.判断题(共6题,共12分)1.因为21÷7=3,所以7是因数,21是倍数。( )2.两个偶数相乘,它们的积一定是偶数。( )3.a÷b=5,那么a一定是b的倍数。( )4.的分母36的质因数中含有3,所以这个分数不能化成有限小数。( )5.一个数越大,它的因数的个数就越多;一个数越小,它的因数的个数就越小。( )6.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。( )三.填空题(共8题,共30分)1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( ),折痕所在的直线叫做( )。2.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。3.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中,奇数有( ),偶数有( )。4.旋转时先确定相应的( )或( )的位置,再旋转。5.填一填。\n(1)指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60°到“( )”。 (2)指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90°到“( )”。 (3)指针从“5”绕点O顺时针方向旋转( )°到“8”。 (4)指针从“12”绕点O( )时针方向旋转90°到“9”。 6.填一填。(1)0.5米=(________)厘米(2)3.5吨=3500(________)(3)4.28立方分米=(________)立方厘米(4)20分米=(________)米(5)18升=(________)立方分米=(________)毫升7.150g用分数表示是( )kg,用小数表示是( )kg,15时用分数表示是( )日,用小数表示是( )日。8.一个游泳池长65米,宽35米,高5米,这个游泳池占地面积是( )平方米。四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.计算下面图形的表面积。\n(1)(2)五.作图题(共2题,共14分)1. 按要求画一画,填一填。(1)分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。(2)图形②先绕点C( )时针旋转( )°,再向( )平移( )格可以得到图形③。2. 画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形,长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。六.解答题(共6题,共29分)\n1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?2.一天,在工厂里小张和师傅正在干活,车间主任过来说:“我们车间运来了一批正方体铁块,但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种,一种表面积是54平方厘米,一种表面积是96平方厘米,另外一种是150平方厘米,现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体(不计损耗),小张,你知道这个大正方体的体积是多少吗?”师傅说:“小张,车间主任考你呢!你能回答吗?”小张说:“这很简单!”不一会儿,小张就给出了答案,师傅和车间主任赞不绝口,夸小张聪明.你会算吗?3.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?4.分组游戏一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?5.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?6.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体,有几种不同的拼法?拼成的长方体的长、宽、高各是多少?参考答案一.选择题1.③2.A3.D4.B;D5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题\n1.轴对称图形;对称轴2.40;392;4803.如图:153545,4010060。4.点;线5.(1)2(2)6(3)90(4)逆 6.(1)50 (2)千克 (3)4280 (4)2 (5)18;180007.;0.15;;0.6258.2275四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.(1)(2)逆;90;下;2\n2.六.解答题1.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.2.216立方厘米3.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.4.解:要让最大的质数尽可能小,最小的质数尽可能大,就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”,因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20=20,与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23,且19×15+23×5=400,所以最大质数和最小质数的差是23-19=4。5.4和6的最小公倍数是12。答:至少12天后给这两种花同时浇水。6.解:长、宽、高分别是12厘米、1厘米、1厘米;长、宽、高分别是4厘米、3厘米、1厘米;长、宽、高分别是6厘米、2厘米、1厘米
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小学 - 数学
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