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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题(综合卷)

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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.三个连续偶数的和是108,这三个数中最大的是( )。 A.34     B.36     C.382.花朵是通过花瓣( )得到的。A.平移     B.旋转     C.对称3.日常生活中不属于旋转现象的是(  )。    A.摩天轮     B.旋转木马     C.火车过直线隧道4.下面的图形中,属于旋转得到的是(  )。A.   B.   C.   D. 5.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(  )。  A.     B.     C.     D. 6.质数与合数的和一定是(  )A.质数     B.10.合数     C.自然数\n二.判断题(共6题,共12分)1.体积单位比长度单位、面积单位都大。(  )2.一棵小树被扶种好,这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。  ( )3.自然数中,是2的倍数的数叫做合数。( )4.一个自然数越大,它的因数的个数也就越多。(  )5.3是9的因数,也是3的因数。(  )6.茶杯的容积就是茶杯的体积。(  ) 三.填空题(共9题,共32分)1.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是( ),最大是( )。2.图形(1)是以点(  )为中心旋转的;图形(2)是以点(  )为中心旋转的;图形(3)是以点(  )为中心旋转的。3.看图填空。①以A点为中心旋转的图形是(  )。②以B点为中心旋转的图形是(  )。\n③以C点为中心旋转的图形是(  )。4.火车沿直线前进,车轮的运动是(  ),车厢的运动(  )。(填“平移”或“旋转”)5.在平面内,将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为(  ),这个定点称为(  ),转动的角为(  )。6.体育课上,老师口令是“立正,向左转”时,你的身体(  )旋转了(  )度。7.填上一个合适的数字。(1)8(  ),36(  ),既是3的倍数又是2的倍数。(2)15(  ),37(  ),既是3的倍数又是5的倍数。(3)2(  )(  ),既是3的倍数,又是2和5的倍数。8.填一填。600分=(  )时   5升=(  )毫升   9000毫升=(  )升9.电灯图先向(  )平移了(  )格,再向(  )平移了(  )格;也可说成电灯图先向(  )平移了(  )格,再向(  )平移了(  )格。四.计算题(共2题,共10分)\n1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共3题,共21分)1.下图中,图形A是如何变换得到图形B?2.(1)图形A怎样得到图形B。\n(2)图形B怎样得到图形C。(3)把图形A怎样得到图形D。3.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。六.解答题(共5题,共35分)1.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体,有几种不同的拼法?拼成的长方体的长、宽、高各是多少?2.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。(1)跑完1000米,李林用(   )分钟,张军大约用(   )分钟。\n(2)起跑后的第1分钟,(   )跑得快一些。(3)起跑后的(   )分钟内,两人跑的路程同样多,是(   )米。(4)李林的平均速度是多少?3.(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)图中的小船是经过向(   )平移(   )格,再向(   )平移(   )格得来的。(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。4.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?   5.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?\n参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.B6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.150;7502.B;A;D3.②;③;①4.旋转;平移5.旋转;旋转中心;旋转角6.向左;907.(1)4;0(2)0;5(3)1;08.10;5000;99.左;10;上;6;上;6;左;10四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.;0;五.作图题\n1.解:将图形A先向右平移5个格,再顺时针旋绕O点转90°即可得到图形B。2.(1)解:将图形A向右平移7格得到图形B。(2)解:以虚线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形,得到图形C。(3)解:把图形A绕点O顺时针旋转90度,得到图形D3.六.解答题1.解:长、宽、高分别是12厘米、1厘米、1厘米;长、宽、高分别是4厘米、3厘米、1厘米;长、宽、高分别是6厘米、2厘米、1厘米2.(1)4;5(2)张军(3)3;800(4)解:1000÷4=250(米)答:李林的平均速度是250米/分。3.(2)右;5;上;5\n(3)解:如图所示(平移后是橙色,旋转后是红色):4.同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子大一些。5.解:40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8种.40=1×40;一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;40=2×20;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;40=4×10;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;40=5×8;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子.答:有8种装法,一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-06 16:01:23 页数:9
价格:¥5 大小:378.68 KB
文章作者:175****9558

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