人教版数学五年级下册期末综合素养提升题【综合卷】

人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.在三位数2□0的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（ ）种填法。 A.1    B.2    C.3    D.42.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（  ）。  A.○÷15=□    B.○×15=□    C.□×15=○3.从上面观察物体，看到的形状是（ ）。 A.   B.   C. 4.花朵是通过花瓣（ ）得到的。A.平移     B.旋转     C.对称5.等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的（  ）。  A.    B.2倍    C.   D.3倍6.如图的三个图案中，（ ）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？ \nA.     B.     C.二.判断题(共6题，共12分)1.4的倍数只有8，12，16，20，24。（  ）2.1个非零自然数，如果不是质数，就一定是合数。（  ）3.只有公因数1的两个自然数一定都是质数。（  ）4.一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。（  ）5.物体表面的大小叫做物体的体积。（  ）6.没有因数2的自然数是奇数。（ ）三.填空题(共9题，共21分)1.如右图，图形D可以看作图形B绕（  ）点，沿顺时针方向旋转（  ）得到的。 2.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°，它的（  ）发生了改变，形状和大小（  ）。3.34000mL=（  ）L；1L2mL=（  ）mL4.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。\n5.根据要求填空。6.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（  ）立方分米。7.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（ ），既是奇数也是合数的数有（ ）。8.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的；图形B绕O点________方向旋转________度，得到图形D。9.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多要用（ ）个小正方体。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。\n（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共19分)1.观察规律，在空格里画上合适的图形。2. 按要求画一画。（1）先将下图绕点O顺时针旋转90°，再向右平移四格。（2）试着画出一个和图中长方形面积相等的平行四边形和三角形。\n3.实际操作，探究创新①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.②将图形B绕O点顺时针旋转90°.六.解答题(共5题，共30分)1.看图回答下面问题。\n（1）羽绒服销售量（   ）月份销售量最高。（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（   ）月到（   ）月增长最快。（3）羽绒服销售变化情况：（   ）。（4）这种变化的原因是什么？2.公园南面要修一道长15米、厚24厘米、高3米的围墙，如果每立方米用砖525块，则这道围墙一共用砖多少块？3.一个长方体玻璃鱼缸，长50厘米、宽40厘米、高30厘米。（1）做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米？（2）在鱼缸里注入40升水，水深大约多少厘米？（3）再往水里放入鹅卵石、水草和鱼，测得水面上升了2.5厘米，求放入物体的体积一共是多少立方厘米？4.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？5.学校里长方形草坪的长是6米，长是宽的2倍。这块长方形草坪的面积是多少？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.C二.判断题\n1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.O；180°2.位置；不变3.34；10024.正；左；上5.2；4；8；166.727.2；9，158.顺时针；顺时针(或逆时针)；180 9.5；7四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.如下：\n2.（1）（2）3.解：①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C（下图）.②将图形B绕O点顺时针旋转90°（下图绿色部分）.\n六.解答题1.（1）12（2）10；11（3）上升趋势（4）天气变冷，人的需求量增加2.5670块.3.（1）（50×30+40×30）×2+50×40＝7400（平方厘米）。答：需要玻璃7400平方厘米。（2）40升＝40000立方厘米，40000÷（50×40）＝20（厘米）。答：水深大约20厘米。（3）50×40×2.5＝5000（立方厘米）。答：放入物体的体积一共是5000立方厘米。4.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：5.解：宽是6÷2=3（米）6×3=18（平方米）答：这块长方形草坪的面积是18平方米。