山东省济南市历城区2017-2018学年八年级上学期期末考试语文试题

山东省济南市历城区2017-2018学年八年级上学期期末考试语文试题一、选择题 1.下列词语中加点字的读音完⋅全⋅正⋅确⋅的一项（  ）A.奔⋅丧（bēn）颓⋅唐（tuí）       解剖⋅（pāo）       悄怆⋅幽邃（chuàng）B.轧⋅扁(zhā)      角⋅色（jué）       兴⋅味（xìng）      称⋅心满意（chèn）C.蛮横⋅（hèng）   遒劲⋅（jìng）      地穴⋅（xué）       潜⋅滋暗长（qián）D.弧⋅形（hú）     阡⋅陌(qiān）       镂⋅空（lóu）       颔⋅首低眉（hàn） 2.下列词语中书写完全正确的一项（ ）A.濒临       嶙峋       蔓延     坦荡如坻B.推崇       苔痕       踌躇     因地制宜C.牛犊       慰勉       婆娑     巧妙决伦D.轩榭       晶莹       胆怯     交头结耳 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（  ）A.趵突泉的菊花展开始后，到这里观赏的人便络绎不绝。B.展览馆里陈列着各式各样别具匠心的工艺品，令人驻足欣赏。C.鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地裂之势。D.近日，一位语文老师惟妙惟肖地朗诵《将进酒》的视频风靡网络。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ）A.学校应当建立完善的校园欺凌干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。B.在司马迁的一生中，无不以惊人的毅力和非凡的才学感动着后人。C.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。D.期末考试的动员会上，班主任老师特别强调要避免浮躁情绪的不滋生。 5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（   ）A.官渡之战，曹操以弱胜强，使袁绍十万大军几乎全军覆没，扫除北方最强劲的对手，一统北方。B.关羽在进攻樊城时中了毒箭，华佗用刀刮骨，悉悉有声。左右皆掩面失色，关羽却饮酒食肉，谈笑弈棋，神色自若。C.诸葛亮在《三国演义》中是“智”的化身，舌战群儒、草船借箭、水淹七军、空城计、七擒孟获、六出祁山等无一不彰显着诸葛亮非凡的才华。D.刘备带兵伐吴，树栅连营，纵横七百余里，皆傍山林下寨。陆逊设计火烧蜀军连营。蜀军大败。刘备损兵折将，全面溃败，最后幸亏赵云救驾，才逃到白帝城。二、课内阅读 阅读下面的文段，完成各题。        生于忧患，死于安乐        舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。        人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）下列加点词解释有误的一项是（）A.舜发于畎亩之中发：兴起，被任用B.行拂乱其所为拂：同“弼”，辅佐C.而后喻喻：了解、明白D.出则无敌国外患者敌：匹敌、相当（2）下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A.故天将降大任于是人也于是入朝见威王B.必先苦其心志安陵君其许寡人C.而后作一怒而诸侯惧D.入则无法家拂士则心不若余之专耳（3）下列对选文理解有误的一项是（）A.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，是儒家“四书”之一。B.第一段举例论证了“人才是在艰苦环境下造就的”这一观点。C.孟子散文多用排比，形成了一种无可辩驳的气势，增强了说服力。D.从“国恒亡”一句可以看出，国家如有忧患就往往会走向灭亡。三、文言文阅读 课外文言文阅读第9页共12页◎第10页共12页         许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖①，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园已出望外况管库乎?又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。        (出自《厚德录》）        注：①不肖:不成器（1）用“/”给下面的文字断句。（画两处）得灌园已出望外况管库乎（2）用现代汉语翻译下面的句子。富人病且死，尽以家财付孝基。（3）结合具体内容谈谈张孝基是个什么样的人。四、诗歌鉴赏 诗歌阅读理解        春 兴        【唐】 武元衡        杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺⑴。        春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城⑵。        注：⑴流莺：即莺。        ⑵洛城：洛阳，诗人家乡缑氏在洛阳附近。（1）请发挥想象用生动的语言描绘“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺”的画面。（2）“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”一句表达了作者怎样的思想感情？五、句子默写 补写出下列句子的上句或者下句。（1）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）（2）________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》其五）（3）报君黄金台上意，________。（李贺《雁门太守行》）（4）我报路长嗟日暮，________。（李清照《渔家傲》）（5）无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）（6）________，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》）六、现代文阅读 阅读下面短文，完成文后各题。        总有一段时光，要我们翻山越岭        ①高三那年，我的体重由100斤增加到了120斤以上。        ②我时常觉得饿，说不上为什么。晚自习延迟到11点下课，收拾书包的时候会觉得胃都在抽搐，只能拼命往嘴巴里塞食物，好让自己好过一点。        ③“要考上好的大学”“不能让父母失望”“不要输给别人”……这些念头和食物一起进入胃中，成为支撑心脏跳动的全部力量。我会在夜里吃掉一大盘蛋炒饭，然后揉着眼睛完成卷子，等写完最后一个字，时针已经指向1点的位置。简单洗漱后，爬到床上，我会在闭眼睡觉前告诉自己千万要加油。        ④我吃的东西越来越多：蛋炒饭、章鱼小丸子、冰箱里剩下的鱼，甚至是妈妈忘在柜子里的一包藕粉……吃得越多，我越是无法满足，经常是胃已经饱了，嘴里还在不停地吃，好像这样便能抵挡些什么似的。没有人告诉我这是心理上的问题，我便以为自己只是饿了而已。        ⑤那年冬天，我胖了20斤，原本晃荡的校服紧绷在身上，远远看过去，像一颗移动的巨大的球。有人指指点点，说，你看，那个女生好胖。而我低着头从他们之间穿过，假装看不见，也假装听不到。        ⑥那一年，我才17岁，成绩中下等，有摇摇欲坠的自尊以及坚不可摧的自卑。        ⑦“我希望你把目标定在二本。”        ⑧二模过后，班主任陆陆续续找人谈话，内容不外乎是目前状况以及目标定位。轮到我时，只有这么简洁明了的一句话﹣﹣对一个在二模排名500名开外的人的确无须多费口舌。        ⑨5月的时候，学校里有大朵大朵的玉兰，花瓣莹润，我常在做题的间隙因为这样的洁白失了心神，觉得连时光也柔和起来。        ⑩最后几个月，我没有再刻意减肥，也不再在意其他人的分数成绩，只是正常地学习、生活而已。每天6点起床，在零散星光下慢跑去学校，吃简单的早餐，背单词，上课，做卷子，改错，找老师答疑……满满当当，日子像一棵开满花的树。        ⑪我从来不坐着上课，总是站在最后一排听讲。而老师刚开始还会诧异，后来便习以为常，偶尔还会用我举例子教育一下其他打瞌睡的同学。        ⑫成绩便这样一点点提起来，由500名进步到300名，后来稳定在100名附近一一这个名次上个好的一本大学基本没有问题了。老师在班会上让我介绍经验，我想了很久，终于憋出了三个字：“平常心。”        ⑬不计较得失，不计较旁人的议论，让自己活得像一株植物，安静，孤独，且心意坚定。        ⑭那一年的盛夏无比漫长，有最喧嚣的蝉鸣和最茂盛的香樟树。我们坐在考场，神色肃穆，仿佛在进行一场庄严的仪式一一或许这本就是一场仪式，来让我们奔赴一场更远更好的未来。        ⑮可以查高考分数的那一天，我起得很早，一个人傻乎乎地站在镜子前，心底是一片波涛翻涌。即使没有刻意减肥，髙考后的我却还是慢慢变瘦：衣服重新变得晃晃荡荡起来，腰线也有了明显的弧度，哪怕穿最难看的校服，也有了青春的味道。        ⑯我第一次意识到，这样的我们的确是处在最好的年华﹣﹣有冲锋陷阵的冲动和孤注掷的决绝，以及因为一份不甘心而翻山越岭的勇气……        摘自《文苑破茧成蝶》2017年第9期有删改（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2）请从修辞手法的角度，赏析下面句子的表达效果。每天6点起床，在零散星光下慢跑去学校，吃简单的早餐，背单词，上课，做卷子，改错，找老师答疑……满满当当，日子像一棵开满花的树。第9页共12页◎第10页共12页 （3）请从内容与结构两方面分析第⑨段的作用。（4）阅读全文，谈谈你对文章结尾一段话的理解？七、作文 根据材料作文。村上春树说：“你要记得那些大雨中为你撑伞的人，帮你挡住外来之物的人，黑暗中默默抱紧你的人，逗你笑的人，陪你彻夜聊天的人，坐车来看望你的人，陪你哭过的人，在医院陪你的人，总是以你为重的人，带着你四处游荡的人，说想念你的人。”这些人组成你生命中一点一滴的温暖，这些温暖使你远离阴霾。可是，我们往往拥有时却不懂得珍惜，匆匆的脚步让我们往往忽略了这些温暖。那就让我们重新捡拾这些温暖，感受生活的阳光。请以“被忽略的温暖”为题目，写一篇文章。要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②不少于650字；③不可抄袭。第9页共12页◎第10页共12页 参考答案与试题解析山东省济南市历城区2017-2018学年八年级上学期期末考试语文试题一、选择题1.【答案】C【考点】易误读常见字【解析】试题A解剖（pōu）。B轧扁（yà）。D镂空（lòu）。【解答】此题暂无解答2.【答案】B【考点】字形【解析】试题A坦荡如砥。C巧妙绝伦。D交头接耳。【解答】此题暂无解答3.【答案】C【考点】成语的使用【解析】试题分析：首当其冲，当：承当，承受。冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。【解答】此题暂无解答4.【答案】A【考点】病句辨析病句修改名篇名句默写【解析】试题分析：B残缺主语。改为“司马迁在一生中，无不以惊人的毅力和非凡的才学感动着后人”。C成分残缺，婆婆多姿为形容词，属于定语，后半句成分是谓语+定语，缺少宾语，后面加”的身影”。D逻辑错误。去掉“不”。【解答】此题暂无解答5.【答案】C【考点】文学常识【解析】此题暂无解析【解答】“水淹七军”的是关羽。关羽率兵攻取樊城。曹操遣于禁、庞德救援。庞德预制棺木，誓与关羽死战。于禁嫉庞之功，移七军转屯城北罾口川；关羽乘襄江水涨，放水淹七军，生擒于禁、庞德。二、课内阅读【答案】BCD【考点】课内文言文阅读【解析】译文：舜是从农耕的田野中被发现的，傅说是从泥水匠中被选拔出来的，胶鬲是从鱼盐贩子人中被选拔出来的，管夷吾从狱官手里释放出来并加以任用的，孙叔敖从隐居的海边被提拔上来的，百里奚是从集奴隶市场被赎出后加以重用的。所以上天将要降临重大责任在这个人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿而体肤消瘦，使他缺乏钱财、受贫困之苦，使他所行不顺，做事错乱，用这些来使他的内心受到震撼，使他的性格坚韧，增长他过去所没有的才能。人常常犯错误，这样以后才会改正；心意困惑，思虑堵塞，然后才能奋发；（心绪）显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。（一个国家内）如果没有执法的大臣和辅佐君主的贤士，国外没有与之相抗衡的国家和外患的侵扰，这样的国家常常会灭亡。这样以后可以知道，忧虑患害使人发展，安逸享乐使人灭亡。【解答】本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。ACD．正确；B．有误，句意为：使他所行不顺，做事错乱。拂：违背；故选：B。本题考查一词多义。A．给/连词；B．代词/语气词；C．表顺承/表顺承；D．如果/那么。故选：C本题考查文本内容的理解与分析。ABC．正确；D．有误，“国恒亡””指一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。故选：D。答案：（1）B（2）C（3）D第9页共12页◎第10页共12页 三、文言文阅读【答案】（1）得灌园/已出望外/况管库乎（2）富人生病将要死了，就把全部的家产都托付给了张孝基。（3）示例：对妻子的不成材的兄弟如此相信,说明他是一个宽容的，有博大的胸怀，信任别人的人；给富家儿子改过自新、自食其力的机会，并把他父亲所委托的财产全部归还，可以看出张孝基的仁爱、善良、有恻隐之心并懂得教育别人，不看重钱财。（可选一个角度）【考点】课外文言文阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：得灌园/已出望外/况管库乎。译为：让我浇灌园圃，已出乎我的意料，何况管理仓库呢？（2）注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“且”“尽”“以”“付”等词语的翻译，同时注意一些特殊的文言现象，还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。（3）把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如通过“孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之”的情节，可以看出张孝基的仁爱、善良、有恻隐之心并懂得教育别人，且不看重钱财的人。参考译文：许昌有个读书人叫张孝基，娶同乡某富人的女儿。富人只有一个儿子，不成器，富人便骂着把他赶走了。富人生病将要死了，就把全部的家产都托付给了张孝基。张孝基按规定礼节为富人办了后事。过了很久，富人的儿子在路边乞讨，孝基看见了，同情地说道:"你会浇灌园圃吗?"富人的儿子答道:"如果能够通过浇灌园圃来得到食物，就太幸运了!"孝基便让他去浇灌园圃。富人的儿子渐渐能够自食其力，孝基对他的行为变化感到惊讶。又对他问道:"你能管理仓库吗?"富人的儿子答道:"让我浇灌园圃，已出乎我的意料，何况管理仓库呢?那真是太幸运了。"孝基就让他去管理仓库。富人的儿子很顺从而谨慎，没犯什么过错。孝基慢慢观察他，知道他能改过自新，不再有旧时的坏习惯，于是便将他父亲所委托的财产归还给他了。四、诗歌鉴赏【答案】（1）杨柳的颜色已经由初春的鹅黄嫩绿转为一片翠绿，枝头的残花已经在雨中落尽，露出了在树上尽情歌唱的流莺。（2）表达了诗人浓浓的伤感、怅惘、思乡之情。意思对即可。【考点】诗【解析】（1）试题描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，如果是古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。（2）试题考查对诗句所抒发的思想感情的把握。“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”：昨天晚上一夜春风吹起了我的思乡之梦，在梦中我再一次追逐着春风飞回了我的家乡。在诗人笔下，春风变得特别多情，它仿佛理解诗人的乡思，特意来殷勤吹送乡梦，为乡梦作伴引路；而无形的乡梦，也似乎变成了有形的缕缕丝絮，抽象的主观情思，完全被形象化了。理解了诗句的意思，就能准确地把握住所抒发的思想感情了。【解答】此题暂无解答五、句子默写【答案】（1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）山气日夕佳（3）提携玉龙为君死（4）学诗谩有惊人句（5）似曾相识燕归来（6）微动涟漪【考点】名篇名句默写【解析】（1）默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“萋”“鹦鹉”“洲”“谩”“漪”等字词的书写。所以答案是：【解答】（1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）山气日夕佳（3）提携玉龙为君死（4）学诗谩有惊人句（5）似曾相识燕归来（6）微动涟漪六、现代文阅读【答案】高三那年，本成绩中下等的我，调整好自己的心态，以平常心对待，通过自己的刻苦、拼搏，坦然迎接高考，并获得自己的人生感悟。这个句子运用了比喻的修辞手法；把我高三生活中的每一天比作一棵开满花的树，生动形象地写出了我调整好心态，以平常心对待高三生活后的紧张、充实与美好；也为下文我心意坚定并能够取得进步获得自己的人生感悟做铺垫。第⑨自然段从内容上看运用了环境描写，写了花瓣莹润的白玉兰，渲染了美好、温馨的氛围；从结构上来看，为下文我能够调整好自己的心态，以平常心对待高三生活，心意坚定的为之奋斗并取得进步做铺垫。在我们的青春岁月里，定会遇到各种各样的挑战与挫折，甚至是艰难险阻，我们应该有着不服输的劲头，勇敢无畏，为了心中的理想，为了自己美好的未来，要不顾一切的拼搏，心意坚定地为之奋斗，这才是无怨无悔的最好的青春年华。这句话总结全文，深化中心。【考点】记叙文内容理解与分析【解析】本文记叙了高三那年，本成绩中下等的我，调整好自己的心态，以平常心对待，通过自己的刻苦、拼搏，坦然迎接高考，并获得自己的人生感悟。第9页共12页◎第10页共12页 【解答】本题考查情节的概括。通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据要求找出事件的中心内容，找到关键语句，或用自己的语言简洁概括。组织语言时，最好以“我”为陈述的主体。概述出与“我”参与高考的过程及感悟。本题考查赏析语言。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从品味词语的角度和修辞手法的角度分析作答。“日子像一棵开满花的树”明显运用的比喻的修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出人物的心态外，还要答出人物的情感及在结构上对下文的铺垫意义。本题考查考查语段作用。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从内容与结构两方面分析第⑨段的作用。从内容上答：首先要理解好第⑨段的意思，写了花瓣莹润的白玉兰。然后点明方法：环境描写。要答出环境描写的渲染作用。从结构上答，为下文做铺垫。还要答出为下文铺垫的具体内容。本题考查对文章重要句子的理解。要理解好“有冲锋陷阵的冲动和孤注一掷的决绝，以及因为一份不甘心而翻山越岭的勇气”一句的意思，可以先分析强调的是什么，即“冲动”“决绝”“勇气”，然后分析这样做的原因，即人生中定会遇到各种各样的挑战与挫折，甚至是艰难险阻。要实现心中的理想，自己有一个美好的未来，这几点都不可或缺。答案：（1）高三那年，本成绩中下等的我，调整好自己的心态，以平常心对待，通过自己的刻苦、拼搏，坦然迎接高考，并获得自己的人生感悟。（2）这个句子运用了比喻的修辞手法；把我高三生活中的每一天比作一棵开满花的树，生动形象地写出了我调整好心态，以平常心对待高三生活后的紧张、充实与美好；也为下文我心意坚定并能够取得进步获得自己的人生感悟做铺垫。（3）第⑨自然段从内容上看运用了环境描写，写了花瓣莹润的白玉兰，渲染了美好、温馨的氛围；从结构上来看，为下文我能够调整好自己的心态，以平常心对待高三生活，心意坚定的为之奋斗并取得进步做铺垫。（4）在我们的青春岁月里，定会遇到各种各样的挑战与挫折，甚至是艰难险阻，我们应该有着不服输的劲头，勇敢无畏，为了心中的理想，为了自己美好的未来，要不顾一切的拼搏，心意坚定地为之奋斗，这才是无怨无悔的最好的青春年华。这句话总结全文，深化中心。七、作文【答案】略。【考点】全命题作文材料作文【解析】此题暂无解析【解答】略。第9页共12页◎第10页共12页