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  5. 人教一上数学第6单元11~20各数的认识3十加几、十几加几(不进位)及相应的减法学案

人教一上数学第6单元11~20各数的认识3十加几、十几加几(不进位)及相应的减法学案

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3　十加几、十几加几(不进位)及相应的减法预习指南:计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位。有1个十,十位上写1;有几个一,个位上就写几,一个计数单位也没有就写0占位。温故知新1.计jì算suàn下xià面miàn各ɡè题tí。2+8=　　　9-4=　　　2+3=　　　5+2=　　　10-10=10-2=　　　　4+5=　　　　5-3=　　　7-5=　　　　10+0=新课先知2.看kàn图tú写xiě算suàn式shì。教材第78页例4。　　　　　　(　　)+(　　)=(　　)(　　)-(　　)=(　　)(　　)-(　　)=(　　)想:(1)10个一就是10,3个一是3,所以10个一和3个一合起来就是(　　),所以10+3=(　　)。(2)1个十和3个一去掉1个十,还剩下(　　)个一,所以13-10=(　　)。(3)1个十和3个一去掉3个一,还剩下(　　)个十,所以13-3=(　　)。计算十加几及相应的减法时,只把(　　)位上的数相加减,(　　)位上的数不变。3.教材第78页例5。加法算式中,“+”前后的两个数叫做(　　　),“=”后面的数是这两个数相加的结果,叫做(　　)。在减法算式中,“-”前面的数叫做(　　　　),后面的数叫做(　　　),“=”后面的数是这两个数相减的结果,叫做(　　)。4.小xiǎo丽lì和hé小xiǎo宇yǔ之zhī间jiān有yǒu几jǐ人rén?教材第79页例6。 (1)读完图后,我知道了小丽排第(　　),小宇排第(　　),要解决的问题新课先知　　　是小丽和小宇之间有几人,“之间”就是(　　　　　)(填“包含”或“不包含”)小丽和小宇。　(2)我的解答方法如下:数数的方法:11、12、13、14,所以有(　　)人。画图法:借助直尺找数的方法:所以,小丽和小宇之间有(　　)人。预习检验5.看kàn图tú填tián一yi填tián。6.小xiǎo猴hóu和hé小xiǎo老lǎo鼠shǔ之zhī间jiān有yǒu几jǐ只zhī动dònɡ物wù? 每日口算15-5=　　　12-2=　　　17-6=　　　14-3=　　　17+1=10+5=　　10+2=　　11+6=　　　11+2=　　18-1=参考答案1.10　5　5　7　0　8　9　2　2　102.10　3　13　13　3　10　13　10　3(1)13　13　(2)3　3　(3)1　10　个　十3.加数　和　被减数　减数　差加数　加数　和　被减数　减数　差4.(1)10　15　不包含　(2)4　45.16-4=12　10+2=126.小猴和小老鼠之间有4只动物。每日口算:10　10　11　11　18　15　12　17　13　17

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2021-09-18 09:01:55 页数：3
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文章作者：随遇而安

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