人教一上数学第5单元6~10的认识和加减法4 8和9的认识学案
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4 8和9的认识预习指南:数量是8的事物用8表示,数量是9的事物用9表示。9以内的数的顺序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。8和9都可以表示第几。8像葫芦,9像哨子。8的组成有7种,9的组成有8种。9比8大,8比9小。温故知新1.5263741(1)一共有几个数? (2)从左边数第6个数是几? (3)请帮它们按从小到大的顺序排好队。新课先知2.教材第50页主题图。有( )名学生在浇花,添上1位老师后,浇花的有( )人。即( )添上1就是( ),所以9比8( ),9>8,8比9( ),8<9。在尺子上7的后面是( ),( )的后面是9。3.教材第51页主题图。从左边数就是从我们的( )手边开始数,把左边的8只小动物圈起来,就是从( )开始,圈到( );给从左边数的第8只小动物画上帽子,就是在( )的头上画上帽子。老鼠排第1,是从( )边数起,( )排在第9,排在第( )。4.教材第52页主题图上。8个★分成两组,一组7个,另一组( )个,所以8可以分成( )和( )或( )和( )。同理,8还可以分成6和2,2和6,3和5,5和3,4和4。5.教材第52页主题图下。9个●分成两组,一组8个,另一组( )个,所以9可以分成( )和( )或( )和( )。同理,9还可以分成2和7,7和2,3和6,6和3,4和5,5和4。预习检验6.填tián一yi填tián。每日口算6+1= 4-3= 5+2= 6-3= 1+3=7-5= 4-2= 7-4= 3+1= 6-6=参考答案1.(1)7 (2)4 (3)1 2 3 4 5 6 72.8 9 8 9 大 小 8 83.左 老鼠 小羊 小羊 左 小猴子 5
4.1 1 7 7 15.1 8 1 1 86.8 9 6 4每日口算:7 1 7 3 4 2 2 3 4 0
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