2021秋部编九年级语文上学期期中检测卷（附答案）

期中检测卷[时间：120分钟　满分：120分]1.下列加点字注音全部正确的一项是(　　)(3分)A.湛(zhàn)蓝溃(guì)退绯(fěi)红窥(kuī)谷忘反B.窒(zhì)息翘(qiáo)首畸(qī)形殚(dàn)精竭虑C.锃(zènɡ)亮凛(lǐn)冽蛮横(hèng)藏污纳垢(ɡòu)D.镌(xié)刻蒙昧(mèi)一绺(liǔ)屏息敛(liǎn)声2.下列词语中没有错别字的一项是(　　)(3分)A.诘责　吹嘘　鹤立鸡群　催枯拉朽B.浩瀚　胆怯　油光可鉴　重岩叠嶂C.黝黑　斑斓　僵绳　　　筋疲力尽D.禁固　默锲　祖藉　　　黯然失色3.下列句子中加点词语使用错误的一项是(　　)(3分)A.这次考试实在考得太糟糕了，自试卷发下来起，他就郁郁寡欢，坐在那里，一句话也不说。B.目前，水资源短缺的问题正以锐不可当之势影响着我们的生活。C.在公共场所吸烟、脱鞋等行为让人深恶痛绝。D.他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加。4.下面一段文字中有语病的一项是(　　)(3分)①电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。②许多家庭都有废弃的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。④因此，相关部门要继续完善垃圾分类回收体系，增强对电子废弃物的回收处理能力和范围。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句5.【2020·宜宾】调整下列语序，组成语言连贯的一段话，将序号依次填写在横线上。(3分)①而实力，才是撑起信心的重要支柱。②相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。③尝试的事情并不都能做成，这时应把注意力集中在增强实力上。④为此，我们要在回忆过去成功的经历中体验信心。⑤不仅如此，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。答_______________________________________________________10 6.下面是某校校庆组委会发给杰出校友、著名作家黄先生的邀请函的部分内容，其中有两处表达不得体，请找出并修改。(3分)2021年6月12日是贵校建校一百周年纪念日，我们将在校庆活动中安排一场校友交流会，恭请您莅临指导。我们热诚期待您的拜访。7.仿照画线的语句，补写两个句子，要求语意连贯。(2分)从我生出第一颗稚牙，到我揪下第一根白发，这中间度过了、经历了多少纷乱而艰辛的年华……回忆像秋天的潇潇雨丝，①_________________________________________，回忆像春天解冻的冰河，②___________________________________________________________……(节选自顾工《回忆像潇潇雨丝》)8.综合性学习。(5分)校学生会开展“读名著·长知识”综合实践活动，请你参与。(1)请按要求修改“活动通知”。(3分)通知各位同学：为了更好地落实“读名著·长知识”活动要求，经研究决定，将在八年级举行“走进名著”专题学习活动，请认真整理学过的名著，于11月16日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。2021年11月5日①通知中有错别字的词语是“________”，正确的写法是“________”。(2分)②通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。(1分)(2)下面是活动中的一道名著试题，请你完成。(2分)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”请回答：10 “这场军事政变”的动机是什么？(一)阅读下面的古诗，完成练习。(5分)使至塞上王　维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。9.“征蓬”在古诗中一般比喻什么？诗中的“征蓬”一词表达了诗人怎样的思想感情？(2分)10.对这首诗的分析，不恰当的一项是(　　)(3分)A.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像飘飞的蓬草一样出“汉塞”，又像“归雁”一样入“胡天”，这样既写景，又叙事，流露了诗人轻松愉悦又急切的心情。B.边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”一词；边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烽烟格外醒目，因此称作“孤烟”。C.沙漠上没有山峦树木的遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。D.“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一个“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。(二)阅读文言文，完成11—14小题。(12分)【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”10 (郦道元《三峡》)【乙】熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君①之草堂，水及其半扉。明年②春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面。而山人之亭，适③当其缺。春夏之交，草木际天，秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变④。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田⑤，或翔于云表，暮则傃⑥东山而归，故名之曰“放鹤亭”。(节选自苏轼《放鹤亭记》)【注释】①张君：张师厚，号云龙山人。②明年：第二年。③适：恰好。④俯仰百变：俯视、仰视之间，气象有许多变化。⑤陂(bēi)田：水边的田地。⑥傃(sù)：向，向着。11.下列加点词的解释有误的一项是(　　)(2分)A.略无阙处(低矮的城郭)B.属引凄异(延长)C.旦则望西山之缺而放焉(早晨)D.故名之曰“放鹤亭”(命名，取名)12.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　　)(3分)A.每至/晴初/霜旦B.水/及其半扉C.自/三峡/七百里中D.故名/之/曰/“放鹤亭”13.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。(2)或立于陂田，或翔于云表。14.【甲】【乙】两文中所写景物的特点有何共同之处？请举两例加以说明。(3分)(三)【2020·鄂州】阅读下面的选文，完成练习。(18分)10 寒夜雁阵王吴军①少年时期，我们家住在中牟县谢庄镇一个名叫西场的小村子里，那是我的乡下老家。②每当放学后或假期，我总是要跟着父亲去田野里干一些力所能及的农活。这就是教育。是的，父亲当初教我的本事，现在已经没有什么大用了。比如，父亲教我把不肯就范的马套在马车上，父亲教我挤羊奶、锄草、耕耘土地，父亲教我在风很大的日子站在庄稼地里撒肥料等。父亲教我的耩麦子、种玉米、栽红薯、种芝麻这些本事，还有在关键时刻应付母牛的生产，如今也没有什么用了。③其实，父亲不是只教我怎样去劳动。每年到了春天的时候，父亲还会认真地告诉我回到我们家乡来的鸟叫什么名字。原野里许多花草的名字，花草的药用功效，也是父亲认真教给我的。父亲说的鸟和花草的名字，和我日后在教科书里读到的并不完全一样。父亲说的花草的药用功效往往是乡间流传了许多年的验方，很传统，也有点古老。但是，父亲让我学会了观察，懂得了每一个脚步下面都会有着无穷无尽的变化。④最重要的是，父亲使我感受到了世间万物的神奇奥妙。⑤在十一月一个寒冷的夜晚，寒意凛冽，四周的灯已经全熄了，大家也都已经上床睡觉了，四周一片沉寂，只有寒冷的夜风在“呼呼”地吹着。⑥突然，和我们住在一个屋的父亲跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地冲到了我和哥哥的床前，开口叫我们起床：“你们俩先别睡了，快起床！”⑦哥哥翻了一下身，问道：“这么晚了，干吗去？”⑧我也揉了揉惺忪的睡眼，嘟囔着说：“我已经快睡着了。”⑨“走，跟我到外面去！”父亲用十分认真的口气对我和哥哥说，“对了，你们俩不用穿衣服了，披着被子就行了。快一点！”⑩见父亲一副不容争辩的样子，我和哥哥只好起身，披着被子跟着父亲出去了。⑪外面真冷啊！一出门，一股凛冽的寒意扑面而来，院子里是一片白茫茫的寒霜，我忍不住打了个寒战，我看到哥哥的身子也抖动了一下，我知道，这样的寒夜，刚刚从温暖的被窝里出来，置身在这寒意袭人的院子里，无论是谁都会感到寒冷。⑫我漫不经心地抬头朝夜空望去，只见一轮朦胧的月亮挂在天上，照得到处都在亮晶晶地闪烁着光芒。⑬“你们仔细听！”父亲小声对我和哥哥说。他的声音虽然不大，我却听出了一种抑制不住的兴奋和喜悦。10 ⑭我尽量让自己忍住，不让嘴里的牙齿因为寒冷而发出打战的声音。按照父亲的吩咐，我侧耳倾听，并且抬起头朝着父亲望的方向凝神望去。⑮不错，我很清晰地听到了。随后，我也很清楚地看到了，只见一行大雁正在头顶，它们排成了好看的人字形，因为组成雁阵的大雁太多，它们的身影遮住了天上的月亮，翩翩高飞而过。⑯“总有几百只大雁呢！”父亲提高了声音对我和哥哥说。⑰我入迷地看着美丽的雁阵，竟然忘记了寒冷。⑱雁阵很快就过去了。⑲我依然怔怔地站在那里，沉浸在一种难以言说的美妙情境里，直到哥哥喊了我一声，我才回过神来。⑳父亲带着我和哥哥回屋，上床继续睡觉。父亲躺在了床上，对我和哥哥又说了一句：“我想，能够看到这夜晚月下的雁阵，咱们受一点寒冷也是值得的。”说起来，这样的事情让我觉得很是遗憾。如今，世上有时间有心思做这样的父亲的人真的是太少了。说起来也同样很是遗憾，一年一年的时光过去了，好像我再也没有体会过当年那样的乐趣了。(摘自《视野》2019年第24期，有删改)15.试分析文章标题“寒夜雁阵”有什么好处。(3分)16.文章第②段内容与题目无关，父亲当初教“我”的本事“如今也没有什么用了”，作者为什么还要写这部分内容？(3分)17.请从人物描写的角度赏析第⑥段画线句的表达效果。(4分)和我们住在一个屋的父亲跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地冲到了我和哥哥的床前，开口叫我们起床：“你们俩先别睡了，快起床！”18.你认为文中的父亲是一个怎样的人？(4分)10 19.文章结尾作者两次写到“遗憾”，这包含了哪些情感？(4分)20.不小心摔倒时，路人的搀扶温暖了你；寒气逼人的凌晨，清洁工人忙碌的身影感动了你；迷茫困惑时，一本好书启发了你；平淡生活中，父母的言传身教影响了你；考试失利时，同学的安慰鼓励了你；取得成绩得意忘形时，老师的批评鞭策了你……生活中，总有一种力量像一束光照亮你，引你前行。请以《有一束光照亮我》为题，写一篇文章。要求：(1)写出自己的经历和体验，感情真挚，思想健康，不得抄袭和套作；(2)文体不限，文体特征鲜明；(3)不少于600字；(4)文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名等。10 期中检测卷一、积累与运用1.C(3分)　点拨：A项“溃”应读“kuì”，“绯”应读“fēi”；B项“畸”应读“jī”，“殚”应读“dān”；D项“镌”应读“juān”。2.B(3分)　点拨：A项“催”应写为“摧”；C项“僵”应写为“缰”；D项“固”应写为“锢”，“锲”应写为“契”，“藉”应写为“籍”。3.B(3分)　点拨：“锐不可当”形容来势凶猛，不可阻挡，用在此处不妥。4.D(3分)5.②④⑤③①(3分)　点拨：本题考查句子的排序。通读这几句话，可以看出②句是总起句，④句中“为此”一词照应②句，⑤句紧承②句，①句应在③句之后。6.将“贵校”改为“我校”；将“拜访”改为“光临”。(3分)7.①回忆像冬天的片片雪花　②回忆像夏天舒展的枝丫(2分)8.(1)①知识竟答　知识竞答(2分)　②在落款处的时间的上方添加通知人：校学生会。(1分)(2)示例：联共抗日、救国。(2分)二、阅读理解(一)9.(2分)“征蓬”一词在古诗中常用来比喻远行之人。王维用“征蓬”自喻，流露出漂泊无定的内心感受，他为自己受排挤、被迫离开朝廷感到十分忧愤。10.A(3分)　点拨：诗人的心情并不轻松愉快、急切。反而有些伤感。(二)11.A(2分)　点拨：同“缺”，空隙、缺口。12.D．(3分)　点拨：正确的划分是：故/名之曰/“放鹤亭”。13.(1)即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。(2分)(2)(它们)有时站在水边的田地里，有时飞到云层上。(2分)14.示例：两文中的山都连绵不断，【甲】文中的山“两岸连山，略无阙处”，而【乙】文中的山“冈岭四合，隐然如大环”；两文都写出了草木茂盛的特点，【甲】文中写树“荣”草“茂”，而【乙】文中用“草木际天”一句描写了类似的景象。(3分)参考译文：【乙】熙宁十年的10 秋天，彭城发大水。云龙山人张君的草堂，水已淹到了他家门的一半。第二年春天，大水落下去了，(云龙山人)搬到故居的东面，东山的山脚下。登到高处远望，看到一个奇特的地方，于是，他便在那儿建了亭子。彭城山，山冈从四面合拢，隐约像一个大环，只是在西面有一个缺口。而云龙山人的亭子，恰好对着那个缺口。春夏两季交替的时候，草木茂盛，长得似乎接近天空，秋冬的瑞雪和皓月，千里一色。风雨阴晴，瞬息万变。山人养了两只鹤，非常温驯而且善于飞翔。早晨就朝着西山的缺口放飞它们，任它们自由飞翔，有时立在水边的田地上，有时飞到云层上，到了晚上就向着东山飞回来，因此给这个亭子取名叫“放鹤亭”。(三)15.激发读者的阅读兴趣；更好地揭示了文章的主要内容；寄托了作者的情感。(3分)　点拨：本题考查题目的作用。需联系文本内容和主旨具体分析。细读文本，“雁阵”在人们的日常生活中并不多见，特别是在寒冷的夜晚，更是少之又少，所以以“寒夜雁阵”为标题，能引起读者的好奇心，同时也揭示了文章的主要内容。16.为下文写父亲寒夜带“我们”看月下的雁阵做铺垫，更突出寒夜看雁阵对“我”的影响之深，从而使父亲的形象更加丰满。(3分)17.“跳”“穿”“冲”等动作描写和“你们俩先别睡了，快起床”的语言描写，生动传神地描述了父亲寒夜叫“我们”起床的急切和兴奋。(4分)18.勤劳能干、见多识广、知识丰富、关爱孩子、关心孩子的成长，用心教育孩子(教育方式独特)并且热爱自然，富有生活情趣。(4分)　点拨：本题考查对人物形象的分析。细读第②段内容，父亲教“我”劳动，可以看出父亲勤劳能干；第③段父亲告诉“我”各种鸟、花草的名字和花草的药用功效，可以看出父亲见多识广、知识丰富；第⑤～段写父亲在寒夜带“我们”观看雁阵，从中可以看出父亲关爱孩子、关心孩子的成长，用心教育孩子(教育方式独特)并且热爱自然，富有生活情趣。19.对父亲当年用心教育“我们”表示庆幸，为现在缺少像父亲那样注重教育方式的人感到遗憾，希望更多的父母能用心教育孩子；对后来再也没有体会到那种乐趣，不能再享受如此美好的少年时光感到惋惜。(4分)三、写作20.思路点拨：这是一道命题作文题。题目中的“一束光”应理解为某人或某物或某个场面就像一道光一样照亮了“我”，让“我”变得积极开朗，让“我”重新生发出前行的勇气和力量来……“照亮”指给“我”带来转变，带来重大影响，使“我”变得积极向上。要结合生活实际想一想什么给“我”带了什么样的积极变化，整理好思路后，把事情的前因后果写清楚，表达出自己的真情实感。例文：有一束光照亮我当我陷入困境时，当我面临失败时，当我觉得人生没有意义时，总有一束光能照亮我，让我看到光明和希望，引领我重拾信心，继续前进。——题记我又考砸了。10 眼泪一滴一滴地滴落在试卷上，所有的努力，换来的还是这样的成绩，为什么？为什么？门轻轻地打开了。妈妈走了进来，温热的手抚摸着我的头顶：“什么也别想，明天，我和你爸带你出去散散心。”第二天的天气就像我的心情，闷闷的，云低沉沉的，布满了整片天空。但我们还是出发了，我知道，这一切，都是为了我。还没有到目的地，雨，就下起来了。爸爸只好把车停在路边。“孩子，看看雨中的小草吧，也许，你会有不一样的发现呢。”爸爸说。我擦了擦车窗，顺着爸爸的手向外看去。漫天的大雨中，小草被雨水打得东倒西歪，有的身子贴在地上很是狼狈，有的弯腰驼背，没有一点精神。可是过了一会儿，奇迹发生了，刚才已“趴下”的小草，现在又恢复了原样，挺直了腰杆。似乎在神气地说：“你看，我们小草的生命力多么顽强，风吹不倒我们，雨打不坏我们。”我，难道还不如一棵小草吗？大雨中，我的眼前全是这些同暴风雨顽强抗争的弱小生命，它们这种不屈的精神，像一束光，照亮了我。我不能因为这次输了，就开始颓废。被大雨淋过的小草，能重新站起来，我，也可以。这件事已经过去很久了，但小草的形象，那在风雨中一次次挺直腰杆的姿态，却深深地印在了我的脑海里。每当我想放弃，不想继续走下去时；每当我沮丧，丧失信心时，总有一束光照耀着我，陪伴着我。人生没有过不去的坎儿，天黑过后拥有光明，骤风暴雨过后拥有彩虹。【点评】这是一篇非常有哲思的美文。作者把小草看作照亮“我”的一束光，写了它对“我”的影响。娓娓细说中，处处透露着作者的感悟，这感悟细腻而动人。10