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人教部编版一年级语文上册《ie üe er》教案教学设计优秀公开课 (14)

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《ieüeer》教学设计【教学目标】1、学会3个复韵母ieue和特殊韵母er,整体认读音节ye。2、能正确认读音节,会读拼音词及带调音节组成的拼音词。【教学重点难点】学会3个复韵母ieueer;能正确认读音节,会读拼音词。【教学准备】投影片,挂图。【教学时间】三课时。第一课时〖教学目标〗1、学会3个复韵母和四声,了解复韵母的组合特点。2、能够读准音,认清形,正确书写。〖教学重点〗会读会认ieueer。〖教学难点〗能读准四声。〖教学用具〗挂图。〖教学过程〗一、复习导入5 1、认读单韵母。打乱顺序抽读单韵母。2、认读带调单韵母。3、做口形操,比较口形大小。4、认读aieiuiaoouiu。二、看情景图,学习复韵母1、看图,说说图上画了哪些事物?有哪些人?他们在干什么?出示图。2、学生看图读儿歌。教学生读情境歌。中秋夜,月儿明,妈妈讲故事,孩儿静静听。3、看图说说图上画的是什么时候?可以用哪个字母来代替?根据学生回答相机出示复韵母。4、说说ie是由什么字母组成的?板书ie5、复习发音方法从前一个字母的音向后一个字母的音快速滑动,一气呵成。师范读音。6、生各种形式认读。7、给韵母加四声。8、复习加声调的规则。有a标在a上面,没有a,找oe,iu并列标在后。9、自由练读四声。选自己会读的上去领读。认读yeyüe的四声。指导认读整体认读音节yeyüe。?学生如读不准,教师要多领学生多读几遍。可引导学生联系生活或图片来说说。比较ie和yeüe和yue的不同。10、用四声练习说话或说词。同法学习üeer。5 11、课间休息。三、练习书写1、观察字母在四线格位置。2、练习描红。师范写。3、生练习临写。师巡视指导。四、巩固练习1、抽读卡片。2、比较ei和ie的异同。3、练习读顺口溜。教学顺口溜。如iei和eieieie。第二课时〖教学目标〗1、能正确拼读或直呼音节。2、能看图认读音节词。〖教学重点〗正确拼读音节。〖教学难点〗同上。〖教学用具〗挂图。〖教学过程〗一、复习5 1、说说什么叫复韵母。出示复韵母卡片。?2、复习学过的韵母情境歌。3、复习复韵母及四声。注意口形听音拿卡片看口形练习。4、读aieiuiaoouiuieüe的四声。注意引导学生读准音。二、学习音节1、抽读声母。2、复习直呼音节的方法。出示音节。nueluejuequexue3、声母、韵母各是什么?摆好口形,读韵母的音。范读。4、学生各种形式练习拼读音节。5、练习直呼音节。6、观察juequexue的音节有什么变化。指导学习班jqx与üe相拼规则。小ü见了jqx,脱下帽子行个礼。三、巩固练习1、找朋友,看谁拿得又快又准。师读音,生听音找卡片。2、练习分解、合成音节。jue-j-()q-ue-()第三课时〖教学目标〗练习看图拼词语,句子。〖教学重点〗能拼读句子。〖教学难点〗5 能连贯地读拼音句子。〖教学用具〗挂图。〖教学过程〗一、复习导入1、打乱顺序认读复韵母。2、说说ui和iuie和ei的区别。3、练习给复韵母加声调。指导学生加声调。4、练习拼读或直呼音节。二、学习音节词1、看图说说图上画的是什么?出示拼音词。2、练习拼读音节词。指导说说拼音规则。3、观察音节xue有什么变化?三、看图听故事,练习读句子1、图上画的是谁?他们在干什么?出示图画。2、看图说一句完整的话。听故事。3、练习读拼音。找出整体认读音节。找出单韵母音节。找出复韵母音节。4、练习连读拼音词。指导连读拼音词。重点指导读准xuezuoxiexiao。?学生对拼音词和拼音句子可能一下子读不好,教师要采用各种形式耐心地多教几遍。5、各种形式练习连读句子。5

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-09-12 09:03:14 页数:5
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文章作者:180****1691

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