小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案（培优b卷）

小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（  ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大2.直角比（ ）角大。 A.锐角     B.钝角3.在下面的图形中，有（  ）个直角。A.8    B.4    C.2    D.14.下图中有（ ）个钝角。 A.4      B.2      C.35.下图中,共有(　　)个直角。 \nA.4       B.6       C.8       D.106.下图中有（ ）个直角。  A.9    B.27    C.17    D.4二.判断题(共6题，共12分)1.共有14个角。  （ ） 2.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。  (  )3.任何一个锐角都比直角小。  （ ）4.所有的直角都一样大。  （  ）5.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。  （ ）6.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.下面的字母中各有几个角？\n（1）_____（2）_____（3）_____2.数一数。  上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.数一数。   （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。4.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。5.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。6.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 7.下图中的图形各有几个角？  \n ______； ______。8.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A.      B. C.       D. E.      F. G。     H. 四.解答题(共6题，共34分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? \n2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）          （2） 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.C2.A\n3.D4.B5.A6.A二.判断题1.×2.√3.√4.√ 5.√6.×三.填空题1.（1）3（2）5（3）8 2.3；7；1 3.（1）8；8；2（2）2；14.1；2 5.86.A,B7.6；88.CE；AF；BDGH 四.解答题1.6(个)2.解：4×3=12（个）3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。