小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题（培优b卷）

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（）是直角。A. B. C. 2.一条红领巾有（　　）个角，其中有（　　）个锐角，有（　　）个钝角。A．1 B．2 C．3 3.下图中有（）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.44.下面的角中，（）比直角小。A. B. C. 5.是（） A.角 B.不是角6.下面哪些图形是角?（）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.直角比所有的角都大。（）2.每个角都有一个顶点和两条边。（）3.钝角＞直角＞锐角。（）4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。（）5.“ ”不是角。（） 6.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )三.填空题(共8题，共20分)1.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1）（2）（3）\n2.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。3.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。4.按要求分一分。（填序号）上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________5.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。6.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 7.数一数。\n 左图共有_____个角，其中有_____个直角。8.下面的图形里有（）个角。四.解答题(共6题，共31分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.数一数图中有几个直角？4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？\n5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？参考答案一.选择题1.B2.C；B；A3.A4.A5.A6.B二.判断题1.×2.√ 3.√4.√ 5.×6.×\n三.填空题1.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F2.4；3；2 3.244.②⑥；①④；③⑤5.4；6；66.2；1；17.8；58.4四.解答题1.解：都是直角 2.16个角,14个锐角,4个钝角3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.解：4×3=12（个）6.8个直角，8个钝角，8个锐角

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所属：小学 - 数学

发布时间：2022-07-14 10:00:40 页数：6

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文章作者：175****9558

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