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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题附参考答案【培优b卷】

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共14分)1.下图中,( )不是角。A.    B.    C.2.下面图形中,哪个是角?(  )A.   B.    C.3.下面形成的三个角中,最大的是(  ),最小的是(  )。 A.   B.   C. 4.下图中的角比直角(  ) A.大      B.一样大      C.小5.只有一个直角的图形是(  ) \nA.      B.      C.      D.6.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。 A.3    B.4    C.5    D.以上都有可能二.判断题(共6题,共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。 ( )2.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。  ( )3.桌面上的直角比教室地面上的直角小。  ( )4.下面各图形中是角。(  )5.角的大小同边的长短有关。   ( )6.任何一个角都有一个顶点和两条边。  ( )三.填空题(共8题,共23分)1.下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角各是什么角。________角\n________角________角2.数一数,它们各有几个角。3.我的三角尺上有_____个角,其中_____个直角。4.数一数。有______个直角;有______个直角。5.每个角都有______个顶点,______条边。6. 这个图形中有______个锐角,有______个直角,有______个钝角。7.数一数。(1) \n图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。(2) 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。8.数一数。下面图形有几个角?_____个角_____个角_____个角。四.解答题(共6题,共34分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 2.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ,共________个角,有________个 ,共有________个角.铺路石共有________个角。3.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  4.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) \n6.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?参考答案一.选择题1.B2.C3.C;A4.C5.D6.D二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.钝;钝;锐2.1;33.3;14.1;45.1;2 6.1;2;27.(1)7;2;1(2)10;4;2 8.5;7;4四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。2.5;30;4;20;503.8个直角,8个钝角,8个锐角4.16个角,14个锐角,4个钝角5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。\n(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。6.8个;如:“目”有12个直角。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:35 页数:7
价格:¥5 大小:166.92 KB
文章作者:175****9558

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