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小学二年级数学《角的初步认识》易错题带答案(新)

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.下图是( )。A.锐角  B.直角   C.钝角 D.不是角2.比一比。哪个角大?(  ) A.      B.3.下面哪些图形是角?(  )A.   B.   C.4.把180°分成两个角,这两个角一定是( )。 A.锐角   B.直角   C.钝角   D.说不清5.只有一个直角的图形是(  ) \nA.      B.      C.      D.6.下面图形中,( )是直角。A.   B.   C. 二.判断题(共6题,共12分)1.角的大小同边的长短有关。   ( )2.七巧板中的正方形有4个直角。  ( )3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 ( )4.课桌面的角和黑板面的角一样大。  (  )5.用放大镜看一个30°的角,这个角就会变大。 ( )6.用尺子向不同的方向画两条直直的线,就画成了一个角。   ( )三.填空题(共8题,共20分)1.数一数,下面图中有几角?(1)_____   (2)_____(3)_____    (4)_____2.找一找,下图中有几个直角?\n_____个直角_____个直角_____个直角。3.把一张圆形纸先上下对折一次,然后左右对折一次,再打开后,有_____个直角。4.下图中有_____个角。5.数一数。下面图形有几个角?_____个角_____个角_____个角。6.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。 7.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。8.填空。\n四.解答题(共6题,共35分)1.数一数图中有几个直角?2.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?3.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?4.看图回答。桌面和书共有多少个直角?5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 6.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 参考答案一.选择题\n1.A2.A3.B4.D5.D6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.(1)4(2)3(3)6(4)4 2.4;6;63.24.35.5;7;46.B,A7.钝8.4四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。2.平角和周角,平角=180°,周角=360°。3.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\n剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.解:4×3=12(个)5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。6.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-14 10:00:20 页数:6
价格:¥5 大小:119.68 KB
文章作者:175****9558

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