小学二年级数学《角的初步认识》必刷题带答案（巩固）

小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（  ）是角。A.   B.   C.    D.2.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角   B.直角   C.钝角   D.说不清3.下图中有几个角？（  ）A.3个   B.4个   C.5个    D.6个4.下图中有（  ）个直角。A.1个     B.2个     C.4个5.下面各图中，是角的有（  ） \nA.      B.      C.      D.6.比一比。哪个角大？（  ） A.         B.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）2.任何一个角都有一个顶点和两条边。  （ ）3.角的大小同边的长短有关。   （ ）4.直角比所有的角都大。   （ ）5.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。  （ ）6.钝角＞直角＞锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.9时整,分针和时针形成的角是_____角。2.如图：一共有_____个角，请你标出直角。3.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填）   \n（1）不是角的有：______。  （2）直角有：______。  （3）比直角小的角有：______。  （4）比直角大的角有：______。4.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。5.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写）  \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________6.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。7.数数下图中各有几个角。 _____个；    _____个； _____个；   _____个。\n8.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。四.解答题(共6题，共29分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？   2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n参考答案一.选择题1.C2.D3.D4.C5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.直2.9； 3.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF4.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 5.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,66.2；4；27.1；3；6；108.5；3四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。\n3.如图：4.如图：5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.一共有24个直角。