人教版高中物理必修一第一章第四节《实验：用打点计时器测速度》PPT课件

中国作为世界四大文明古国之一，发明计时器的历史很悠久。从古至今你知道哪些计时器？计时器曰咎摆钟秒表壶漏手表原子钟设计者：袁美巧,1.4实验：用打点计时器测速度第一章运动的描述,1、电磁打点计时器2、电火花计时器3、练习使用打点计时器4、用打点计时器测瞬时速度5、用图象表示速度学习内容,1、两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器,①都使用交流电源，频率都为50HZ②工作电压不同③纸带个数不同④打点方式不同。电磁打点计时器使用振针和复写纸打点，电火花打点计时器使用电火花和墨粉打点⑤阻力来源不同电火花打点计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较小，实验误差也就较小两种计时器的比较,2、练习使用打点计时器（1）实验目的①练习使用电火花计时器．②利用打上点的纸带研究物体的运动情况．（2）实验器材电火花计时器、纸带、刻度尺等．（3）实验步骤P20【合作探究1】,（4）注意事项①认清使用哪种类型的打点计时器，打点计时器要固定②水平拉动③速度适中。拉得太慢，点密；拉得太快，点稀疏。④打点计时器打点结束时要立刻切断电源。⑤数点时不能从开始处数，而要向后看，从能够看清的某个点开始。【合作探究2】对于电磁打点计时器来说：若纸带上横线，说明：1、振针太低，压得太紧，2、电压过高若纸带上无点，说明：1、振针太高，2、复写纸无用，3、电压过低,计时点、计数点01230.02s?s计时点计数点测量距离：1、读数要估读mm下一位，如2.50cm；2、一次性测量平均速度由看得清的某个点开始，往后数3、计时点、计数点,4、用打点计时器测瞬时速度△t=0.08sABCD计算瞬时速度计数点B的瞬时速度可以粗略地由包含B点在内的A-C两点间的平均速度来表示。根据计数点C的瞬时速度？,课前预习二、我国交流电的频率为50Hz，因此,打点计时器每隔0.02s打一个点。如图所示的为某次实验时打出的一条纸带，其中1、2、3、4为依次选定的计数点，根据图中标出的数据，图中打1-2点时间内物体的平均速度为_________m/s；打2-4点时间内物体的平均速度为________m/s；打第2个计数点时物体的瞬时速度为__________m/s。0.3201.2150.625【合作探究3】,5、用图象表示速度v-t图象与其画法：以速度v为纵轴，时间t为横轴建立直角坐标系，根据计算出的不同时刻对应的瞬时速度值，在坐标系中描点，最后用平滑曲线把这些点连接起来就得到了一条能够描述速度v与时间t关系的图象。【合作探究4】,1.一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（）A.接在直流电源上B.电源电压不稳C.电源频率不稳D.打点针压得过紧随堂练习,2.电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是（）A.时间间隔B.位移C.加速度D.平均速度,3.用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如下图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与1两点间距离x1=30.0mm，3与4两点间的距离x2=48.0mm，则小车在0与1两点间平均速度为______m／s。0.3,4.打点计时器的电源频率为50Hz时，振针每隔______s打一个点。现用打点计时器测定物体的速度，当实际的电源频率低于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度值将比真实值偏______。0.02大