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2021部编七上语文第六单元综合性学习 文学部落课件
2021部编七上语文第六单元综合性学习 文学部落课件
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文学是人类情感最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品是一种文化的积累,一种感情的沉淀。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长知识,也能丰富情感,让我们满怀着对文学的热爱,开启这次“我爱文学”之旅。 七年级语文上册综合性学习文学部落 学习目标1.接近文学,了解文学的内涵、内容、形式、特征。(重点)2.讨论文学,尝试与优秀的文学作品对话,感悟文学作品“润物细无声”的美感。(难点)3.参与文学,组织交流会、文学角、班刊等活动,丰富人生经验,提高生活品位,形成正确的人生观和高尚的审美情趣。(素养) 文学之旅第一站诵读优秀诗文自由选择自己喜欢的诗文配乐朗诵。推荐冰心《繁星·春水》史铁生《我与地坛》刘墉《成长是一种美丽的痛》毕淑敏《心灵处方》整体感知 文学之旅第二站读名著写感想文学作品影响了一代又一代人,使我们的思想自由自在地在广阔的世界里遨游。请说说自己读过的文学著作并写出你的读后感。合作探究 替天行道,英雄之信念也——读《水浒传》有感古人曾云:“大丈夫生天地间,应以天下为己任,终生不移。”梁山英雄们举起“替天行道”的大旗,劫富济贫,乃真英雄也!梁山好汉个个集正义和公理于一身,他们疾恶如仇、除暴安良,其所为人们无不拍手称快。鲁提辖拳打镇关西,为的是解救金氏父女;晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲,为的是接济贫困。例:合作探究 方法指导读后感一般由“引议联结”四部分组成。引——简要引述原文内容,尤其是要对材料中自己感触最深的内容做简要介绍。议——按原文的思想内容、人物形象、故事情节或写作特点等谈感受,要集中力量谈自己感触最深、最有话可说的某个方面来写。联——联系自身和社会实际做深入的议论,避免就事论事,泛泛而谈,更应避免牵强附会。结——总结全文。以上四部分中,“议”和“联”是重点,是核心。合作探究 文学之旅第三站童话剧表演童话剧表演《皇帝的新装》1.分组。将班内同学分成四组,每组选一位导演负责角色分配,表演指导,两位编剧负责改编童话。每组选派一名同学当评委。2.准备。改编剧本,背诵台词,试演。3.表演展示。各位评委评分,给出意见。合作探究 文学之旅第四站布置文学角合作探究 合作探究 文学之旅第五站创立班刊1.推选四五名同学组成班刊编辑部,确定班刊形式、栏目名称等,拟出一份班刊策划书,确定好班刊的整体框架。2.班刊编辑部根据具体需要设立图画组、设计组、文字组、宣传组、综合组等,按策划书分配任务,各小组各司其职,分工协作。3.各文学兴趣小组负责提供班刊的素材,主要由小组的活动成果组成,如小组活动报道、原创文学作品、读书感想、活动心得体会等。合作探究 合作探究 合作探究
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初中 - 语文
发布时间:2021-09-11 11:32:31
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文章作者:随遇而安
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