人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习附答案（A卷）

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共22分)1.两个奇数的和是（ ）。A.一定是奇数    B.一定是偶数    C.可能是奇数也可能是偶数  2.下列各数中，不是12的倍数的数是（ ）。A.12     B.24     C.383.最小的合数的倒数与100的积是（ ）。 A.25    B.50    C.4004.5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正方形。 A.1      B.2      C.35.从8：00到8：15，分针旋转了（ ）度。 A.30     B.90     C.180     D.606.用旋转和平移填空。（  ）   （  ）（  ）  （  ）\n7.为公村种了2公顷大白菜，已经收了公顷．还剩（ ）公顷没有收。 A.     B.     C.     D.8.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（  ）个。A.1     B.2     C.3      D.4 9.一个数的因数的个数是（ ）。 A.无限的     B.有限的     C.无法确定的10.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是（ ）。 A.   B.   C.   D. 二.判断题(共10题，共20分)\n1.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。（ ）2.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。（  ）3.用0、1、3组成的最大三位数310，既是2的倍数又是3的倍数。（  ）4.一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。（ ）5.平移的关键是要数清楚格子，找到对应的点，旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。  （ ）6.汽车在公路上行驶，车轮的运动是旋转现象，车身的运动是平移现象。  （ ）7.1没有因数。（  ）8.1立方米＞1平方米。（  ）9.如果a是奇数，a+1必定是偶数。（  ）10.两个非0自然数，和是24，那么这两个非0自然数一定都是奇数。（  ）三.填空题(共10题，共26分)1.在括号内填上合适的数。2升＝（  ）毫升      6000毫升＝（  ）升4升－200毫升＝（  ）毫升   2升＋50毫升＝（  ）毫升10升＝（  ）毫升      4升＝（  ）毫升2.2.4立方分米=________升=________毫升=________升________毫升。3.看图填空。4.填一填。\n（1）指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到（  ）。（2）指针从C开始，绕点O逆时针旋转90°到（  ）。（3）指针从D开始，绕点O逆时针旋转90°到（  ）。5.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（  ）平方厘米，体积是（  ）立方厘米。6.一个正方体棱长总和是60厘米，一条棱长是（  ）厘米。7.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（ ），最大是（ ）。8.5杯400毫升的水共（  ）升；一瓶60毫升的口服药，每次喝5毫升，可以喝（  ）次。9.容器容纳物体的________，叫做物体的容积。10.用分数填空。40分钟是1小时的_______，7000平方米是2公顷的_______。 四.作图题(共5题，共35分)1.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。\n将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。   2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？3.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。4.手脑并用画一画\n（1）以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。（2）将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度，画出旋转之后的图形。（3）将2中旋转之后的图形向右平移4格，得到新的图形。5.画出下图中小旗绕O点顺时针旋转90度后的图形。五.解答题(共10题，共45分)\n1.一种长方体框架学具，棱长之和是288厘米。它的长是20厘米，宽是15厘米，它的表面积是多少平方厘米？2.4块小长方体搭大的长方体3.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？4.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？5.哪几个相同？把相同的用同一种颜色圈出来。\n6.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？7.添上合适的线段，画成正方体.8.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？9.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?10.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.B6.旋转；平移；平移；旋转7.D8.C9.B10.B二.判断题\n1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×三.填空题1.2000；6；3800；2050；10000；40002.2.4；2400；2；4003.8；164.（1）B；（2）B；（3）C5.150；1256.57.150；7508.2；129.体积10.；四.作图题1.解：如图所示\n2.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。3.如图：\n4.（1）（2）\n（3）5.解：如下图所示。五.解答题1.高：288÷4-20-15=72-35=37（厘米）（20×15+20×37+15×37）×2=（300+740+555）×2=1595×2=3190（平方厘米）答：表面积是3190平方厘米.2.解： \n3.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。4.同意小刚的看法。5.解：6.12＝2×2×318＝2×3×32×3＝6（米）（12+18）÷6＝5（段）答：每小段最长是6米，一共可以截成5段。7.解：正方体\n8.略9.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。10.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.40=1×40；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；40=2×20；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；40=4×10；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；40=5×8；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子.答：有8种装法，一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子