人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习含答案（A卷）

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小到它的，积（  ）。 A.扩大10倍    B.缩小到它的     C.不变2.根据15÷5=3，我们可以说（ ）。 A.5是因数  B.15是倍数  C.15是5的因数  D.15是5的倍数3.一个数的倒数是最小的质数，这个数是（ ）。 A.2     B.1     C.4.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形： 这个几何体是由（  ）个小正方体摆成的。A.16       B.20\n5.等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的（  ）。  A.    B.2倍    C.   D.3倍6.两个奇数的和是（ ）。A.一定是奇数    B.一定是偶数    C.可能是奇数也可能是偶数  7.63可以化成质数（ ）的乘积。 A.7和9    B.3和21    C.3和78.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。( )A. B. C. D.9.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（  ）是从正面看到的。   \nA.      B.      C. 10.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（ ）。A.3和8     B.2和9     C.5和7二.填空题(共10题，共27分)1.比较大小。1650000（  ）165万    53万（  ）53002025   5万米（  ）50000米92万（  ）2509000   6309607（  ）6309608   20升（  ）200毫升2.图形一通过________的变换可以得到图二。3.5杯400毫升的水共（  ）升；一瓶60毫升的口服药，每次喝5毫升，可以喝（  ）次。4.下面这个图形是由（  ）个拼成的，再加（  ）个就可以拼成一个大的正方体。5.容器容纳物体的（  ），叫做物体的容积。6.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（  ）立方米，表面积增加（  ）平方米。\n7.长方体有（  ）个，三角形有（  ）个，长方体比三角形多（  ）个。8.598毫升=（  ）立方厘米  0.25立方米=（  ）立方分米9.一个游泳池长65米，宽35米，高5米，这个游泳池占地面积是（  ）平方米。10.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到（  ）点，逆时针旋转了180°到（  ）点；要从A旋转到D，可以按（  ）时针方向旋转（  ）°，也可以按（  ）时针方向旋转（  ）°三.作图题(共5题，共34分)1.想想做做。\n（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向（   ）平移（   ）格,再向（   ）平移（   ）格。（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。2.手脑并用画一画（1）以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。（2）将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度，画出旋转之后的图形。\n（3）将2中旋转之后的图形向右平移4格，得到新的图形。3.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。4.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？5.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。四.解答题(共10题，共58分)\n1.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？2.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表，据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表（1）请根据统计表绘制出折线统计图。（2）从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈（   ）趋势。（“上升”或“下降”）\n（3）第（   ）单元与第（   ）单元的成绩下降比较快；成绩最高的是第（   ）单元。（4）从图中你还发现了什么？简要分析。3.如图，三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′？4.怎样包装好放学回家后，小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子，他问妈妈：“里面装的是什么？”妈妈说：“是保健品，送给姥姥的，但不知怎样包装最好（最省材料）？”小明说：“我来包。”小明立刻拿来了尺子，量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包装的方法（接口处忽略不计）。你知道他是怎样包的吗？5.用数字2、5、8组成两位数，可以组成多少个偶数，请你列出来6.一个无盖玻璃鱼缸的形状是长方体，长10分米，宽4分米，高6分米，制作这个鱼缸至少需要多大面积的玻璃？7.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.8.请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。\n9.在黑板上写出3个整数分别是1，3，5，然后擦去一个换成其它两数之和，这样操作下去，最后能否得到57，64，108？为什么？10.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.A5.A6.B7.C8.d9.B10.C二.填空题1.=；＜；=；＜；＜；＞2.旋转3.2；124.5；35.体积6.2ab；4（a+b）7.4；3；18.598；2509.227510.B；C；顺；90；逆；270三.作图题1.（1）下；5；右；4（2）\n2.（1）（2）\n（3）3.如下：4.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。5.如图：\n四.解答题1.解：一开始灯是开着的，按一下是关着的，按两下是开着的，按三下是关，按四下是开，按五下是关.....可以看出奇数次，灯是关着的状态，按偶数次是开着的，所以按第50下的时候，灯是开着的。答：按5下，灯暗，按50下灯是亮着的。2.（1）（2）下降\n（3）三；五；二（4）从图中发现第五、六单元的成绩特别差，需要加强这两个单元的学习。3.解：将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°，再向右平移10格，最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。（答案不唯一）4.解：把四个盒子长4分米、宽3分米的面相叠加，竖着摞在一起，拼成的长方体的表面积最小5.要保证个位数字是偶数2或者8，所以可以是52、82、28、58四个数答：可以组成52、82、28、58四个6.解：10×4+10×6×2+4×6×2=40+120+48=208（平方分米）答：制作这个鱼缸至少需要208平方分米的玻璃。7.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.8.\n将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转180°拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图（2）的右上角9.解：由分析可知：如果擦掉是偶数，换上的是偶数，擦去一个奇数，换上的必是奇数，因而永远是两个奇数一个偶数；所以不能；答：最后不能得到57，64，108这三个数.10.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。