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初中数学新沪科版七年级上册第4章 几何图形初步复习题教学课件2024秋
初中数学新沪科版七年级上册第4章 几何图形初步复习题教学课件2024秋
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第四章几何图形初步复习题沪科·七年级数学上册 解:示意图如图所示.因为AB=2cm,D为AB的中点,所以AD=DB=AB=1cm.又因为BC=2AB,所以BC=2×2=4(cm).所以DC=DB+BC=1+4=5(cm).复习题1.已知线段AB=2cm.延长AB到点C,使BC=2AB.D为AB的中点,求DC的长.A组 2.把一条32cm的线段分成三段,中间一段长为8cm.第一段中点到第三段中点的距离等于多少?解:设AF=32cm,BC=8cm,D为AB的中点,E为CF的中点,示意图如图所示.因为D为AB的中点,E为CF的中点,所以BD=AB,CE=CF.因为AF=32cm,BC=8cm,所以DE=BD+CE+BC=BC+(AB+CF)=8+×(32-8)=20(cm). 3.如图,用“>”“<”或“=”填空:(1)若BE是∠ABC的平分线,则∠ABE______∠EBC;(2)已知D是BC上一点,则∠DAC______∠BAC.=ABDCE< 4.计算:(1)作∠AOB=90°,在∠AOB的内部作∠BOC=30°,∠AOD=75°,∠AOE=30°;(2)在上面所作的图中,∠COD=______,射线OD是∠BOC的_______,OE是∠AOC的________,∠DOE=______.15°平分线平分线45°解:(1)如图所示.OAECDB 5.如图,∠AOB是一个平角,∠1=∠2,∠3=∠4.(1)OD是__________的角平分线;(2)∠AOC的补角是_________,∠BOE的补角是_______,∠AOD的补角是________;(3)∠3的余角是_________,∠1的余角是_________.∠AOC1234AOBECD∠BOC∠AOE∠BOD∠2或∠1∠4或∠3 6.如图,点О在直线AD上,∠BOE=∠COD=90°,写出:(1)互为余角的角;(2)互为补角的角;(3)相等的角.解:(1)∠AOE和∠AOB,∠AOB和∠BOC.(2)∠AOE和∠DOE,∠AOB和∠BOD,∠AOC和∠COD,∠BOE和∠COD,∠DOE和∠BOC,∠BOE和∠AOC,∠COE和∠AOB.(3)∠AOE=∠BOC,∠BOE=∠COD=∠AOC,∠BOD=∠COE.OABCDE 70°7.根据下列条件,用量角器、刻度尺在右图中画出点的位置.(1)点A在北偏东30°方向上,与点О相距2cm;(2)点B在北偏西70°方向上,与点О相距1cm;(3)点C在西南方向上,与点О相距1.5cm;(4)点D在正东方向上,与点О相距1.5cm.解:如图所示东北西南30°A45°BCDO 8.已知甲从点A出发向北偏东30°方向走50m到达点B,乙从点A出发向南偏西35°方向走了80m到达点C.试求AB,AC所成的最小的角的度数.解:示意图如图所示.由题意可知∠1=30°,∠2=35°,所以∠3=90°-∠2=90°-35°=55°.所以所成的最小的角∠BAC=90°+∠1+∠3=90°+30°+55°=175°. 解:6条.复习题1.过A,B,C,D四点中的两条作直线,最多可以作多少条?B组ABCD 解:示意图如图所示.因为AB=12cm,点M是线段AB的中点,所以AM=MB=AB=×12=6(cm).又因为MC:CB=1∶2,所以MC=MB=×6=2(cm).所以AC=AM+MC=6+2=8(cm).2.线段AB=12cm,点M是AB中点,点C在MB上且MC∶CB=1∶2.求线段AC的长.ABCM 3.在平面内有∠AOB=50°,∠BOC=30°,OM是∠AOB的平分线,ON是∠BOC的平分线.求∠MON的度数.解:(1)当∠BOC在∠AOB外部时,∠MON=∠MOB+∠NOB=∠AOB+∠BOC=×50°+×30°=40°. (2)当∠BOC在∠AOB内部时,∠MON=∠MOB-∠NOB=∠AOB-∠BOC=×50°-×30°=10°.综上所述,∠MON的度数是40°或10°.3.在平面内有∠AOB=50°,∠BOC=30°,OM是∠AOB的平分线,ON是∠BOC的平分线.求∠MON的度数. 解:最多可以画出11个小于平角的、度数确定且互不相等的角,它们分别是15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,120°,135°,150°,165°.复习题1.有两块三角板,一块的三个角分别是90°,60°,30°,另一块的三个角分别是90°,45°,45°.用这两块三角板,你能画出多少个小于平角的、度数确定且互不相等的角?C组 2.如图,∠AOB的平分线为OM,ON为∠AOM内的一条射线.(1)若∠BON=55°,∠AON=15°,求∠MON的度数;(2)用等式表示∠MON与∠AON,∠BON的关系,并说明你是如何得到的.OBMNA OBMNA解:(1)因为∠BON=55°,∠AON=15°,所以∠AOB=∠BON+∠AON=70°.因为OM为∠AOB的平分线,所以∠AOM=∠AOB=35°.所以∠MON=∠AOM-∠AON=20°. OBMNA(2)∠MON=(∠BON-∠AON).理由:因为OM为∠AOB的平分线,所以∠AOM=∠AOB.所以∠MON=∠AOM-∠AON=∠AOB-∠AON=(∠BON+∠AON)-∠AON=(∠BON-∠AON). 3.如图,给定一条线段AB,这时图中的线段条数为1,记作S0=1.如果在线段AB上任取一点C(不与原有端点重合),这时共有S1条线段,S1=1+2=3.如果在线段AB上任取两个不同点(不与原有各点重合),这时,共有S2条线段,S2=1+2+3=6.依此类推,S3,S4各等于多少?在线段AB上任取n个不同点,Sn等于多少?ACB解:S3=1+2+3+4=10,S4=1+2+3+4+5=15,Sn=. 1.从教材习题中选取.2.完成练习册本课时的习题.课后作业
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初中 - 数学
发布时间:2025-01-03 12:40:02
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