牛津译林版八年级英语上学期单元重点 Unit 5【速记清单】

Module2Unit5WildanimalsUnit5核心话题保护动物重点词汇1.dishn.一道菜；盘，碟→复数形式dishes2.dievi.死→deadadj.死的，无生命的→deathn.死亡3.meanvt.意思是，意味着→meaningn.意思→meaningfuladj.有意义的4.beginningn.开始，起初→beginv.开始，着手→反义词endingn.结尾，结局5.sadlyadv.令人遗憾地，不幸地；伤心地→反义词happilyadv.快乐地，幸福地→sadadj.（使人）悲伤的6.facevt.面临；面对→facen.脸；表情7.seriousadj.严重的→seriouslyadv.严重地；认真地；严肃地8.mainlyadv.主要地；大部分→mainadj.主要的；最重要的9.dangern.危险→反义词safetyn.安全→dangerousadj.危险的10.actionn.行动；行为→actv.行动；表演11.lostadj.迷路的，迷失的→losev.丢失，失去→lossn.遗失，损失12.thickadj.厚的；密的；浓的→反义词thinadj.薄的；瘦的13.livingn.生存，生计→livev.生存；居住；活着adj.直播的adv.现场直播→livelyadj.活泼的，富有活力的→aliveadj.活着的，有生气的14.sellvt.&vi.卖，出售→过去式sold→过去分词sold15.illnessn.疾病→illadj.有病的重点短语1.noway<口语>不可能　2.have/takepityon同情，怜悯3.infact实际上，事实上　4.giantpandan.大熊猫5.beborn出生，出世6.looklike看起来像……7.atfourmonthsold在四个月大的时候8.not...anymore不再9.inthebeginning一开始10.lookafterherself照顾她自己11.faceseriousproblems面临严重的问题12.liveon以食……为生13.asaresult结果，因此14.indanger处境危险15.takeaction采取行动16.rightaway立刻，马上17.atbirth出生时，诞生时18.gotowards朝……走去19.beafraidof害怕20.workout算出，解出28,21.withthehelpof在……的帮助下22.getlost迷路23.thesame...as与……同样24.forashortwhile一小会儿25.livealone独自生活26.smellthingsfaraway闻见很远的东西27.workasateam以一个团队形式工作28.killforfun为了开心杀死（其他动物）29.loselivingareas失去居住地30.becauseof因为，由于31.movearoundslowly四处缓慢移动32.inthedaytime在白天33.sleepthroughthewinter冬眠重点句型1.Theymaybecomedishesonthetableanytime.它们可能随时成为桌子上的菜。2.Couldyoupleasenoteatthem?请你不要吃它们好吗？3.Imaydiewithoutthem.没有它们我可能会死。4.WhenXiWangwasborn,sheweighedjust100gramsandlookedlikeawhitemouse.当希望出生的时候，他仅仅重100克，看起来就像一只白鼠。5.Eightmonthslater,shewasnotasmallbabyanymore.8个月以后她不再是一个小宝宝了。6.Giantpandaslivemainlyonaspecialkindofbamboo.大熊猫主要是靠吃一种特殊的竹子而生存。7.Asaresult,pandasmaynothaveaplacetoliveorfoodtoeat.因此，熊猫可能没有地方住，也没有食物吃。8.Ifwedonothing,soontheremaybenoneleft!如果我们什么都不做，很快就可能一只都不剩了！9.Atfourmonthsold,shestartedtogooutsideforthefirsttime.在四个月大时，她第一次开始外出。10.It’sagreatpity!太遗憾了！11.Whatashame!真羞愧！12.Weshouldn’tbuyfurcoatsanymore.我们不应该再买毛皮大衣了。13.Ithinkeverybodyshouldacttoprotectwildanimals.我认为每个人都应该行动起来保护野生动物。14.Otherwise,theremaybenobearsleftintheworld.否则，世界上可能就没有熊了。语法一、情态动词may二、动词不定式作宾语三、现在进行时写作关注野生动物28,考点1wild1、Wouldyouliketoliveinthewild?你想生活在野外吗？【考向】wildadj.野生的一般作定语修饰名词；也可跟在连系动词后面作表语wildanimals野生动物n.自然环境，野生状态inthewild在野外adv.wildly疯狂地Weshouldn'thuntwildanimalsforfood.Theserosesarewild。【经典练】1．—Wouldyouliketohaveadrinkwithus?—I’dloveto.ButIhopetokeepa________headbecauseIhavetoattendameetingthisevening.A．freshB．wildC．deepD．clear【答案】D【详解】句意：——你想和我们一起喝一杯吗？——我很乐意。但我希望保持清醒的头脑，因为我今晚要参加一个会议。考查形容词辨析。fresh清醒的；wild野生的；deep深的；clear清楚的。根据“ButIhopetokeepa...headbecauseIhavetoattendameetingthisevening.”可知此处是指保持清醒的头脑，故选D。【写作佳句】（2023·青海·统考中考真题）—MoreandmorewildanimalshavebeenfoundasthenaturalenvironmentimprovedinGuoluo.——随着果洛自然环境的改善，野生动物越来越多。考点2pityPleasehavepityonthem，Eddie.【考向】havepityonsb.“同情某人”。pity是不可数名词，意为“同情”。havepityonsb.意为“同情某人”=takepityon我同情你，但是这次是帮不了你了。IhavepityonyoubutIcan'thelpyouthistime.【拓展】pity作“遗憾，可惜”讲时，是可数名词。Whatapity!这真是遗憾呀!【经典练】1．It’s__________thathecan’tcome.Ihavebeenlookingforwardtoseeinghim.28,A．afailureB．luckyC．unluckyD．apity【答案】D【详解】句意：真遗憾他不能来。我一直期待见到他。考查词义辨析。afailure失败；lucky幸运的；unlucky不幸的；apity遗憾。根据“...hecan’tcome.Ihavebeenlookingforwardtoseeing”可知，一直期待见到他，所以很遗憾他没能来。故选D。2．—It’sa________thatmyparentswon’tbeabletocometomygraduationceremony(毕业典礼).—Iamsosorrytohearthat.A．dealB．secretC．pityD．case【答案】C【详解】句意：——很遗憾我的父母不能来参加我的毕业典礼。——听到这个消息我很难过。考查名词辨析。deal协议；secret秘密；pity遗憾；case情况。根据“myparentswon’tbeabletocometomygraduationceremony”可知父母不能参加毕业典礼，这是很遗憾的。故选C。【写作佳句】—IfeelsotiredthatIcan’tclimbtothetopofthemountain.—It’sapitythatyoucan’tseethecloudsea.——我觉得太累了，无法爬到山顶。——很遗憾你看不到云海了。考点3dieImaydiewithoutthem.没有它们我也许会死的。die是不及物动词，意为“死”。例如：Hediedin1985attheageof76.他1985年去世，终年76岁。【拓展】death名词意为“死，死亡”；dead形容词意为“死的”；dying形容词意为“垂死的”。例如：Twochildrenwereburnttodeathinthefire.两个孩子在火灾中被烧死。Themanwasalreadydead.那个人已经死了。Thereisadyinglioninthezoo.动物园里有一只垂死的狮子。【经典练】1．Weshouldprotectthesekindsofanimalsatonce,ortheywill________inafewyears.A．takeoutB．dieoutC．comeout【答案】B【详解】句意：我们应该立即保护这些动物，否则它们几年后就会灭绝。28,考查动词短语辨析。takeout取出；dieout灭绝；comeout出来。根据“Weshouldprotectthesekindsofanimalsatonce”可知，此处表示的是否则它们几年后就会灭绝。故选B。2．Mydog________yesterday.Its________mademesad.A．die;deadB．died;dyingC．died;deathD．dead;died【答案】C【详解】句意：我的狗昨天死了。它的死让我很伤心。考查动词时态和词汇辨析。die“死”，动词，过去式是died；dead死亡的；dying垂死的；death死亡，名词。由yesterday可知，时态是一般过去时，所以第一空用die的过去式died，排除A、D；Its是形容词性物主代词修饰名词，空处在句中作主语，所以用death。故选C。【写作佳句】Aftertheseriousearthquake(地震),morethan2,000peoplediedinit.那场严重的地震之后，2000多人死于此。考点4lookcutelook在此是系动词，意为“看上去，看起来”，后面接形容词作表语。例如：Theblouselooksverybeautiful.那件衬衫看上去很漂亮。【拓展】类似look这种用法的词还有：feel(摸起来，感觉)；smell(闻起来)；sound(听起来)；taste(品尝)等。例如：Thefoodtastesdelicious.食物尝起来很美味。Thesongsoundsnice.那首歌听起来很好听。Ifeelsohappytoday.Mumwillbuymeanewbike.我今天很高兴，妈妈要为我买辆新自行车。【经典练】1．—________doesBingDwenDwenhavesomanyfans?—Itlookscuteandsoft!Whodoesn’twanttohaveone?A．WhenB．WhyC．WhereD．What【答案】B【详解】句意：——为什么冰墩墩有这么多粉丝？——它看起来既可爱又柔软！谁不想要一个呢？考查特殊疑问。when什么时候；why为什么；where在哪里；what什么。根据“Itlookscuteandsoft!Whodoesn’twanttohaveone?”可知此处是解释冰墩墩有这么多粉丝的原因，应用why提问，故选B。2．Thesmileonherfacemakesher________really________.A．looks,lovelyB．tolook,friendlyC．tolook,lovelyD．look,cute【答案】D28,【详解】句意：她脸上的微笑让她看起来很可爱。考查使役动词make以及形容词辨析。lovely可爱的；friendly友好的；cute可爱的。makesbdosth“让某人做某事”，故选D。【写作佳句】The“Share-go”carswhichuseelectricitynotonlylookcutebutalsoareenvironmentally-friendly.使用电力的“共享”汽车不仅看起来可爱，而且环保。考点5meanmean是动词，有如下用法：(1)意思是；指的是，后接名词、动词不定式或句子。例如：Theredlightmeans“stop”.红灯意思是“停止”。DoyoumeanthatIamtooheavy?你的意思是我太胖了？(2)打算，意欲，后面常接不定式。例如：Hemeanstodoitwell.他打算把这件事做好。(3)意味着……，后面常接动名词作宾语。例如：Missingthetrainmeanswaitingforanhour.赶不上这列火车意味着再等一小时。(4)Whatdoes…mean?=What’sthemeaningof…?=Whatdoyoumeanby…?意为“……是什么意思？”例如：What’sthemeaningofthisword?=Whatdoesthiswordmean?这个单词是什么意思？【经典练】1．You’dbetterguessthe________ofthenewwordswhenyoureadanEnglishnovel.A．spellingB．trainingC．meaningD．printing【答案】C【详解】句意：当你读一本英文小说的时候，你最好猜测新单词的含义。考查名词辨析。spelling拼写；training训练；meaning意思，含义；printing印刷。根据“You’dbetterguessthe...ofthenewwordswhenyoureadanEnglishnovel.”可知，当你读一本英文小说的时候，你最好猜测新单词的含义。故选C。2．—Canyoutellmethe________oftheword“shoulder”?—It’sapartofyourbody,betweenyourneckandthetopsofyourarms.A．meaningB．spellingC．pronunciationD．grammar【答案】A【详解】句意：——你能告诉我“肩”这个词的意思吗？——它是你身体的一部分，在你的脖子和胳膊的顶部之间。考查名词辨析。meaning意思；spelling拼读；pronunciation发音；grammar语法。根据“It’sapart28,ofyourbody,betweenyourneckandthetopsofyourarms.”可知是问意思。故选A。【写作佳句】Inthewordshopefulandmeaningfulthesuffix“-ful”meansfullof.在充满希望和充满意义的单词中，后缀“-ful”的意思是充满。考点6closed(1)closed是形容词，意为“关闭的”，其反义词为open意为“开着的”。例如：Makesureallthewindowsareclosed.确保要把所有的窗户都关好。(2)closed作形容词，还可意为“关门的；不开放的”。例如：TheshopshereareclosedonSundays.这里的商店星期天关门。【拓展】(1)close是动词，意为“关上，闭上”。例如：Pleaseclosethedoor.请关上门。(2)close还可作形容词，意为“亲密的”。例如：closefriends密友aclosegame势均力敌的比赛【经典练】1．Myhome______theschool.Itonlytakesme5minutestowalkthere.A．isclosetoB．isfarfromC．isnext【答案】A【详解】句意：我家离学校很近。走到那里只需要5分钟。考查形容词短语辨析。iscloseto靠近，接近；isfarfrom离……远；isnext是下一个的，next“下一个的；紧接着的；接下来的”，形容词，在句中作表语或定语，其后不能直接接宾语，排除C；根据“Itonlytakesme5minutestowalkthere.”可知，此处是指学校距家很近，排除B。故选A。2．—IwillflytoLondonwithmy________friends.—Don’tforgettolook________attheweatherreport.A．closed,closelyB．close,closeC．close,closely【答案】C【详解】句意：——我将和我的好朋友一起飞往伦敦。——别忘了仔细看天气预报。考查形容词和副词辨析。closed封闭的，形容词；closely仔细地，副词；close亲近的，形容词。根据第一个空空后的“friends”可知，此处应用形容词，根据句意可知，此处指好朋友，所以应用close；分析第二个空所在句的句子结构可知，此处应用副词作状语，故填closely。故选C。【写作佳句】BecauseofCOVID-19,manysmallcompaniesandrestaurantscloseddownintheyearof28,2020.由于新冠肺炎，许多小公司和餐馆在2020年倒闭。考点7nonenone意为“没有，都不”，表示全部否定，可指人或物，常与of连用，后接可数名词时，谓语动词用单、复数形式均可，接不可数名词时，谓语动词只能用单数形式。常回答howmany/much的问句。例如：—Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生？—None.一个也没有。Noneofuslikesher.我们当中没有一个人喜欢她。【拓展】(1)noone=nobody意为“没有人”，单独作主语，其谓语动词用单数形式，其后不能接of…结构。在简略回答中，回答who的问句。例如：—Whoisintheroom?谁在房间里？—Noone.没有人。Nobodywillmakefriendswithhim.没有人愿意与他交朋友。(2)nothing意为“没有什么，没有东西”，只能指物，常用来回答What’sin…?例如：—What’sinthebox?箱子里有什么？—Nothing.什么都没有。【经典练】1．—Howmuchdifficultydidyouhave___________thisproblem?—__________.A．tosolve;NothingB．tosolve;NoneC．solving;None【答案】C【详解】句意：——你解决这个问题有多少困难？——没有困难。考查非谓语动词和代词辨析。solve解决；Nothing什么也没有；None没有。havedifficultydoingsth表示“做某事有困难”，因此第一空填solving；None是代词，既可指人也可指物，表示“没有人或没有东西”，强调数量为零，用howmuch和howmany提问；Nothing只能指物，表示“什么也没有”，用what提问，因此第二空填None。故选C。2．Thefoodsuitsforthosewhowanttolosetheirweight,becauseittastesgoodbuthas________ofthefat.A．neitherB．anyC．someD．none【答案】D【详解】句意：这种食物适合那些想减肥的人，因为它尝起来好但是没有脂肪。28,考查代词。neither两者都不；any任何；some一些；none全无。根据“becauseittastesgoodbut”可知，因为它尝起来好但是……，所以横线上是转折，没有脂肪。故选D。【写作佳句】Intheschool,Iaskedoneboyandtwogirlsaboutthenameoftheirheadmaster,butnoneofthemcouldhelpme.在学校里，我问了一个男孩和两个女孩校长的名字，但他们都帮不了我。考点8anythingspecialanythingspecial意为“一些特殊的事情”，形容词special作后置定语修饰不定代词anything。形容词修饰不定代词，常放在不定代词之后，即形容词作不定代词的后置定语。例如：Doyouhaveanythingimportanttotellme?你有什么重要的事情要告诉我吗？Didhehearanythinginterestingoutsidetoday?他今天在外边听到了一些有趣的事了吗？【拓展】(1)不定代词作主语时，相当于第三人称单数。例如：Somethingiswrong.某东西有问题。(2)常见的不定代词还有：anything;nothing;somebody;someone;anybody;nobody;noone等。Thereisnothingnewintoday’snewspaper.今天的报纸上没有什么新鲜事。【经典练】1．—DidLuzhoushow________totheworldduringthe20thChinaInternationalAlcoholicDrinksExpo?—Sure.Herbeauty,winesandrapiddevelopment.A．somethingspecialB．anythingspecialC．nothingspecialD．everythingspecial【答案】B【详解】句意：——在第20届中国国际酒业博览会期间，泸州向世界展示了什么特别的东西吗？——当然。她的美丽，美酒和快速发展。考查不定代词的辨析及定语后置。somethingspecial一些特别的东西，用于肯定句；anythingspecial一些特别的东西，用于疑问句或否定句；nothingspecial没有特别的东西；everythingspecial所有特别的东西。根据“DidLuzhoushow…?”可知，这里是一般疑问句，询问的是泸州展示了“一些特别的东西”吗，应使用anything。故选B。2．—Jane,didyoubuy________specialinYunnan?—Sure!Iboughtanicewalletformymother’sbirthday.A．everythingB．somethingC．anythingD．nothing【答案】C28,【详解】句意：——Jane，你在云南买了什么特别的东西吗？——当然！我为妈妈的生日买了一个漂亮的钱包。考查不定代词辨析。everything一切；something某样东西，用于肯定句；anything任何东西，用于疑问句或否定句；nothing没什么东西。根据“Iboughtanicewalletformymother’sbirthday”可知，询问是否买了什么特别的东西，疑问句用anything，故选C。【写作佳句】—Iwanttobuysomethingspecialformymothertomakeherhappy.——我想给妈妈买一些特别的东西，让她开心。考点9rightawayrightaway意为“立刻，马上”，相当于atonce,rightnow,inaminute/moment，在句中作状语，多用于将来时中。例如：Let’sbeginrightaway.咱们马上开始吧！【拓展】just;justnow;rightnow和rightaway的辨析：(1)just表示“刚刚”，常用于现在完成时，位于助动词与实义动词之间。例如：Mr.GreenhasjustleftforParis.格林先生刚刚到巴黎去了。(2)justnow意为“刚才”，表示过去的时间，用于一般过去时中。例如：Whatdidyousayjustnow?你刚才说什么来着？(3)rightnow有两个意思：一种为“立刻；马上”，相当于rightaway，常用于一般将来时中；另外一种为“此刻；目前”，相当于atthemoment，常用于现在进行时或一般将来时。例如：I’llcleantheroomrightnow.我马上打扫房间。Iammendingmybikerightnow.此刻我正在修理自行车。【经典练】1．—ThereisbloodonyourT-shirt.You’dbetterputonacleanone.—OK.Iwilldoit______.A．justnowB．atpresentC．rightaway【答案】C【详解】句意：——你的T恤上有血。你最好穿一件干净的。——好的。我立刻做。考查副词短语。justnow刚才；atpresent目前；rightaway立刻。根据“ThereisbloodonyourT-shirt.You’dbetterputonacleanone.”可知，此处是指立刻换一件干净的衣服。故选C。2．—Mr.Li,ChenMingseemstohaveafever.—Let’stakehimtothehospital________.A．rightawayB．allthetimeC．forexample28,【答案】A【详解】句意：——李老师，陈明好像发烧了。——我们马上带他去医院吧。考查副词短语。rightaway马上，立刻；allthetime一直；forexample例如。根据“Mr.Li,ChenMingseemstohaveafever.”可知，陈明好像发烧了，所以此处“Let’stakehimtothehospital...”应是表示马上带他去医院，此空应是rightaway。故选A。【写作佳句】—Let’stakehimtothehospitalrightaway.—我们马上带他去医院吧。考点10save(1)save是动词，意为“储存”。例如：Savesomefoodforme.给我留点吃的。We’lleatsomenowandsavesomefortomorrow.我们现在吃一些，留一些明天吃。(2)save还可意为“保存、挽救、节省”等意思。例如：Howdoyousavethedocument?你如何保存这个文件？（保存）Theboysavesmoneytobuyapen.那个男孩攒钱买钢笔。（存储，节省）Thepolicesavedthegirl’slife.警察救了那个女孩的命。（拯救）【经典练】1．Weshoulddoasmuchaswecan________water.A．forsavingB．tosaveC．saveD．saved【答案】B【详解】句意：我们应该尽我们所能地去节约用水。考查动词不定式作目的状语。forsaving为了节约，介词+动名词；tosave为了节约，动词不定式；save节约，动词原形；saved过去式或过去分词。根据“Weshoulddoasmuchaswecan...water.”可知，节约用水是目的，因此后接动词不定式todo作目的状语。故选B。2．—DidyouheartheaccidentonthehighwayinMeizhou,Guangdonglastmonth?—Yes._________morepeople,WangXiangnanstoppedthetruckontheroadbravely.A．SavingB．TosaveC．Saved【答案】B【详解】句意：——你听说上个月广东梅州高速公路上发生的交通事故了吗？——是的，为了救更多的人，王湘楠勇敢地在路上停下了卡车。考查非谓语动词。save挽救。saving是动名词或现在分词；tosave是动词不定式；saved是过去式或过去分词。根据句意可知，停下卡车的目的是为了挽救更多的人，动词不定式作目的状语。故选B。28,【写作佳句】Tosavewater,pleasedon’tleavethewaterrunningwhenyouarenotwashingthings.为了节约用水，当你不洗东西的时候，请不要让水开着。考点11acceptaccept是动词，意为“接受，收受”。例如：Sheacceptedhisflowershappily.她高兴地接受了他的花。【拓展】receive和accept的辨析：(1)receive和accept都有“接收”的意思。receive表示客观上收到，而accept表示主观上接受。Ireceivedhisinvitationbutdidnotacceptit.我收到了他的请帖，但并没有接受他的邀请。(2)receive通常指被动地“收到”或“接到”，而accept则指主动地“接受”。Wehaven’treceivedhisletterforalongtime.我们很久没有收到他的来信了。Sheofferedhimaliftandheaccepted(it).她请他坐她的车，他接受了。(3)表示“接见、接待”时，要用receive而不用accept。Shewaswarmlyreceived.她受到热情接待。【经典练】1．Hereceivedapresentyesterday,buthedidn’t________it.A．getB．acceptC．realize【答案】B【详解】句意：他昨天收到一份礼物，但他没有接受。考查动词辨析。get得到；accept接受；realize意识到。根据“Hereceivedapresentyesterday,buthedidn’t”可知，but前后句为转折关系，他收到了礼物，但是没有接受。故选B。2．Eddie’sfriendboughthimanewbikebuthedidn’t________it,forhethoughtthatthegiftwastooexpensive.A．acceptB．chooseC．mind【答案】A【详解】句意：艾迪的朋友给他买了一辆新自行车，但他没有接受，因为他认为礼物太贵了。考查动词词义辨析。accept接受；choose选择；mind介意。根据“forhethoughtthatthegiftwastooexpensive”可知，此处指没有接受礼物。故选A。【写作佳句】（2022秋·辽宁丹东·八年级统考期末）Hegavemealotofgifts,butIdidn’tacceptthem.他给了我很多礼物，但我没有接受。考点12whynot?Whynot?意为“为什么不”，询问被否定的原因。例如：28,—Youcan’tgotherealone.你不能单独去那里。—Whynot?为什么不呢？【拓展】(1)whynot用在口语中表示赞同，意为“当然，好啊”。例如：—Let’sgotothemovies.我们看电影吧。—Whynot?好啊！(2)“Whynot+动词原形+其他？”相当于“Whydon’tyou+动词原形+其他？”并不表示疑问，而是作建议、询问。例如：—Whynotplayfootballwithus?为什么不和我们去踢足球呢？—Thatsoundslikeagoodidea.这是个好主意。【经典练】1．—Whynot________yourparentsabouttheproblem?—Goodidea!A．talkingwithB．talktoC．toarguetoD．talkedto【答案】B【详解】句意：——为什么不和你父母谈谈这个问题呢？——好主意！考查特殊疑问句。talkingwith和某人交谈；talkto对某人讲话；toargueto争论；talkedto对某人讲话。whynotdosth?表示“为什么不做……呢”，whynot后用动词原形。故选B。2．—Itisveryhotthesedays.Iwanttogoswimmingintheriver.—Itisdangerous__________aloneinastrangeplace.Whynot__________totheswimmingpoolatthesportscenter?A．toswim;togoB．swimming;goC．toswim;goD．swimming;togo【答案】C【详解】句意：——最近天气很热。我想去河里游泳。——一个人在陌生的地方游泳很危险。为什么不去体育中心的游泳池呢？考查非谓语动词。Itisdangeroustodosth.意为“做某事是危险的”，固定句式，第一个空填toswim；Whynotdosth.意为“为什么不做某事呢”，固定用法，因此第二个空填动词原形go。故选C。【写作佳句】—IwanttolearnmoreaboutthehistoryofChina.—WhynotusetheInternettofindmoreinformation?——我想了解更多关于中国的历史。——为什么不使用互联网来查找更多信息？28,考点13not…anymore意为“不再”Shewasnotasmallbabyanymore…not…anymore意为“不再”。not常位于be动词、情态动词或助动词之后，anymore常位于句末相当于nomore。nomore常位于句中，放在be动词之后，实义动词之前，两者经常可以互换。例如：Hedoesn’tlivehereanymore.=Henomoreliveshere.他不再住在这里了。【拓展】表示“不再”的词还有not…anylonger或nolonger。二者的区别在于：(1)not…anymore=nomore，表示数量或程度上的“不再”增加，通常修饰终止性动词。例如：Thebabyisn’tcryinganymore.=Thebabyisnomorecrying.这个婴儿不再哭了。(2)nolonger=not…anylonger表示时间或距离上的“不再”延长，通常修饰延续性的动词。例如：Ican’tstanditanylonger.我对此再也不能忍受下去了。【经典练】1．—Couldyouplease_________furcoatsanymore?—_________.A．don’tbuy;OK,IwillB．notbuy;OK,Iwon’tC．notbuy;Yes,IcouldD．nottobuy;Yes,Ican【答案】B【详解】句意：——你能不能别再买毛皮大衣了？——好的，我不买了。考查固定句型和情景交际。OK,Iwill好的，我会的；OK,Iwon’t好的，我不会了；Yes,Icould是的，我会的；Yes,Ican是的，我会。Couldyoupleasenotdosth“请你不要做某事好吗”，固定句型，故排除A、D；答应对方不会再做了，应回答“OK,Iwon’t”。故选B。2．Teachers_________usechalkontheblackboard________inthefuture.A．will;anymoreB．won’t;nomoreC．won’t;anymoreD．will;notmore【答案】C【详解】句意：将来老师不再用粉笔在黑板上写字了。考查否定句和固定短语。根据“Teachers...usechalkontheblackboard...inthefuture.”可知，老师将来不再在黑板上用粉笔了；该句为否定句，will是助动词，否定为won’t，故排除AD选项；再根据not...anymore与nomore同义，表示“不再……”，故排除B选项。故选C。【写作佳句】Thepolicemanaskedthelittleboynottobeafraid anymore.警察叫那个小男孩不要再害怕了。考点14learn“学，学会”28,.…shelearnttolookafterherself.learn是动词，意为“学，学会”，learntodosth.意为“学会做某事”。例如：WearelearningEnglish.我们正在学英语。Heislearningtoswim.他正在学习游泳。【拓展】(1)learnfromsb意为“向某人学习”。例如：Wemustlearnfromeachother.我们应当彼此学习。(2)learn…byoneself意为“自学”。例如：Shelearnswimmingbyherself.她自学游泳。(3)learnabout意为“学习，获得，学得，得知有关…的消息”。例如：ShecanlearnaboutChinesehistory.她能学习到中国历史方面的知识。First,wemustlearnabouttheweatherhere.首先，我们必须了解这里的天气。【经典练】1．Myteacheroftenencouragesme______Englishwell.A．learnsB．learnC．learningD．tolearn【答案】D【详解】句意：我的老师经常鼓励我把英语学好。考查非谓语动词。根据短语encouragesb.todosth.“鼓励某人做某事”可知，空格处应选动词不定式。故选D。2．toprotectyourselvesandit’severyone’sdutytofightagainstschoolbullying(校园霸凌).A．TolearnB．LearnC．LearningD．Learned【答案】B【详解】句意：学会保护你们自己，反对校园霸凌是每个人的责任。考查祈使句。根据“...toprotectyourselves”可知该句是祈使句，应用动词原形开头，故选B。考点15“疑问词+动词不定式”结构.…theyforgetwheretofindthefood.wheretofindthefood为“疑问词+动词不定式”结构，在句中可作主语、宾语或表语等。例如：Whentoleaveisstillaquestion.什么时候离开仍旧是一个问题。（作主语）Idon’tknowhowtouseit.我不知道怎么使用它。（作宾语）Theproblemiswhotohelpher.问题是谁去帮助她。（作表语）【拓展】28,“疑问词+动词不定式”结构可以与才能够聚进行转换，即由简单句变成主从复合句或由主从复合句变成简单句。例如：CanyoutellmehowIcangetthere?(主从复合句)=Canyoutellmehowtogetthere?(简单句)你能告诉我怎样到那儿吗？【经典练】1．Therearesomanynicegiftsintheshop.Idon’tknow________.A．whichIshouldbuyoneB．whichoneshouldIbuyC．whichonetochooseD．whichIshouldtochoose【答案】C【详解】句意：这家商店有很多漂亮的礼物。我不知道该选哪个。考查特殊疑问词和动词不定式及宾语从句的用法。A项为宾语从句，which作buy的宾语，多了one；B项为宾语从句，应为陈述语序，whichoneshouldIbuy语序错；C项whichonetochoose意为“选择哪个”，为“动词+特殊疑问词+动词不定式”用法，符合语境；D项should后应用动词原形。故选C。2．Mymumischeckingwhat_________andthenshe’sleavingforthemarket.A．tobuyB．buyingC．boughtD．buys【答案】A【详解】句意：我妈妈正在查看要买什么，然后她要去市场。考查疑问词+不定式。根据“Mymumischeckingwhat…andthenshe’sleavingforthemarket.”可知，此处为疑问词+不定式whattodo结构，表示“做某事”。故选A。【写作佳句】WewillhaveatriptoBeijingthissummer,butwehaven’tdecidedhowtogetthere.—今年夏天我们要到北京旅游，但我们没有决定如何到那里。考点16mayItmayneedabath.此句中may表示可能性。关于may表可能性的用法，现总结如下：(1)may可用来表示可能性，用在肯定句或否定句中，不用于疑问句中。例如：Imaybeafewminuteslate.我可能会晚到几分钟。Itmaynotraintomorrow.明天可能不下雨。(2)与can相比，may表示的可能性比can小。may的否定式是maynot，表示可能性时意为“可能不”。例如：Imaybelate,sodon’twaitforme.我可能会迟到，所以不必等我。28,Youmayberightormaynotberight.你可能对也可能不对。(3)may的过去式形式是might，might可以指过去的可能性，也可以指现在的可能性，指现在的可能性时比may程度弱。例如：Hetoldmehemightbelate.他告诉我他可能会迟到。Hemightcometomorrow,butIamnotquitesure.他明天可能来，但我不确定。【经典练】1．—Dad,haveyoufoundyoursmartphone?—Notyet.I________leaveitinmycar.A．mayB．mustC．can’tD．can【答案】A【详解】句意：——爸爸，你找到你的智能手机了吗？——还没有。我可能把它忘在车里了。考查动词辨析。may可能；must必须；can’t不能；can能。根据“Notyet.I...leaveitinmycar.”可知，此处表示对过去事情不太确定的推测，应用may。故选A。2．—Isthechemistryexamdifficult,Tony?—It________bealittle.ButI’mnotsure.Someonesaysit’seasyenough.A．mayB．mustC．can’t【答案】A【详解】句意：——托尼，化学考试难吗？——也许有点。但我不确定。有人说它很容易。考查情态动词辨析。may也许，表不确定的推测；must一定，表有把握，有根据的推测；can’t不可能，表否定。根据“ButI’mnotsure.Someonesaysit’seasyenough.”可知，化学考试是否难，我不确定，因为有人说考试很容易，此处为不确定的推测，即也许有点难，may“也许”，表不确定的推测，符合语境。故选A。【写作佳句】（2022秋·辽宁·八年级统考期末）Ifyoudon’twarmupbeforetakingexercise,youmayhurtyourself.如果你在运动前不热身，你可能会受伤。考点17smallerandsmaller意为“越来越小”.…thebambooforestsarebecomingsmallerandsmaller.smallerandsmaller意为“越来越小”。and连接同一个形容词或副词的比较级，表示“越来越……”。当形容词或副词是多音节或部分双音节的词时，则用moreandmore+形容词/副词原级。例如：It’sgettingwarmerandwarmerinspring.春天天气变得越来越暖和。Wewanttomakeourcountrymoreandmorebeautiful.我想让我们的国家变得越来越美丽。28,Thecarranmoreandmoreslowly.汽车跑得越来越慢。【经典练】1．Theweatherisgetting________andverysoonitwillbewinter.A．warmandwarmB．warmerandwarmerC．coldandcoldD．colderandcolder【答案】D【详解】句意：天气越来越冷，很快就要到冬天了。考查形容词的比较级。warm温暖的、暖和的，cold寒冷的。根据“verysoonitwillbewinter”可知，冬天就要来了，所以天气变得越来越冷，形容词的比较级+and+形容词的比较级，表示“越来越……”，故选D。2．________animalsareindangerandtherewillbe________spaceforthemifwedon’tprotectthem.A．Moreandmore;moreandmoreB．Lessandless;lessandlessC．Moreandmore;lessandlessD．Lessandless;moreandmore【答案】C【详解】句意：越来越多的动物处于危险之中，如果我们不保护它们，它们的空间就会越来越小。考查比较级。moreandmore越来越多；lessandless越来越少。比较级+and+比较级，表示“越来越……”。根据语境可知，越来越多的动物在危险之中，生存空间越来越小。故选C。【写作佳句】（2023·黑龙江绥化·统考二模）Thenumberofthewhalesissmallerandsmallerbecauseofhumanactivitiesnow.由于现今人类的活动，鲸鱼的数量越来越少。入一、情态动词may的用法教材原句Ifwedonothing,soontheremaybenoneleft!如果我们什么都不做,可能很快就一只也不剩了!教材原句用法链接1.概述may是情态动词,可以用来表示可能性,意为"也许;可能"。Note:作为情态动词,may在句中不可单独作谓语,后要接动词原形,它没有人称和数的变化。2.用法①表示请求或许可,意为"可以"28,MayIcomein,sir?先生,我可以进来吗?Childrenmaynotgothere.孩子们不可以去那里。②表示祝愿。Mayyoulivehappily.祝你生活幸福!③表示推测,意为"可能"。Shemaycome,orshemaynot.她可能来,她也可能不来。Hemaytilbewaitingforus.他可能还在等我们。易混辨析maybe与maybe的用法区别maybe为"情态动词+动词原形"结构,意为"可能是",在句中作谓语。maybe作副词,意为"也许",在句中作状语，常用于句首。例句Hemaybeasoldier,他可能是一名军人。Maybetheyareright,也许他们是对的。典例：1．（2024·江苏常州·中考真题）Whenyoumakeafreshsalad,you______addyourfavoritefruitifyouwouldliketo.A．mayB．shouldC．mustD．haveto【答案】A【详解】句意：当你做新鲜的沙拉时，如果你想，你可以添加你最喜欢的水果。考查情态动词辨析。may可以；should应该；must必须；haveto不得不。根据“Whenyoumakeafreshsalad,you...addyourfavoritefruitifyouwouldliketo.”可知，做沙拉时，你可以添加你最喜欢的水果。故选A。2．（2024·天津·中考真题）It_________betheonlywaytosolvetheproblem.Thereareotherchoices.A．maynotB．mustn’tC．needD．should【答案】A【详解】句意：这可能不是解决问题的唯一方法。还有其他选择。考查情态动词。maynot可能不；mustn’t表禁止；need需要；should应该。根据“Thereareotherchoices.”可知，还有其他解决问题的方式，故此处指这可能不是解决问题的唯一方法，应用maynot。故选A。3．（2024·四川泸州·中考真题）—Rebecca,haveyoudecidedwhattodothisSaturday?—Notyet.I______volunteerattheoldpeople’shome.28,A．mayB．mustC．shouldD．would【答案】A【详解】句意：——Rebecca，你决定这个星期六做什么了吗？——还没有。我可能会在敬老院做志愿者。考查情态动词辨析。may可能；must一定；should应该；would将。根据“Notyet”及“volunteerattheoldpeople’shome”可知，还没有做决定，在敬老院做志愿者只是一种可能性，故选A。4．（2023·四川甘孜·中考真题）—IsTonycomingtothebookshowthisSunday?—I’mnotsure.He________notcome.A．mayB．shouldC．mustD．need【答案】A【详解】句意：——托尼这个星期天会来参加书展吗？——我不确定。他可能不会来。考查情态动词。may可能；should应该；must一定；need需要。根据“I’mnotsure.”可知表示不确定的推测应用may。故选A。5．（2023·湖南邵阳·中考真题）—Whatareyougoingtodothisweekend?—I’mnotsure.I________goshopping.A．mustB．shouldC．may【答案】C【详解】句意：——这个周末你打算做什么？——我不确定。我可能会去购物。考查动词辨析。must必须；should应该；may可能。根据“I’mnotsure.”可知，不确定，所以是不太肯定的推测，故选C。6．（2022·四川·中考真题）—________Ihelpyou,sir?—Yes,I’dliketotryonthoseblackshoes.A．WillB．ShouldC．MustD．May【答案】D【详解】句意：——先生，我可以帮助你吗？——是的，我想试穿那双黑色的鞋子。考查情态动词辨析。Will将；Should应该；Must必须；May可能；（征求同意或表示允许）可以。根据“Ihelpyou,”可知，此处表示委婉语气，询问对方是否需要帮助，应填may，故选D。二、动词不定式作宾语教材原句...startedtogooutsideforthefirsttime"开始第一次外出。教材原句语法链接28,1.概述当句子中已经有谓语动词,而我们又要表达不止一个动作概念时,其余的动词可以使用非谓语形式表达。不定式就是动词的一种非谓语形式。2.基本形式动词不定式的基本形式是"to+动词原形”。Tarawantstoplaytennisafterschool.塔拉放学后想打网球。3.用法动词不定式作宾语时，一般表示特殊的、具体的、一次性的行为。①可用动词不定式作宾语的动词有:want,like,ask,agree,decide,expect,fail,help,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,promise,refuse,wish等。Tomrefusedtolendmehispen.汤姆拒绝借给我他的钢笔。②动词不定式(短语)作宾语时,如果宾语后边带有宾语补足语，常用t作形式宾语,而作真正宾语的不定式(短语)移到宾语补足语之后。常用it作形式宾语的动词有find,think,feel,make等。Weallthinkitverydifficulttofinishtheworkontime.我们都认为准时完成这项工作很难。③"疑问词+动词不定式(短语)"也可作宾语。Canyoutellmehowtodealwiththeoldcomputer?你能告诉我如何处理这台旧电脑吗?④不定式的否定形式是"notto+动词原形”,不带t0的不定式的否定形式是"not+动词原形"。Youmustpromisenottobelateagain.你必须保证不再迟到。典例解读1．（2021·黑龙江大庆·中考真题）—Englishisdifficult________atthebeginning.—Yes,butifyoukeep________,youcanmakeprogress.A．tobelearned;tryingB．tolearn;tryingC．tobelearned;totryD．tolearn;totry【答案】B【详解】句意：——英语刚开始很难学。——是的，但如果你继续努力，你会取得进展的。考查非谓语动词。根据“Englishisdifficult…”可知，此处使用动词不定式的主动形式表被动，排除AC；keepdoingsth继续做某事，使用动名词作宾语，故选B。2．（2024·云南昆明·一模）WiththepopularityofChinesetraditionalclothes,lotsofpeoplewant______horse-faceskirtsintheirdailylife.A．totryB．tryC．triedD．trying【答案】A28,【详解】句意：随着中国传统服饰的流行，许多人想在日常生活中尝试马面裙。考查非谓语动词。wanttodosth.“想要做某事”，动词不定式作宾语。故选A。3．（2023·江苏宿迁·一模）OnFebruary13,2023,WuYibingcreatedanewhistoryofChinesetennisandbecamethefirstman________thechampionship.A．winB．winsC．wonD．towin【答案】D【详解】句意：2023年2月13日，吴易冰创造了中国网球的新历史，成为首位获得冠军的男子。考查非谓语动词。根据“WuYibingcreatedanewhistoryofChinesetennis”可知，吴易冰是首位获得冠军的男子，这里需用动词不定式作定语。故选D。4．（2022·天津红桥·二模）Ilearned________people,andtheyincludedmeintheircircleoffriends.A．trustingB．trustC．totrustD．trusted【答案】C【详解】句意：我学会了信任别人，他们把我纳入了他们的朋友圈。考查非谓语动词。learntodosth.“学会做某事”，此处填动词不定式作宾语。故选C。（三）现在进行时1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。2.时间状语：now,atthistime,thesedays,rightnow,etc.3.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。4.用法：1）表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。例如：Wearewaitingforyou.我们正在等你。2）习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。例如：Mr.Greeniswritinganothernovel.他在写另一部小说。(说话时并未在写，只处于写作的状态。)3）表示渐变，这样的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。例如：Theleavesareturningred.叶子在变红。It'sgettingwarmerandwarmer.天越来越热了。4）与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。例如：Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。28,5）用现在进行时表示将来下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等瞬时动词的现在进行时可以表示将来。例如：I'mleavingtomorrow.明天我要走了。Areyoustayingheretillnextweek?你会在这儿呆到下周吗?写作主题：关注野生动物一、话题分析本单元的话题是“关注野生动物”，要求学生能简单介绍某类野生动物现状，本单元写作要求同学们能根据相关信息提示简单地介绍某中野生动物的生存现状。内容包括生存条件、与人类的联系、数量以及呼吁保护该种动物等。在具体的写作中，学生应做到以下几点：1.能使用情态动词may和动词不定式；2.能用数据或者充分的细节介绍野生动物；3.能正确使用标点符号；4.能正确书写英语句子。二、写作步骤步骤一：确定介绍野生动物的内容和顺序。步骤二：列举介绍野生动物的句型，多多益善。步骤三：成段成篇，修改完善。三、词汇积累1inthewild在野外2have/takepityon同情，怜悯3infact事实上4looksocute看起来如此可爱5beborn出生，出世6looklike看起来像7atfourmonthsold在4个月的时候8not…anymore不再……9inthebeginning一开始10lookafter照顾照看11asaresult因此12indanger处于危险中13takeaction采取行动28,14rightaway马上，立刻15buildmorepandareserves建立更多的熊猫保护区16makelawstoprotectpandas颁布法律保护熊猫17atbirth出生时诞生时四、句型积累1Imaydiewithoutthem.没有它们我会死的。2They’rethekingsoftheanimalworld.它们是动物世界之王。3WhenXiWangwasborn,sheweighedjust100grams.当希望出生的时候，它只有100克重。4Whenshewassixmonthsold,shebegantoeatbamboo.当她六个月的时候，她开始吃竹子。5Whenshewas20monthsold,shelearnttolookafterherself.当她20个月的时候，她学会自己照顾自己。6Sadly,giantpandasfaceseriousproblemsinthewild.可悲的是，大熊猫在野外面临严峻的问题。7Asaresult,pandasmaynothaveaplacetoliveorfoodtoeat.结果，熊猫可能没有地方居住或没有吃的事物。8Weshouldtakeactionrightaway.我们应当立即采取行动。五、写作训练1．上周末，你去红星动物园看海豚表演，并在观看了相关的图片展后很有感触，准备用英语写一篇短文向校广播站投稿。请结合以下要点写一篇短文。要点:1）海豚是最稀有的((rare)动物之一，海豚生活在海里，以鱼、虾(shrimps)等为食。2）海豚非常友好、安静，它们从来不伤害人类，相反，它们经常救助处于危险中的人。3）可悲的是，人们居然为了娱乐和制造狗粮而猎杀海豚。你认为这样做……人们应当……4）保护动物就是保护自己。注意:1）第3点的内容须用2～3句话作适当发挥。2）短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯。3）词数80左右，短文的开头已给出，不计人总词数。Dolphinsareoneof28,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．【参考范文】Dolphinsareoneoftherarestanimals.Theyliveintheseaandliveonfish,shrimpsandsoon.Dolphinsareveryfriendlyandquiet.Theyneverhurtpeople.Instead,theyoftenhelpsavepeopleindanger.Sadly,peopleevenhuntandkillhemforfunandmakingdogfood.Idon'tthinktheyarekindandfriendlytodolphins.Dolphinsareourfriends.WeshouldtakeactiontoprotectthemfromdangerProtectinganimalsisprotectingourselves.【解析】这是一篇提纲作文。写一篇议论文，要求包含所有内容，第三点要适当发挥2-3句话。语句挺顺，意思连贯。开头已经给出，只要按要求将内容补写完整即可。因为是写的是议论文，故用一般现在时，注意使用固定搭配，包括短语，句型。如以……为食,liveon…/feedon…。【点评】考查提纲作文。这篇短文根据内容提示将四方面内容完整表述，内容切题，意思连贯，段落结构清晰明了。能用上固定短语liveon，indanger，takeactionto，时态运用得当。【重点短语】1inthewild在野外2have/takepityon同情，怜悯3infact事实上4looksocute看起来如此可爱5beborn出生，出世6looklike看起来像7atfourmonthsold在4个月的时候8not…anymore不再……9inthebeginning一开始10lookafter照顾照看11asaresult因此12indanger处于危险中28,13takeaction采取行动14rightaway马上，立刻15buildmorepandareserves建立更多的熊猫保护区16makelawstoprotectpandas颁布法律保护熊猫17atbirth出生时诞生时词汇点睛1providevt.供应，供给[拓展]providesthforsb＝providesbwithsth为某人提供某物。还可以这样表示：offersthtosb＝offersbsthTheyprovideuswithfood.他们供给我们食物。Weprovidedfoodforthehungrychildren.我们为饥饿的孩子们提供食物。Heofferedmeadrink.他请我喝一杯。2northernadj.北方的；北部的[拓展]在名词north后面加后缀ern构成形容词northern。类似的词有south→southern，east→eastern,west→western。[搭配]inthenorthernpartof…＝inthenorthof…在……的北部Shehastravelledinnortherncountries.她曾游历过北方诸国。HeilongjiangisinthenorthofChina.＝HeilongjiangisthenorthernpartofChina.黑龙江在中国的北部。3frightenvt.吓唬，使惊恐[拓展](1)frightensb/sth吓唬/吓坏某人/物(2)frightenedadj.受惊的，害怕的，作定语或表语。befrightenedof＝beafraidof…害怕……(3)frighteningadj.吓人的，令人害怕的Walksoftlyanddon'tfrightenthebirds.轻手轻脚地，不要吓着这些鸟。Thisisafrightenedbear.Itcanhurtpeople.这是一只受惊吓的熊。它会伤人的。巧辨异同sound,voice和noise(1)sound泛指一切声响，指一切可以听到的声音。sound还可以用作动词，意为“听起来”，后面跟形容词作表语。soundlike表示“听起来像……”，后面跟名词。28,Soundtravelsslowerthanlight.声音传播比光慢。(2)voice意为“嗓音”，指人的说话声或唱歌声。atthetopofone'svoice用最大的嗓门“I'mtiredandIwanttohavearest.”Isaidinaweakvoice.“我很累，我想休息。”我低声地说。(3)noise意为“噪音，吵闹声”，常具有贬义，表示令人心烦的不和谐的“嘈杂声，噪音，响声”。可以用a,some,any,much等修饰，但不用many修饰。Trynottomakeanynoisewhenyougointothebedroom.进入卧室时，尽量不要弄出声音来。句型透视1Iamgoingbirdwatchingatthemarket.我要到市场上去看鸟。[点拨]gobirdwatching意为“去观鸟”。英语中，“go＋v．ing”表示一种娱乐活动，类似的短语：gorunning去跑步　goskating去溜冰goboating去划船gofishing去钓鱼goshopping去购物goskiing去滑雪gosurfing去冲浪2ManybirdslivecomfortablyinZhalongNatureReserveallyearround,whilesomeonlystaythereforashorttime.许多鸟常年舒适地生活在扎龙自然保护区，而有些鸟则只在那里作短暂的停留。[点拨](1)句中allyearround意为“一年到头”。allyearround＝thewholeyear＝alltheyear。Thetreeisgreenall(the)yearround.这棵树整年都是绿色的。Itrainedalldaylong.雨下了整整一天。(2)句中while意为“却；但是；而”，表前后对比。Helikessingingwhilehissisterlikesdancing.他喜欢唱歌，而他的妹妹却喜欢跳舞。[拓展]alldaylong整天；allnightlong整夜；allwinterlong整个冬天3Somepeoplewanttochangethewetlandstomakemorespaceforfarmsandbuildings.一些人想改变湿地，以便为农田和建筑开辟更多的地方。[点拨](1)句中change是动词，意为“改变，兑换”等。change还可作名词，意为“改变，变化；零钱”等。(2)makespace/roomfor意为“为……让出空位/空间/地方”；其中room(空间)和space均为不可数名词，没有复数形式。space作为名词还有“太空；空地；空处”等意思。28,Ifwedon'tprotectourenvironment,thelivingspace/roomonEarthwillbeworseandworse.如果我们不保护环境，地球上的生存空间将愈来愈糟糕。4Thismeanstherewillbelessandlessspaceforwildlife.这意味着野生生物的生存空间将越来越少。[点拨](1)Therewillbe是therebe句型的一般将来时形式。Therewillbeabigraintomorrow.明天将有一场大雨。(2)“lessandless＋不可数名词”，表示“越来越少……”。InthefuturetherewillbelessandlesslivingspaceonEarth.将来，地球上居住的空间将越来越少。[拓展]lessandless相对应的短语是moreandmore,意为“越来越多”或“越来越……”。Lifeisbecomingmoreandmorebeautiful.生活正变得越来越美好。5Wereturntoschoolat5p.m.我们今天下午5点钟回到学校。[点拨]句中的return作不及物动词，意为“返回”，相当于go/comeback,后接表示地点的名词时要用介词to或from连接，returnto…意为“回到某地”，returnfrom…意为“从某地回来”。后接表示地点的副词时不用介词。return不能与back连用。拓展]return用作及物动词时，表示“归还”，相当于giveback,returnsthtosb＝returnsbsth。语法结构1.英语的五种基本句型。[详见P97，语法互动(十三)]2.学会用一般现在时表示将来的动作。[详见P90，语法互动(十)]3.学会使用方位副词。[详见P84，语法互动(六)]28