【8生（北师）期中】淮南市洞山中学2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷

2023—2024年度第一学期八年级期中学情调研生物学试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1．蝗虫、青蛙、袋鼠都有着发达的后肢。下列叙述与这一事实无关的是A．属先天性行为B．是生物长期进化的结果C．运动的结构是与其运动方式相适应D．发达的后肢更适应它们的跳跃运动2．动物运动主要与特定的运动结构有关，以下叙述错误的是（　　）A．白鹭飞行依靠双翼B．乌龟爬行依靠四肢C．马陆运动依靠步足D．草鱼游动依靠鳞片3．2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的运载火箭成功把航天员乘组送入太空中。那么火箭发射上升过程中的运动方式与下列哪一种动物运动方式相似（    ）A．虾B．蛙C．水母D．海马4．“运动演绎精彩，健康成就未来”。下列有关动物运动的叙述，不正确的是（    ）A．人体的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成B．骨连接由关节头、关节窝、关节囊三部分组成C．骨骼肌至少跨一个关节，由肌腱附着在不同的骨上D．完成各种运动需要神经系统的控制和调节，同时需要多个系统的配合5．某中学举行了“青春心向党、建功新时代”入团仪式，共青团新团员进行入团宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时，相关肌肉的协作情况是（　　）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张6．“老吾老以及人之老”，在生活中我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，因为老年人骨中的（　　）A．无机物含量增多，弹性变大、易变形B．无机物含量增多，弹性变小、易骨折C．有机物含量增多，弹性变大、易变形D．有机物含量增多，弹性变小、易骨折7．2023年是兔年，图中奔跃向上的兔子是从草书“卯”字幻化变体而来，彰显了汉字亦字亦画的独特美感。兔子在奔跃过程中，起杠杆作用的结构是（    ）17   A．肌肉B．骨C．关节D．骨骼8．下列现象不属于动物行为的是（    ）A．天鹅的迁徙B．鱼的洄游C．家兔的心跳D．蝙蝠头朝下挂着睡觉9．从行为获得的途径来看，与“蜜蜂采蜜”这一行为相同的是（    ）A．孔雀开屏B．海豚跳圈C．猴子骑车D．飞鸽传书10．一路“象”北——云南象群集体北迁并返回，象群听从“首领”指挥统一行动，该行为属于（    ）A．防御行为B．攻击行为C．社会行为D．取食行为11．有句俗语说“捅了马蜂窝，必定挨蜂蜇”，马蜂的这种行为属于（    ）A．攻击行为B．取食行为C．防御行为D．领域行为12．下列关于动物行为的叙述，正确的是（    ）A．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声属于动物间的信息交流B．蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为C．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关D．最简单的学习行为是一种习惯化13．动物在生物圈中的作用重大，以下说法中正确的是（    ）A．动物对环境的作用是通过新陈代谢及其各种行为实现的B．生态系统的物质循环离开动物就无法进行C．蝗虫是农作物的头号害虫，因此要一网打尽D．动物能利用无机物制造有机物14．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤子上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（　　）A．人对鬼针草不会产生作用B．帮助鬼针草传播种子和果实C．毁坏了鬼针草D．帮助消灭鬼针草的病虫害17 15．渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛上的大颅榄树也面临灭绝的危险。这种树的果实坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃大颅榄树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（    ）A．取食其种子，减少其数量B．产生粪便，供树生长C．保护大颅榄树不被其他动物伤害D．为其种子催生，有利于萌发16．保护生物的多样性，最主要的是保护（　　）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性17．建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（　　）A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、迁地保护D．就地保护、法制管理、迁地保护18．微生物的种类繁多，下列微生物中具有真正细胞核的是（　　）A．新型冠状病毒B．乳酸菌C．大肠杆菌D．酵母菌19．下列生物中，都属于真菌的是（　　）A．大肠杆菌、青霉B．灵芝、流感病毒C．乳酸菌、木耳D．酵母菌、曲霉20．下列有关甲型H1N1流感病毒的描述中，正确的是A．没有细胞结构B．不含遗传物质C．能独立生活D．可以用光学显微镜观察21．农民在种植大豆、花生等豆科植物时，可以少施或不施氮肥的原因是（　　）A．土壤中氮肥较多B．该植物的根可以制造氮肥C．空气中有氮气D．该植物的根中有根瘤菌，能进行固氮作用22．生物兴趣小组制作下列食品时，利用的主要微生物搭配不正确的是（　　）A．甜酒--酵母菌B．酸奶--乳酸菌C．馒头--霉菌D．食醋--醋酸菌23．下列有关细菌的说法中，正确的是（　　）A．所有的细菌对人类都有害B．所有的细菌都有鞭毛C．细菌含叶绿素，营养方式是自养D．在环境适宜时，细菌的生殖速度很快17 24．下列不属于单细胞生物的是（    ）A．大肠杆菌B．酵母菌C．支原体D．曲霉25．生活中，橘子保存不当，很容易变质“长绿毛”，相关解释不正确的是（　　）A．桔子上长出的“绿毛”是由霉菌繁殖后形成的菌落B．形成“绿毛”的微生物体内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活C．酵母菌和形成“绿毛”的微生物都是真菌，有细胞核，属于真核生物D．橘子放进冰箱不易“长毛”，因为低温杀死了形成“绿毛”的微生物二、非选择题（每空2分，共50分）26．你喜欢运动吗？你了解自己的运动系统吗？据图回答下列问题：  (1)图甲是运动系统组成的概念图，请完成：AB(2)图乙中，屈肘时骨骼肌牵引着骨绕着活动。(3)图丙表示关节模式图。关节头和关节窝上覆盖着［5］减少骨与骨之间的摩擦；分泌的滑液进入关节腔中，使关节更加(4)运动时若不小心用力过猛，常会造成图丙中的结构［1］从［4］中滑出，这种现象叫做。27．阅读下面的材料，分析并解决下列有关问题：资料一：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的节律行为。资料二：小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。资料三：狼属于国家二级保护动物、狼群以核心家庭的形式组成，包括一对配偶及其子女，狼一般为团队作战，这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰。而且狼的行动迅速，善于合作攻击对手的弱点。狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一般是独自的狼脱离了狼群或者失散之后遇到强敌的反应。在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗，它们会大声吼叫以吓退情敌，争夺雌狼的好感，胜者可以与雌狼进行交配。17 (1)从行为的发生（获得途径）来说，燕子的节律行为属于行为，这是由决定的。(2)小白鼠在迷宫中需要经过多次“走错路”才能找到出口，说明小白鼠具有行为。(3)从动物行为的功能来看，资料三中，狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一行为属于行为；在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于行为。28．许多微生物“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。下图是几种微生物的结构示意图，请据图回答：  (1)图（填字母）的生物属于原核生物，是因为细胞中没有。(2)青霉素是一种抗生素，挽救了无数人的生命，它可以从图（填字母）中提取。抗生素能否用于治疗由病毒引起的疾病？。(3)图D是导致人患艾滋病的生物，它与其它三种生物最大的区别是没有结构，不能独立生活，必须在其他生物的细胞内。(4)图C在条件适宜时进行生殖的方式为。29．某生物小组同学调查了一个农田生态系统，绘制出该农田生态系统部分生物构成的食物网。  (1)请写出图中最长的一条食物链：。(2)该农田生态系统中，玉米是。因为玉米能通过把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物。(3)该农田生态系统中，动物直接或者问接地以玉米为食，是生态系统的17 。动物不断地从周围环境摄取食物，同时又将食物残渣和代谢废物排到环境中，这样促进了生态系统的。(4)麻雀因啄食农作物曾被列为害虫，但“剿灭麻雀”会使蝗虫的数量增加，从而使玉米受到危害。由此说明，人类不能随意杀灭某种动物，动物在维持中起着重要的作用。17 1．A【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，与蝗虫、青蛙、袋鼠都有着发达的后肢无关.【详解】动物的运动与蝗虫、青蛙、袋鼠有着发达的后肢是生物长期进化的结果有关；运动的结构是与其运动方式相适应；蝗虫、青蛙、袋鼠都有着发达的后肢，发达的后肢更适应他们的跳跃运动。2．D【分析】动物在进化过程中，形成了与其生活环境相适应的运动方式，不同的运动方式依靠不同的运动结构。【详解】A．白鹭属于鸟类，依靠双翼飞行，A不符合题意。B．乌龟属于爬行动物，依靠四肢爬行，B不符合题意。C．马陆属于节肢动物，依靠步足运动，C不符合题意。D．草鱼依靠鳍游动，D符合题意。故选D。3．C【分析】动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，不同的动物通常有不同的运动方式。【详解】A．虾的鳃用于呼吸，胸足（或步足）用来步行，腹足（或泳足）用来游泳，A不符合题意。B．青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，有发达的后肢，适于跳跃，同时青蛙在水中靠四肢游泳，B不符合题意。C．水母通过收缩外壳挤压内腔的方式，改变内腔体积，喷出腔内的水，通过喷水推进的方式进行移动，与火箭的运动方式相似，C符合题意。D．海马全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，用鳍游泳，D不符合题意。故选C。4．B【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】A．人体运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，在运动中骨起杠杆作用，关节起支点作用，肌肉的收缩为运动提供动力，故A正确。B．骨连接的主要形式是关节，由关节面（包括关节头和关节窝）、关节腔、关节囊三部分组成，故B错误。17 C．骨骼肌由肌腹和肌腱组成，同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别附着在不同的骨上，故C正确。D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故D正确。故选B。5．A【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。【详解】A．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A符合题意。B．当人直臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩，B不符合题意。C．伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，C不符合题意。D．当手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张，D不符合题意。故选A。6．B【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度。【详解】少年儿童的骨成分有机物超过三分之一，无机物不到三分之二，这样的骨柔韧，弹性大，不易发生骨折，但易变形。中年人的骨的成分有机物约为三分之一，无机物约为三分之二，这样的骨即坚韧，又有弹性。老年人的骨的成分有机物不到三分之一，无机物超过三分之二，这样的骨硬、脆，易发生骨折；综上所述，老年人骨中无机物含量增多，弹性变小、易骨折，在生活中我们要特别关照老年人的行走和乘车安全；因此ACD错误，B正确。故选B。7．B【分析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力。【详解】A．骨骼肌收缩能为运动提供动力，故A不符合题意。B．骨在运动中起到杠杆的作用，故B符合题意。C．关节在运动中起支点作用，故C不符合题意。D．骨骼包括骨与骨连结，故D不符合题意。17 故选B。8．C【分析】动物的行为是动物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等，动物的行为有利于他们存活和繁殖后代。根据行为获得的途径，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的。【详解】A．天鹅的迁徙是生来就有的，是一种先天性行为，A不符合题意。B．鱼类由于生活环境的影响，生理习性的需要，形成定期、定向的群体规律性移动称为鱼的洄游，属于节律行为，B不符合题意。C．家兔的心跳是一种生理反应，不属于动物的行为，C符合题意。D．蝙蝠头朝下挂着睡觉是生来就有的，是一种先天性行为，D不符合题意。故选C。9．A【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。【详解】A．根据分析知，“孔雀开屏”是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为，A正确。BCD．“海豚跳圈”、“猴子骑车”、“飞鸽传书”都是动物出生后，在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为，BCD错误。故选A。10．C【分析】动物保护自己、防御敌害的行为是防御行为；攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗；社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。动物获取食物的行为为取食行为。【详解】一路“象”北——云南象群集体北迁并返回，象群听从“首领”指挥统一行动。象的群体内形成一定的组织，象群中其他成员都听从“首领”的指挥统一行动，共同维持群体生活的行为，这种行为属于社会行为，因此ABD错误，C正确。故选C。17 11．C【分析】动物在其生活过程中所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。【详解】A．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，A错误。B．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，B错误。C．防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。一旦捅了马蜂窝，就会很快被成群的马蜂围攻。这是马蜂为了保护巢穴的防御行为，C正确。D．领域行为是指动物占有领域的行为和现象。如“狗撒尿做标记”是狗的领域行为，D错误。故选C。12．D【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。先天性行为是学习行为的基础。【详解】A．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，是蚊子飞行时翅膀震动发出来的声音，不属于信息交流，A错误。B．蚂蚁觅食、大雁迁徙是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；黑猩猩钓取白蚁是通过学习得来的行为，属于学习行为，B错误。C．学习行习是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，C错误。D．习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式，是最简单的学习行为，D正确。故选D。13．A【分析】动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．动物作为消费者通过新陈代谢促进物质循环，因此，动物对环境的作用是通过新陈代谢及其各种行为实现，A正确。B．动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，B错误。C．蝗虫是农作物的头号害虫，会危害农作物，把蝗虫一网打尽，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存，也破坏了生态平衡，C错误。17 D．动物的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，D错误。故选A。14．B【分析】（1）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子，④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等。（2）植物一般不能自由运动，必须借助动物、风等来传播种子。【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子和果实，扩大了鬼针草的分布范围。由此可见，ACD错误，B正确。故选B。15．D【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。根据题干信息可知，大颅榄树的果实坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃大颅榄树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。可见，渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是为其种子催生，有利于萌发，故D正确，ABC错误。故选D。16．C【分析】保护生物的多样性，我们在基因多样性、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。【详解】由分析可知，保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物多样性最主要的就是保护生态系统的多样性。故选C17 【点睛】解答此题的关键是知道保护生物的多样性最主要的是保护生态系统的多样性。17．B【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。如建立四川卧龙自然保护区为了保护大熊猫等；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如建立东北虎繁育中心保护东北虎。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。【详解】根据分析，建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立四川卧龙自然保护区为了保护大熊猫等，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。故选B。18．D【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质；常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。【详解】A．新型冠状病毒属于病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，A错误。BC．乳酸菌和大肠杆菌属于细菌，都没有成形的细胞核，BC错误。D．酵母菌属于真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物，D正确。故选D。19．D【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。【详解】A．大肠杆菌是细菌，青霉是多细胞真菌，A错误。B．灵芝是真菌，流感病毒是动物病毒，B错误。C．木耳是多细胞真菌、乳酸菌是细菌，C错误。D．酵母菌是单细胞真菌、曲霉是多细胞真菌，D正确。故选D。17 20．A【分析】此题考查的知识点是病毒的结构特点．解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入．【详解】A、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A、正确。B、病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，B错误。C、病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，C错误.。D、病毒的形体极其微小，通常只有借助电子显微镜才能看到，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．21．D【分析】豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，据此分析解答。【详解】大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，可见D符合题意。故选D。22．C【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。【详解】解：A、酿酒等要用到酵母菌，正确；B、制酸奶要用到乳酸菌，正确；C、制馒头、做面包要用到酵母菌，错误；D、制醋要用到醋酸杆菌，正确；故选C。【点睛】发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到，注意掌握，最好能应用于我们实际的生产和生活中。23．D【分析】细菌是原核生物，有自养型的，也有异养型的；鞭毛是细菌的附属结构，并非所有细菌都具有鞭毛；有些细菌含有叶绿素，是自养型的，如蓝细菌，有些细菌不含叶绿素。17 【详解】大多数细菌对人类是有益的，只有少数细菌对人类是有害的，故A说法错误；鞭毛和荚膜是细菌的特殊结构，并不是所有的细菌都有，故B说法错误；细菌不含叶绿体，自养型的细菌有特殊的细胞器能够转化相关物质产生能量。如有一种腐生菌能够通过分解含氮化合物产生能量，故C说法错误；在环境适宜时，细菌的繁殖速度很快，约20﹣﹣﹣30分钟繁殖一次，故D说法正确。【点睛】掌握细菌的生活习性和结构特点。24．D【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。整个身体只由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。【详解】A．大肠杆菌属于细菌，是单细胞生物，故A不符合题意。B．酵母菌属于单细胞真菌，有细胞核，故B不符合题意。C．支原体为目前发现的最小、最简单的细胞，属于原核细胞，是一种单细胞生物，故C不符合题意。D．曲霉有细胞核，属于多细胞真菌，故D符合题意。故选D。25．D【分析】（1）细菌菌落较小；表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易于挑取等；多为白色或灰色。真菌菌落较大；常呈絮状、绒毛状或蜘蛛网状；有时呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。（2）大多数细菌和真菌的生活需要水分、适宜的温度和有机物等，极少数细菌不需要现成的有机物，能利用无机物作原料，为自己制造有机物维持生活。【详解】A．我们在桔子皮上看到的“毛”是霉菌的菌落，A正确。B．霉菌体内没有叶绿体，只能利用现成的有机物营异养生活，B正确。C．酵母菌和霉菌都是真菌，有细胞核，属于真核生物，C正确。D．低温不能杀死霉菌，放进冰箱不易长毛是因为低温抑制了霉菌的繁殖，D错误。故选D。26．(1)骨关节(2)关节##肘关节(3)关节软骨关节囊灵活(4)脱臼【分析】1．图甲中：A是骨、B是关节。2．关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，关节面包括关节头和关节窝。图丙中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。【详解】（1）人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。结合题图甲可知，A是骨、B是关节。17 （2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。可见，图乙中，屈肘时骨骼肌牵引着骨绕着关节（或肘关节）活动。（3）关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝。关节面表面覆有一层光滑的关节软骨。关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活。关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。结合题图丙可知，关节头和关节窝上覆盖着[5]关节软骨减少骨与骨之间的摩擦；关节囊分泌的滑液进入关节腔中，使关节更加灵活。（4）1关节头从4关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。脱臼后，关节无法正常活动，需要由专业医生进行复位。经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生。27．(1)先天性遗传物质(2)学习(3)防御攻击行为【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。【详解】（1）从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。可见，从行为的发生（获得途径）来说，燕子的节律行为属于先天性行为，这是由遗传物质决定的。（2）小白鼠在迷宫中需要经过多次“走错路”才能找到出口，是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，这说明小白鼠具有学习行为。（3）动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。可见，从动物行为的功能来看，资料三中，狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一行为属于防御行为；在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于攻击行为。28．(1)B成形的细胞核##细胞核(2)A不能17 (3)细胞寄生(4)出芽生殖【分析】A图是青霉，属于真菌；B图是细菌；C图是酵母菌，属于真菌；D图是病毒。【详解】（1）B图是细菌，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，没有成形的细胞核，属于原核生物。（2）青霉素是一种抗生素，挽救了无数人的生命，青霉素是从图A青霉菌的1孢子中提制的一种抗生素。可用于治疗细菌性疾病，不能治疗由病毒引起的疾病。（3）病毒是不具有细胞结构的特殊生物，由蛋白质外壳和遗传物质组成的内核构成，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。图D是病毒，这种病毒是导致人患艾滋病的生物，它与其它三种生物最大的区别是没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。（4）C是酵母菌既能进行孢子生殖，在条件良好时，也能进行出芽生殖。29．(1)玉米→蝗虫→麻雀→雀鹰(2)生产者光合(3)消费者物质循环(4)生态平衡【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。2．动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。【详解】（1）题图中的食物链有3条：玉米→麻雀→雀鹰，玉米→田鼠→雀鹰，玉米→蝗虫→麻雀→雀鹰，其中最长的是：玉米→蝗虫→麻雀→雀鹰。（2）生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。可见，该农田生态系统中，玉米是生产者。因为玉米能通过光合把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物。17 （3）消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。动物能促进生态系统的物质循环。可见，该农田生态系统中，动物直接或者问接地以玉米为食，是生态系统的消费者。动物不断地从周围环境摄取食物，同时又将食物残渣和代谢废物排到环境中，这样促进了生态系统的物质循环。（4）事实表明，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态。17