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小学数学新苏教版一年级上册第二单元6~9的认识和加减法第3课时《6、7、8、9 减几》教学课件(2024秋)
小学数学新苏教版一年级上册第二单元6~9的认识和加减法第3课时《6、7、8、9 减几》教学课件(2024秋)
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二6~9的认识和加减法第3课时6、7、8、9减几苏教版一年级上册 复习回顾()+()=()()+()=()225775看图,填一填。2+4=()4+2=()66 新课讲授说一说,写一写(1)一共有6人,正在滑的有4人,休息的有()人。(2)一共有6人,休息的有2人,正在滑的有()人。 分析问题从图中你能知道什么一共有6位小朋友在滑旱冰,其中4为小朋友正在滑,2位小朋友在长椅上休息。 解决问题(1)一共有6人,正在滑的有4人,休息的有()人。6-4=2用代替小朋友理解题意。共有6人正在滑4人求休息的有几人,要从总人数里去掉正在滑的人数,用减法计算。 解决问题6-2=4用代替小朋友理解题意。共有6人休息2人求正在滑的有几人,要从总人数里去掉休息的人数,用减法计算。(2)一共有6人,休息的有2人,正在滑的有()人。 6-4=26-2=4观察这两个算式有什么特点交换了减数和差的位置被减数的数值没有变 说说可以怎样算01234567890123456789从6接着倒数,5,4,3,2。6-4=2从6接着倒数,5,4。6-2=4 试一试7-1=7-6=你是怎样算的?61 想想做做【教材P43想想做做第1题】1.8-5=9-=35278-3=9-=72 【教材P41想想做做第2题】2.7-3=4-=7-=-=-=6-=4315651954945 3.先接着画一画,再写出差8-2=6【教材P43想想做做第3题】0123456789 3.8-4=40123456789 4.【教材P43想想做做第4题】9-=你能再讲一个用这道算式计算的故事吗树上原来有9只鸟,后来飞走了3只鸟,现在还剩几只鸟?36 课堂小结已知总数求其中一部分要用减法 1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2024-11-01 21:00:01
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文章作者:U-2009
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