初中英语新仁爱版七年级上册Unit 1 Let’s Be Friends单词讲解(2024秋）

七年级英语上册Unit1单词讲解1.Let(动词)让；允许[用法详解]let为使役动词，后面常接动词原形，即letsb.dosth.译为“让某人做某事”，其否定形式为letsb.notdosth.，译为“让某人不要做某事”。其中sb.需要用宾格形式。Eg:Letmehelpyou.让我帮你吧。It'sraining.Let’snotgoout.正在下雨，咱们别出去了。[知识拓展]Let’s译为“让我们...吧”。该句式用来提出建议或请求对方和自己一起做某事。2.Be(动词)成为；是；在；等于[用法详解]现在式am,are,is；过去式was,were；过去分词been；现在分词being。[知识拓展]be动词用法歌谣：be动词有三个，am、is还有are;我（I）用am,你（you）用are;is连着他（he）、她（she）、它（it）；单数名词用is,复数全部都用are.Eg:Iamagoodgirl.我是一个好女孩。Youaremybestfriend.你是我最好的朋友。HeisfromEngland.他来自英国。Sheismysister.她是我姐姐。Itisacutedog.它是一条可爱的狗。Theboyisclever.那个男孩很聪明。Theyareinthesameschool.他们在同一所学校。Thedogsaresmall.那些狗很小。3.Friend(名词)朋友[用法详解]friend为可数名词，其复数形式为friends。[常见搭配]goodfriend好朋友Bestfriend最好的朋友Makefriendswithsb.和某人交朋友Eg:Sheismygoodfriend.她是我的好朋友。4.Hello(感叹词)你好[用法详解]该词常常用来见面给打招呼用语，同义词为“hi”。其答语为“Hello/Hi”Eg:--Hello,Mary!你好，玛丽！--Hello/Hi,Linda!你好，琳达！5.Nice(形容词)令人愉快的；友好的；美好的[用法详解]该词在句中常作表语或定语。Eg:Thehatisnice.=Thisisanicehat.这顶帽子很好。Nicetomeetyou.见到你很高兴！6.To(介词)向；到[用法详解]表示想做的事；表示目的或意图；表示结果或原因。Eg:Igotupearlytocatchthefirstbus.我起的很早为了能赶上头班车。7.Meet(动词)迎接；遇见；相逢；结识[派生词]meeting(名词)会议[常见搭配]Nicetomeetyou.见到你很高兴。Haveameeting开会Eg:Willyoumeetmeatthestation?你会在车站接我吗？Imethiminthestreet.我在街上遇见他。Comeandmeetmyfamily.来认识一下我的家人吧！Theirhandsmet.他们的手碰在一起了。8,8.You(代词)你；您；你们[用法详解]该词为主格形式，在句中常作主语，其宾格形式也是you，在句中作宾语。Eg:Youaremybestfriend.你是我最好的朋友。（作主语）Iwillhelpyou.我会帮你的。（作宾语）9.Too(副词)也；太；很[易混辨析]Too,aswell,also与either区别：Too“也”常位于肯定句句尾，前面有逗号。Aswell“也”常位于肯定句句尾，无逗号。Also“也”位于句中，be动词、助动词、情态动词后Either“也”位于否定句句尾。Eg:Sheisastudent,too.=Sheisastudentaswell.=Sheisalsoastudent.她也是一名学生。Sheisn’tastudent,either.她也不是一名学生。10.Good(形容词)好的[派生词]well(副词)好地[易混辨析]good和well区别：good为形容词，常常用来修饰名词。well为副词，常常用来修饰动词，也可作形容词，只表示“身体好的”Eg:Sheisagoodstudent.她是一名好学生。Shecansingwell.她唱歌很好。11.Morning(名词)早晨；上午[用法详解]morning常指早上到中午12点之前[常见搭配]Goodmorning.早上好Inthemorning在早上[知识拓展]afternoon常指中午12点到晚上6点之前evening常指晚上6点到晚上9点之间Night常指晚上9点之后12.I(代词)我[用法详解]该词为第一人称代词“我”的主格形式，其宾格形式为me.注意：I在作代词“我”，不管在何种位置，何种情况下必须大写。Eg:Ilikeapples.我喜欢苹果。Shewillhelpme.她会帮我的。13.Fine(形容词)好的[用法详解]该词常常用来指身体好或天气好。Eg:I’mfine,thanks.我很好，谢谢。It’safinedaytoday.今天天气很好。14.How(副词)怎样；多少；多么[用法详解]how为疑问副词，放在句首引导特殊疑问句。常常用来询问方式、情况等。具体用法如下：（1）怎么；如何Eg:Howwillourhomeschange?我的家乡变得如何？（2）怎么（方式）Eg:Howdoyouoftengotoschool?你经常怎么去上学？（3）询问天气Eg:How’stheweather?天气如何？（4）询问距离Eg:HowfarisitfromBeijingtoShanghai?从北京到上海有多远？（5）询问数量8,Eg:Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书？（6）询问价格Eg:Howmuchisit?它多少钱？（7）询问长度，时间Eg:Howlongisthesnake?这条蛇多长？Howlongdidittake?它花多长时间？15.Do(助动词)构成否定句或疑问句，无意义；(动词)做Eg:Whatdoyoulike?你喜欢什么?Ioftendomyhomeworkafterdinner.我经常晚饭后做作业。16.Like(动词)喜欢；喜爱(介词)像；例如[用法详解]Liketodosth.“喜欢做某事”，表示偶尔一次喜欢做某事或突然喜欢做某事Likedoingsth.“喜爱做某事”，表示长时间喜欢做某事，多指兴趣爱好Eg:Successisdoingthingsyouliketodo.成功就是做你喜爱的事情。Shelikesreadingbook.她喜爱读书。[知识拓展]Like还可作介词，译为“像”[常见搭配]looklike看起来像Eg:Shelookslikehermother.她看起来像她的妈妈。17.Science(名词)科学[用法详解]science为不可数名词；作主语时，谓语动词用单数。Eg:Scienceismyfavouritesubject.科学是我最喜欢的学科。18.My(物主代词)我的[用法详解]该词为形容词性物主代词，其后必须加名词使用Eg:Mymumisthere.我的妈妈在那里。19.Name(名词)名字(动词)命名[常见搭配]myname我的名字Nameafter以...命名Eg:MynameisLily.我的名字是丽丽。Heisnamedafterhisfather.他的名字和他父亲的一样。20.Read(动词)阅读[常见搭配]readbooks/newspaper/magazine读书/报/杂志[易混辨析]look、see、watch、read的区别Look“看”，是不及物动词，强调“看”的动作，后面常加介词at，构成短语lookat...Look也可单独使用，其后不需加任何词，用来引起他人注意，常用于现在进行时中。See“看见；看到”强调看的结果。常用于看电影、戏剧、展览等，也可以译为“理解、明白、看望”等意思。Watch“观看、注视”多用指感兴趣的观看某物，如电视、比赛等Read“阅读”，主要用于看书、报纸、杂志等和纸张有关的带有文字的东西Eg:Lookatmynewbook.“看我的新书。”Look!Theboyisreadingabook.看！那个男孩正在读书。Youcanseemanybirdsinthetree.你可以在树上看到许多鸟。Isee.我懂了。Ilikewatchingfootballmatches.我喜欢看足球比赛。Thegirllikesreadingboosverymuch.这个女孩非常喜欢读书。21.Love(名词/动词)爱[用法详解]love在作动词时相当于like，但love的感情色彩比like强，其后可以接名词、代词、动名词或动词ing形式。8,[常见搭配]lovetodosth.表示“喜爱做某事”，指一次性的动作或指具体的动作。Lovedoingsth.表示“喜爱做某事”，指习惯性、经常性的动作。Eg:Helovesplayingtabletennis.他喜爱打乒乓球。Helovestoplaytabletennisifheisfree.如果他有空，他喜欢打乒乓球。22.Hike(动词)远足；徒步旅行[常见搭配]gohiking去远足Eg:Mr.Wangoftengoeshikingatweekends.王先生经常周末去远足。23.Enjoy(动词)享受；喜爱[用法详解]enjoy作动词时后面常接名词、反身代词或动名词形式。[常见搭配]enjoydoingsth.喜欢做某事Enjoyoneself玩得高兴Eg:Myfatherenjoysfishing.我爸爸喜欢钓鱼。Ienjoyedmyselfattheparty.我在派对上玩得高兴。24.Play(动词)玩耍；演奏[常见搭配]play+球类/棋牌类踢；打；玩...Play+the+乐器演奏某种乐器Playwithsb./sth.和某人玩/玩某物Eg:Playchess下象棋Playbasketball打篮球Playthepiano弹钢琴Let’splaywiththenewfriend.让我们和那名新学生一起玩。Don’tplaywithmatches,不要玩火柴。25.Football(名词)足球[常见搭配]playfootball踢足球Eg:Helikesplayingfootball.他喜欢踢足球。[知识拓展]其它球类Basketball篮球；volleyball排球；tennis网球；tabletennis乒乓球；badminton羽毛球；baseball棒球26.Sing(动词)唱[派生词]singer(名词)歌手[常见搭配]singasong唱歌Eg:Thesingersingsthesesongswonderfully.这名歌手唱这些歌唱得太棒了。27.Miss(名词)小结；女士[易混辨析]Mr./Mrs./Miss./Ms区别：Mr.“先生”后面常常接男士的姓Mrs.“夫人”后面接已婚女士的姓Miss.“小姐”后面接未婚女士的姓Ms.“女士”后面接不知婚否的女士姓Eg:Mr.Wang王先生；王老师MissLi李小姐；李老师28.What(代词)什么[用法详解]what为疑问代词，放在句首引导特殊疑问句。常常用来询问物体、事件等Eg:Whatdoyoulike?你喜欢什么？29.Your(物主代词)你的；您的；你们的[用法详解]该词为形容词性物主代词，其后必须加名词使用Eg:Thisisyournewbook.这是你的新书。30.Please请；太好了[用法详解]常位于句首或句尾，表示礼貌。8,Eg:Pleaseopenthebook.请打开你的书。31.Dance(动词)跳舞[派生词]dancer(名词)舞蹈家Eg:Shelikesdancingverymuch.她非常喜欢跳舞。32.基数词11到20的表达：[知识拓展]Eleven11；twelve12；thirteen13；fourteen14；fifteen15；sixteen16；seventeen17；eighteen18；nineteen19；twenty2033.Hi你好，嗨[用法详解]相当于hello，常用于熟人之间见面打招呼。Eg:--Hi,LiMing.嗨，李明。--Hi,Lily.嗨，丽丽。34.This(代词)这；这个[用法详解]this为指示代词，译为“这；这个”，常指近处或离说话人较近的人或事物。注意：this的对应词为that，译为“那；那个”，表示远处或离说话人较远的人或事物。Eg:Thisismyuniform.这是我的校服。Thatisyouruniform.那是你的校服。[知识拓展]在电话用语中，this指自己，that指对方。Eg:--Hello,thisisLisaspeaking.Who’sthat?你好，我是丽萨，你是谁？--Hi,Lisa.ThisisTony.你好，丽萨，我是托尼。35.Where(副词)在哪里；到哪里[用法详解]where为疑问副词，放在句首引导特殊疑问句。常常用来询问地点等Eg:Whereareyoufrom?你来自哪里？36.From(介词)来自；从[常见搭配]befrom...=comefrom...来自...From...to...从...到...Eg:SheisfromBeijing.=ShecomesfromBeijing.她来自北京。Howfarisitfromyourhometoyourschool?从你家到学校多远？37.And(连词)和；然后；并且[用法详解]该词通常用来连接两个并列的成分或句子。Eg:Shelikesmusicandshesingsverywell.她喜欢音乐并且她唱得很好。38.In(介词)在...里；用；穿着[用法详解]in常常用来表示在某一物体或位置里面；在表示“用”时后面常常接语言，表示“用什么语言”；在表示“穿着”时后面常常接颜色，表示“穿着什么颜色的衣服”Eg:inthebox在盒子里SingthesonginEnglish用英语说唱这首歌Thegirlinred穿着红色的衣服39.Class(名词)班级；课[用法详解]class作名词，译为“班级；课”，为可数名词，其复数形式为classes。[派生词]classmate(名词)同学；classroom(名词)教室[常见搭配]afterclass放学后Inclass在课堂上Haveaclass/classes上课[知识拓展]class作主语时，如果强调班里的每个成员，谓语动词用复数形式；如果强调班级整体，谓语动词用单数形式。Eg:Ihavefourclassesinthemorning.上午有四节课。I’minClassTwo.我在二班。Theclassareinterestedinthemovie.全班同学都对这部电影感兴趣。Ourclassisthebestclassinourschool.我们班是我们学校最好的班级。8,40.Grade(名词)年级；成绩[用法详解]grade常表示学生所在的年级；也可以表示学生的成绩[常见搭配]AgradeA等级GradeOne一年级[知识拓展]在美国，学生通常从一年级开始，一直到十二年级。在英国，学生从Year1开始，一直到Year13.Eg:MybrotherisinGradeSeven.我的各个在七年级。IgotanAgradeinmath.我在数学中得了一个A等级。41.Which(代词)哪一个；哪一些常见用法：which为疑问代词，放在句首引导特殊疑问句。常常用来询问哪个人或物，其后可接名词或代词。Eg:Whichonedoyoulikebest?你最喜欢哪一个？Whichboyisyourlittlebrother?哪个男孩是你小弟弟？42.We(代词)我们[用法详解]we为人称代词主格，其对应的宾格形式为usEg:Wearefriends.我们是朋友。MissLiteachesusEnglish.李老师教我们英语。43.Classmate(名词)同班同学[用法详解]classmate为可数名词，其复数形式为classmates。Eg:AllofusareinClassOne,weareclassmates.我们都在一班，我们是同学。44.Old(形容词)...岁的；老的；旧的[常见搭配]...yearsold...岁Eg:Theoldmanispoor.这个老人很可怜。Thetableisold.这个桌子是旧的。Tonyiseightyearsold.托尼8岁了。45.Year(名词)年；年龄[知识拓展]day天；week周；month月；season季节Eg:IwillbeinJuniorSchoolthisyear.今年我将去中学。46.See(动词)看；理解；明白[用法详解]See“看见；看到”强调看的结果。常用于看电影、戏剧、展览等，也可以译为“理解、明白、看望”等意思。Eg:Youcanseemanybirdsinthetree.你可以在树上看到许多鸟。Isee.我懂了。47.Tall(形容词)高的[易混辨析]tall与high区别High常指高出地面或其它物体的东西，也可修饰比普通或一定标准高的事物，也可指“价值高的”tall常指比较细长的东西，如人、树、建筑物等Eg:Themountainistoohigh.这座山太高了。Thattallbuildinginthecitycanbeseenfromhere.从这里可以看到这座城市那栋高楼。48.Friendly(形容词)友好的[派生词]friend(名词)朋友；其复数形式为friends[常见搭配]befriendlytosb.对某人友好Makefriendswithsb.和某人交朋友Goodfriend好朋友Eg:Maryisfriendlytous.玛丽对我们很友好。ShewantstomakefriendswithMary.她想和玛丽交朋友。49.Three(数词)三8,[用法详解]数词常常用来表示数量，大于1时，后面名词需用复数。[知识拓展]基数词1到10One一；two二；three三；four四；five五；six六；seven七；eight八；nine九；ten十。Eg:Therearethreebooksonthedesk.桌子上有三本书。50.Kind(形容词)友好的；(名词)种类[常见搭配]allkindsof各种各样的；akindof一种；differentkindsof不同种类的；kindof有点（后加形容词）Eg:Thereareallkindsofbooksinthislibrary.在这个图书馆中有各种各样的书。Thepandaiskindofcute.这只熊猫有点可爱。Heisakindboy.他是一个善良的男孩。51.Draw(动词)画；描绘[常见搭配]drawapicture=drawpictures画画[易混辨析]draw与paint区别paint常指用色彩画水彩画或油画。draw主要指用铅笔、钢笔、粉笔等画图或画线条。Eg:Hedrewacircle.他画了一个圈。Hepaintsinoils.他画油画。52.Short(形容词)矮的；短的[用法详解]short反义词为long或tall。在句中可作定语修饰名词或表语。Eg:Damingisshort.大明很矮。Theruleristooshort.这把尺太短了。Thisisashortruler.这是把短尺。53.Strong(形容词)强壮的[用法详解]strong在句中可作定语修饰名词或表语。Eg:Themanissostrong,hecanliftagirl.这个男士如此强壮，他可以举起一个女孩。Thisisastrongman.这是一个强壮的男人。54.Thin(形容词)瘦的[用法详解]thin在句中可作定语修饰名词或表语。Eg:Youaretoothin,youshouldeatmore.你太瘦了，应该多吃点。55.Run(动词)跑[派生词]runner(名词)跑步者Eg:Tonyrunsveryfast.托尼跑得非常快。56.Cook(动词)烹饪；(名词)厨师[派生词]cooker(名词)炊具[常见搭配]cook...forsb.为某人做...Eg:Mymumoftencooksdinnerforus.我妈妈经常给我们昨晚饭。57.Helpful(形容词)愿意帮忙的；有帮助的[派生词]help(名词/动词)帮助[用法详解]作动词时用法：helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.译为“帮助某人做某事”Eg:Pleasehelpme(to)learnEnglish.=PleasehelpmewithmyEnglish.请帮我学英语。作名词时用法：withthehelpof...译为“在...的帮助下”8,Eg:IimprovemyEnglishwiththehelpofmyEnglishteacher.在我英语老师的帮助下提高了我的英语。58.Quiet(形容词)安静的；文静的[用法详解]quiet在句中可作定语修饰名词或表语。[常见搭配]keepquiet!=Bequiet!保持安静！Eg:Thegirlisquiet.这个女孩很文静。Theroomisquiet.房间很安静。59.All(代词)所有；全部[常见搭配]allof...所有...注意：all作主语时，谓语动词常用复数形式。[易混辨析]both与all区别：Both强调两者之间，可与of/and连用，而all强调三者或三者以上，只可以与of连用；二者作主语时，谓语动词都需用复数形式。Eg:Bothofthemarefriendly.他们两个都很友好。Allofthemarefriendly.他们所有人都很友好。60.Need(动词)需要；有必要[知识拓展]need可作情态动词，无人称和数的变化形式，后面需接动词原形常见结构：needtodosth.“需要做某事（主动）”Needdoingsth.“需要做某事（被动）”Eg:Sheneedfinishherhomeworkintwohours.(need为情态动词)她需要两个小时内完成作业。Sheneedstofinishherhomeworkintwohours.(need为实义动词)她需要两小时内完成作业。Thetreeneedswatering.这颗树需要浇水。8