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初中英语新译林版七年级上册Unit 1 This is me单词讲解(2024秋)
初中英语新译林版七年级上册Unit 1 This is me单词讲解(2024秋)
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七年级英语上册Unit1单词讲解1.Greet(动词)“和(某人)打招呼(或问好)”[派生词]greeting(名词)“问候”[常见搭配]greetsb.(withsth.)(...)和某人打招呼Eg:Hecameuptogreetme.他走过来跟我打招呼。Shegreeteduswithasmile.她微笑着向我们打招呼。Weexchangedgreetingatthebeginningofnewterm.新学期开始我们互相问候。2.Introduce(动词)“介绍”[派生词]introduction(名词)“介绍”[常见搭配]Introduceoneself自我介绍Introducesb.tosb.把某人介绍某人Eg:Pleaseintroduceyourself.请你做一个自我介绍。PleaseintroducemetoMr.Wang.请把我介绍给王先生。Ourspeakertodayneedsnointroduction.我们今天的发言人就不必介绍了。3.Eachother“互相”同义词组为“oneanother”[易混辨析]eachother与oneanother区别:Eachother通常用于指两者之间的相互关系,强调两个个体之间的相互关系;而oneanother通常用于指三者或三者以上的相互关系,强调整体重读每个个体都在进行相互影响。Eg:Thestudentsalllikeoneanother.学生们都很喜欢彼此。Weshouldhelpeachother.我们应该互相帮助。知识拓展:each用法小结each作代词或形容词时,译为“每个”,可用来指代每一个人或事物;可以与of连用。注意:作主语时,谓语动词常用单数。Eg:Eachofthestudentslikesthismovie.每个学生都喜欢这部电影。Eachpersonhastheirownuniquepersonality.每个人都有自己独特的个性。4.Goby“叫作;被称为”;“(时间)流逝;过去”知识拓展:其同义词组为“becalled或benamed”Eg:Astheyearsgoby,I’mmoreintotheissues.随着时间流逝,我就越接近这个问题。OurfriendWilliamoftengoesbyBilly.我们的朋友William,我们一般都叫他Billy。5.Glad(形容词)“高兴的”;“愉快的;愿意的”[常见搭配]begladtodosth.很高兴做某事Begladofsth.感谢;感激Eg:I’mgladtoseeyou.见到你很高兴。I’dbegladofyourhelp.你若能帮我,我会非常感激。6.Same(形容词)“同一的;相同的”其反义词为different“不同的”[常见搭配]thesameas...和...一样Bedifferentfrom...与...不同Eg:I’dlikeonethesameasyours.我要一个和你一样的。Myhouseisdifferentfromyours.我的房子和你的不同。7.Hobby(名词)“业余爱好”其复数形式为hobbies常见句型:Whatis/areone’shobby/hobbies?某人的爱好是什么?Eg:Herhobbyisreadingbooks.她的爱好是读书。Whataretheirhobbies?他们的爱好是什么?8.Grade(名词)“年级;等级”知识拓展:在表示“在哪个年级/班级”时,常用“in+Class...,Grade...”的结构。4 注意:班级在前年级在后;且每个单词开头字母需大写。Eg:I’minClassTwoGradeSeven.我在七年二班。9.Friendly(形容词)“友好的”[派生词]friend(名词)朋友[常见搭配]befriendlytosb.对某人友好Eg:MissWangisfriendlytous.王老师对我们很友好。10.Full(形容词)“大量的;满的”;“饱的”[常见搭配]befullof...=befilledwith...“装满;满是...的”Eg:Givemethefullone.给我一个满的。I’mfullnow.现在我饱了。Theboxisfullofbooks.=Theboxisfilledwithbooks.这个箱子装满了书。11.Energy(名词)“能量;能源;精力”其复数形式为energies[常见搭配]physicalenergy体力Fullofenergy精力充沛的Eg:It’sawasteoftimeandenergy.那是浪费时间和经历。She’salwaysfullofenergy.她总是充满活力。12.Begoodat...擅长...注意:其后动词需要用doing形式。知识拓展:begoodfor...对...有好处Begoodwith...和...相处的很好;善于和...相处Begoodto...适于...;对...友好Eg:Sheisgoodatswimming.她擅长游泳。Milkisgoodforourhealth.牛奶对我们健康有好处。Sheisgoodwiththeyoung.她和年轻人相处的很好。Theyoungshouldbegoodtotheold.年轻人应该孝顺老人。13.Polite(形容词)“有礼貌的”[派生词]impolite(形容词)“无礼的”;politeness(名词)“礼貌;殷勤”[常见搭配]It’spolite(ofsb.)todosth.(对于某人来说)做某事有礼貌Eg:It’spoliteofyoutohelptheoldmancrosstheroad.对于你来说帮助老人过马路是有礼貌的。14.Smart(形容词)“聪明的;智能的”[常见搭配]smartperson聪明人Smartphone智能手机[易混辨析]smart与clever区别:smart通常用于描述人或事物具有聪明、灵巧、时尚等特点,也可表示穿着得体、时尚。clever通常用于描述人在某些领域或技能上表现出的高超能力,如学习、解题等。Eg:Sheisasmartgirl.她是一个机灵的姑娘。Thegirlisveryclever.这个女孩很聪明。15.Ready(形容词)“愿意的;准备好的”[常见搭配]bereadytodosth.愿意做某事;乐于做某事Getreadyfor...为...做准备Eg:Mymumisgettingreadyfordinner.我妈妈正在为晚饭做准备。Heisreadytogotobed.他准备好去睡觉了。Heisreadytohelpothers.他乐于助人。16.Other(形容词/代词)“另外;其它”[易混辨析]Other,theother,others,theothers与another区别:Other“其他的;另外的”常作限定词使用,后面可以接名词Theother“两者中的另一个”为特指,常用结构为one...,theother...“一个...;另一个”Others用于已知的一些人或物中,出去某些后余下的人或物中的一部分。译为“其他”4 为泛指,常用结构为some...,others...“一些...,另一些...”。Others=other+可数名词复数Theothers用于指一定范围内出去一个或一部分后,余下的全部人或物。译为“其余的;其余全部”为特指,我们常用theothers=theother+可数名词复数Another“另一个;再一个”为泛指,三者或三者以上中的另一个Eg:Ican’tseeyounow--someothertime,maybe.我现在不能见你--也许别的时候吧。Ihavetwobrothers,oneisadoctor,theotherisateacher.我有两个哥哥,一个是医生,另一个是老师。Somepeoplecamebycar,otherscameonfoot.一些人开车来,另一些人走路来。Canyougivemeanotherchance?你能再给我一次机会吗?17.Interested(形容词)“感兴趣的”[派生词]interesting(形容词)“有趣的”;interest(名词)兴趣[常见搭配]takeaninterestin...=beinterestedin...对...感兴趣Eg:Pleaseshowyourinterestinreading.请表达你对阅读的兴趣。18.Looks(复数名词)“相貌;容貌”[常见搭配]lookat...看...Looklike...看起来像...知识拓展:look可作动词,译为“看”,如果后面有宾语,须和at搭配;look也可作半系动词,后面需加形容词。Eg:Lookatthisphoto.看这张照片。Look!Theboysareplayingfootball.看!那些男孩正在踢球。Shelookslikeherfather.她长得像她的爸爸。Themanlooksstrong.那个男人看起来很强壮。19.Both(代词)“两个都”[常见搭配]both...and...=bothof...“两者都...”Eg:BothLilyandLucyarefromEngland.丽丽和露西都来自英国。BothofthemarefromEngland.他们两个都来自英国。[易混辨析]both与all区别:Both强调两者之间,可与of/and连用,而all强调三者或三者以上,只可以与of连用;二者作主语时,谓语动词都需用复数形式。Eg:Bothofthemarefriendly.他们两个都很友好。Allofthemarefriendly.他们所有人都很友好。20.Enjoy(动词)“享受...的乐趣;欣赏;喜爱”[派生词]enjoyable(形容词)“愉快的”[常见搭配]enjoydoingsth.喜爱做某事Enjoyoneself=haveagoodtime玩得高兴;过得愉快Eg:Lilyenjoysreadingbooks.丽丽喜爱读书。Weenjoyedourselvesatthepartylastnight.我们昨晚玩得很开心。21.Pretty(形容词)“漂亮的;标致的”;(副词)“相当;十分”[常见搭配]prettygood相当好[易混辨析]pretty与beautiful的区别:Pretty有“美丽可爱”之意,多用于小孩、妇女和较细小的东西,语气较弱beautiful则为“漂亮悦人”之意,表示美丽最普通的用词,语气最强,通常不用于男性。Eg:Rachelisaveryprettywoman.瑞秋是一位漂亮的女性。Lookatthatbeautifullady.看那位美丽的女士。22.Stay(动词)“保持;继续是;逗留”;(名词)“停留;逗留”注意:stay在译为“保持”时为半系动词,其后常常接形容词Eg:Myfatheroftendoesexercisetostayhealthy.我爸爸经常做锻炼保持健康。HestayedwithafriendwhilehewasinParis.他在巴黎时住在一位朋哟家里。4 IenjoyedmystayinEngland.我在英国逗留期间过得很开心。[常见搭配]stayat地点呆在某地Stayup熬夜Eg:Sheoftenstaysathomeonweekends.她周末经常呆在家里。Youshouldn’tstayuptoolate,it’sbadforyourhealth.你不应该熬夜太晚,那对你身体不好。23.Match(名词)“比赛;火柴”;(动词)“匹配”其复数形式为matches[常见搭配]watchthefootballmatch看足球比赛Playwithmatches玩火柴MatchAwithB把A和B匹配起来Eg:TheylikewatchingthefootballmatchesonTV.他们喜欢在电视上看足球比赛。Mymothertellsmenottoplaywithmatches.我妈妈告诉我不要玩火柴。Pleasematchthesentenceswiththepicture.请把句子和图片匹配起来。24.Luck(名词)“幸运;好运”[派生词]lucky(形容词)“幸运的”--luckily(副词)“幸运地”--unlucky(形容词)“不幸的”[常见搭配]goodluck好运;badluck坏运Luckyday幸运日;luckydog幸运儿Eg:Goodlucktoyou!祝你好运!Sheisaluckydog.她是个幸运儿。Luckily,shepassedtheexam.幸运的是,她通过了考试。25.Chess(名词)“国际象棋”[常见搭配]playchess下象棋;Chinesechess中国象棋Eg:Peteralwaysplayschesswithhisgrandfather.彼得总是和他爷爷下象棋。26.Problem(名词)“数学题;难题;困难”[常见搭配]solvetheproblem解决问题Noproblem没问题Facetheproblem面对问题[易混辨析]problem与question区别:Problem主要指客观存在的、难以解决或涉及到实际的复杂情景,需要深入思考的问题,常与solve连用;question侧重于由于对某事疑惑不解而提出的问题,通常是为了获取信息或寻求答案,常与answer连用。Eg:Agingofpopulationisaseriousproblem.人口老龄化是一个严重的问题。Doyouhaveanyotherquestions?你还有什么其它问题吗?27.Weekend(名词)“周末”[派生词]week(名词)周--weekday(名词)工作日(周一至周五任何一天)[常见搭配]attheweekend在周末Eg:Whatdoyouusuallydoattheweekend?你周末通常做什么?28.Fun(形容词)“有趣的;使人快乐的”;(名词)“开心;乐趣;好玩的事”[派生词]funny(形容词)有趣的[常见搭配]havefun(doingsth.)(做某事)很开心Eg:Wehadfunattheparty.我们在派对上玩得很开心。“Whatfun!”shesaidwithalaugh.“真开心啊!”她笑着说。29.Makefriendswithsb.与某人交朋友Eg:ShewantstomakefriendswithLily.她想要和丽丽交朋友。4
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初中 - 英语
发布时间:2024-09-14 01:00:01
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文章作者:U-2009
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