初中道德与法治新人教版七年级上册第一单元第2课第2框《做更好的自己》教学课件（2024秋）

部编版初中道法七年级上册做更好的自己七年级交务教育教科书上册道德);法治 CONTENTS目录01020304课堂导入精心探讨巩固练习课堂小结 部编版道德与法治七上教材概览与分析世界目录关键词责任、使命国家九年级成长的节拍成长参与、担当社会八年级学校，友谊的天空友谊适应、成长↵七年级我师长情谊师长生命的思考生命 核心素养目标政治认同通过教学活动，把知识学习、能力发展、情感培养结合起来，使学生在活动中认识到如何做更好的自己。道德修养要以积极的态度接纳自己、欣赏自己。法治观念认识到每个人之间潜能的异同，了解发掘自身潜能的方法做更好的自己；培养学生良好的品格，发现自我、完善自我。健全人格引导学生正确认识每个人之间潜能的异同，掌握改正缺点发掘潜能的方法，不断完善自我，树立积极向上的人生态度。责任意识引导学生在日常生活中主动去做更好的自己，并提高自我反省和分析与归纳概括、辩正思维的能力。 总议题做更好的自己?探究点一为什么做更好的自己探究点二怎样做更好的自己探究点三做更好的自己是值得我们用一生去探寻的人生课题。 七年级交易教育教科名上册道德与法治PART01课堂导入 激趣导入*观看视频《陈佳鹏逆转绝杀日本》CHINA陈佳鹏血脉觉醒剑指小日本轻松夺冠★小组合作讨论：人类的智慧和潜能来源于什么?不断学习，长期坚持，不断激发潜能，不断弥补自己缺点，才能做更好的自己。36.2 七年级交易教育教科名上册道德与法治PART02精心探讨 生活观察她说话总是那么吸引人！我什么时候也能像地那様呢?进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄做，学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋……但有时候，她又羡慕别人；別人能把平淡无奇的事情讲得津津有味；別人能轻松解决棘手的问题；别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。★小组合作讨论：你怎么看待小蓉的“累”?如果你是小蓉，你会怎么做? —为什么做更好的自己莫言,生于1955年2月，中国大陆作家，中国诺贝尔文学奖第一人。MOYan 为什么做更好的自己成长经历-我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。” —为什么做更好的自己世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。·每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。·我们要尊重和接受个體的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。每个人都是独一无二 二怎样做更好的自己“天生我材必有用。”自荐信尊敬的xxx.在之中要坚重问题的自治时间。。2.…2.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………☆，真注重知识内能力的平衡发展。。14人的方”有许于依据过程用来详情。此致每天13自动人,xxx……李嗣鑫午金散盡逞俊来天生我材必有用★小组合作讨论：每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面?请选择其一写一封自荐信。 二怎样做更好的自己*观看视频《聋哑小女孩<拉小提琴>》YouCanShine【你也可以发光】★小组合作讨论：学会欣赏自己是不是很重要? 二怎样做更好的自己*观看视频《盲人女孩<别把梦想逼上绝路>》★小组合作讨论：学会欣赏自己是不是很重要? 二怎样做更好的自己*观看视频《听取他人的意见》学会倾听开展社会姜丹★小组合作讨论：听取他人意见对做更好的自己起什么作用? 二怎样做更好的自己★小组合作讨论：1.莫言的苦恼是什么?如何解决的?相貌丑陋母亲开导2.莫言的这个成长经历让你得到了什么启发?我们要学会接纳自己，包括自己的优点、以及性格、身材、相貌等。*观看视频《莫言谈成长》 二怎样做更好的自己*观看视频《莫言讲故事》莫言的成长经历在军营的枯燥生活中，我迎来了八十年代的思想解放和文学热潮，我从一个用耳朵聆听故事，用嘴巴讲述故事的孩子，开始尝试用笔来讲述故事。我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。许多年后，当我成为一个小说家，当年的许多幻想，都被我写进了小说。很多人夸我想象力丰富，有一些文学爱好者，希望我能告诉他们培养想象力的秘诀。我是一个讲故事的人，我还是要给你们讲故事。★小组合作讨论：莫言的成长经历说明了什么? 二怎样做更好的自己1.学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 二怎样做更好的自己欣自己的风采他人的美丽赏为自己鼓掌为他人喝彩自己 二怎样做更好的自己我不断努力，可就是达不到俗话说：从小看心目中的要求。我该怎么办大，三岁看老。我还能改变吗?我究全接纳了自己，还怎么进步呢?★小组合作讨论：你能帮助他们解决困惑吗? 二怎样做更好的自己2.学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。被童年缠绕的记忆作者：莫言 二怎样做更好的自己全部乐观接纳自己智慧、勇气 二怎样做更好的自己名人启迪NE/S1.如果姚明去当航天员2.如果杨利伟去NBA打拼 二怎样做更好的自己身边的榜样王立从小说话就结结巴巴，在同学面前他从不敢多说话，上课也不敢举手回答问题。升入初中后，王立决心克服说话结巴的毛病。上课主动举手回答问题，课后主动找同学讨论问题，凡是能训练口语表达能力的机会，他都不放过。为了参加学校的演讲比赛，他精心写作演讲稿，对着镜子反复练习。功夫不负有心人，王立终于成功了，获得了演讲比赛第一名。★小组合作讨论：王立的缺点是什么?他是怎么对待自己缺点的?王立的成功对我们做更好的自己有何启发?做更好的自己，主动改正缺点。 二怎样做更好的自己3.不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。草木器坛华工行人三一斗胤墨迹 二怎样做更好的自己方法与技能：改正缺点的方法❶通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。②具体描述自己的缺点。❸从最容易改正的缺点开始。④及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。⑤第一个自己信任的人来协助。⑥在公开场合作出改正缺点的承诺。⑦运用自己以前改正缺点的成功经验。 二怎样做更好的自己4.不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 二怎样做更好的自己相关链接潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。人的潜能是多方面的，根据遗传基因和个人发展的差异，每个人都可能具有不同的潜能。 做更好的自己是值得我们用一生去探寻的人生课题。★观看视频《尼克励志演讲》杨孟衡从云南小镇到剑桥学府高考状元剑桥大学教育学硕士云南大学文学硕士英语教育公司创始人英语专业笔试、口语八丰富的海外生活经历★小组合作讨论：为什么说做更好的自己是值得我们用一生去探寻的人生课题? 做更好的自己是值得我们用一生去探寻的人生课题。做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 启思导行请同学、朋友、老师和家人分别谈谈对你的认识。梳理一下，填写在下面相应的位置。自己知道、自己不知道、别人也知道别人却知道如自己的姓名如口头禅或习惯性动作自己知道、自己和别人目前别人不知道都不知道如自己的小心愿如自己的潜能通过活动，你对自己有什么新的认识和发现?这对你不断认识和提升自己有什么启发? 七年级交易教育教科名上册道德与法治PART03巩固练习 三巩固练习哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是体操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。这告诉我们()A.要学会欣赏自己的长处，找到自信的“支点”B.每个人都有自己的长处和短处C.自信的人都不在乎自己的缺点与不足D.自信是成功的基石，成功是自信的产儿【解析】A有成绩就会有自信，发现自己的长处，哪怕是细小的长处，也能产生一种肯定自己、欣赏自己的感觉，从而增强自己的自信心。所以只有选项A符合题意，应该选。选项BD与题意无关，不能选；选项C的说法是错误的，应排除。故此题的正确答案为A。 三巩固练习卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传造就的你。”从上面这段话中，你能得到的启示有()①我们要发现自己，正确认识自己②我们要积极接纳自己，只接纳自己成功的部分③我们要坦然地做自己，灿烂地展现自己④为自己的独特感到欣高，对自己要肯定和珍惜A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】D本题考查接纳和欣赏自己。卡耐基的这句话启示我们，要正确认识自己、接纳自己、欣赏自己，①③④正确。接纳自己需要接纳自己的全部，②错误。选D项。 PART04课堂小结七年级务教育教科书上册道德与法治 课堂小结一、为什么做更好的自己1.学会欣赏自己。2.学会接纳自己。做更好的自己二、怎样做更好的自己3.不断完善自己。4.不断发掘自己的潜能。三、做更好的自己是值得我们用一生去探寻的人生课题。