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小学数学新北师大版一年级上册第三单元第3课时《一起来分类》教学课件(2024秋)
小学数学新北师大版一年级上册第三单元第3课时《一起来分类》教学课件(2024秋)
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第3课时一起来分类(2)第三单元整理与分类 分一分。立体图形有:平面图形有: 说一说,你打算怎么分?我按颜色分,有黄色的,蓝色的和绿色的。 说一说,你打算怎么分?我按形状分,有三角形,正方形和圆形。 把附页中的图剪下来,分一分。动手做一做吧! 按颜色分把附页中的图剪下来,分一分。 按形状分把附页中的图剪下来,分一分。 生活中还有哪些例子是可以用分类解决问题的,依照什么标准分类的呢?(1)事物的特征。(2)制作材料。(3)功能和用途。(如颜色、形状、大小……)(如衣、食、住、行……)可以依照哪些标准进行分类呢? 选自教材第47页练一练第2题1.按要求分一分,说一说。分成两类:分成三类:①③⑤⑦⑨②④⑥⑧①②⑦⑧⑥⑨③④⑤ 选自教材第47页练一练第3题2.看一看,说一说它们是怎么分类的。茄子和白菜是蔬菜为一类。香蕉和苹果是水果为一类。各种果汁等饮品属于饮料为一类。垃圾分为可回收物、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾四类。 我很喜欢“整理房间”这个活动,按照学习的方法,我能把自己的房间整理得干净整洁!想一想,你最喜欢本单元的哪个活动?还有好奇的问题吗?我很喜欢“一起分类”这个活动,在这个活动中我们探讨了诸多事物的特征、功能和用途。 1.分一分,说一说。天上飞的有大雁、燕子;地上跑的有小兔、熊猫和小羊;水里游的有金鱼和虾。 2.说一说,可以怎样分。①②③④⑤⑥按形状分:①④⑥为一类,②③⑤为一类。按颜色分:①②④为一类,③⑤⑥为一类。 算一算,在得数相同的算式上涂一样的颜色。8985998585 这节课有什么收获呢?确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同属性的过程,事物之间有几个不同的属性,就有几个分类标准。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2024-09-06 16:40:02
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文章作者:U-2009
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