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2024-2025学年七年级历史上册第一学期 期末综合模拟测试卷(人教河北版)(二)

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2024-2025学年七年级历史上册第一学期期末综合模拟测试卷(人教河北版)(二)一、选择题(本大题共15小题,每个小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.遗址是古人无声的语言,是与我们跨越时空的对话。在周口店有一处中国首批被列为“世界文化遗产”的遗址。该遗址能够告诉我们(  )A.北京人使用天然火B.河姆渡人种植水稻C.半坡人会制作彩陶D.大禹竭尽全力治水2.1992年,中国和美国的科学家联合研究中国江西的稻作起源问题。美方专家于1996年、1998年两次发表研究报告,证实长江中游是世界稻作农业的摇篮。该研究可印证我国(  )A.原始农业的发展B.早期国家的形成C.贫富分化的出现D.社会阶级的产生3.周武王打败了商朝的纣王,成功建立了周朝。分封制是西周最具特色和影响的政治制度,其“□□□□,□□□□”的政治理念对西周的统治有着十分重要的影响。“□□□□,□□□□”的内容是(  )A.血缘唯一,论功行赏B.天子建国,诸侯立家C.同姓同源,别无其他D.重视北方,立足河南4.文字对历史研究具有重要价值。1921年,胡适提出:“在东周以前的历史,是没有一字可以信的。”推翻胡适这一观点最有力的证据是(  )A.殷墟遗址发现的甲骨文字B.良渚遗址出土的精美玉器C.河南二里头遗址的发掘D.天水放马滩出土的纸5.下面是某本历史书的部分目录,据此可知这部分目录的主题应该是(  )A.西周社会B.春秋争霸C.三家分晋D.秦灭六国齐鲁长勺之战……………秦晋韩原之战……………秦晋崤之战………………勾践灭吴…………………10 6.战国时期,强大的诸侯国不再打出“尊王攘夷”的旗号,而是采取兼并战争,不断兼并小国,这使得诸侯国数量大大减少。这突出反映了(  )A.变法运动的推广B.统一趋势的增强C.封建经济的发展D.分封制彻底崩溃7.史料记载,战国时期在秦国:“法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子。”这反映出秦国治国遵循的原则是(  )A.民贵君轻B.以德治国C.无为而治D.以法治国8.秦朝开创的体制包含有三大要素:君主“独制”,地方集权于中央,以及官僚任免而不得世袭。材料中的“体制”的创立(  )A.奠定了中国封建政治制度的基本格局B.确立了儒学的主导地位C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰D.导致阶级矛盾严重激化9.桑弘羊是汉武帝时期的重要大臣之一。下表信息说明,桑弘羊辅佐汉武帝的历史功绩是(  )时间官职主要作为公元前120年侍中参与盐铁官营规划等公元前115年大农丞(大农令副手)此后数年,参与铸五铢钱、西北屯田等事务公元前110年治粟都尉,代理大农令推行盐铁官营制度等A.构建“大一统”的精神支柱B.加强中央集权,削弱诸侯国C.奠定汉武帝盛世的物质基础D.开疆拓土,充实边疆军事力量10.图示法能够帮助我们有效理解和记忆历史,如下图示反映出东汉衰落的原因是(  )10 A.农民起义频繁B.残暴的统治C.外戚宦官交替专权D.土地兼并严重11.麦克•哈特的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,蔡伦排在第七位。美国《时代》周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦也有上榜。蔡伦上榜的理由是(  )A.改进了造纸术B.编写了《史记》C.发展了中医理论D.创编了“五禽戏”12.“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未获解决;甚且在一连串政治斗争激化下,导致战事连绵不断,胡人入侵,使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是(  )A.春秋战国时期B.三国两晋南北朝时期C.原始社会时期D.夏商西周时期13.列表格是学习历史常用的方法之一。阅读下列表格,其内容反映的是东晋南朝哪一方面的史实(  )农业麦稻兼作,兴修水利手工业丝织业技术进步,青瓷烧制技术提高城市建康人口众多A.淝水之战的背景B.江南地区经济发展的表现C.北民南迁的原因D.江南地区经济发展的原因14.《资治通鉴》载:“魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:‘夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。’”这一号令(  )A.引发了农民起义导致北魏灭亡B.推动了北魏完成全国统一C.阻碍了中原社会的发展D.促进了北方的民族交融15.史学家陈寅恪在《李唐氏族之推测后记》中说:“10 李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之精血,注入中华文化颓废之躯,旧染既除、新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。”对此理解正确的是(  )A.南北朝时期民族交融为唐朝的繁荣奠定了基础B.唐朝废除了秦汉以来的各项制度C.唐朝开创后世各项政治制度的先河D.南北朝时期中华文化停滞不前二、非选择题(本大题共3个小题,16题9分,17题9分,18题12分,共30分)16.阅读下列材料,回答问题。(9分)材料一平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。——《史记·周本纪》材料二令民为什伍,而相牧司连坐……有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小……宗室非有军功论,不得为属籍(家族名册)。——《史记·商君列传》材料三在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》(1)根据材料一和所学知识回答,春秋时期第一个“方伯”是谁?(1分)从历史发展趋势的角度,分析“强并弱”的影响。(2分)(2)根据材料二,归纳商鞅变法的内容。(2分)结合所学知识,指出商鞅变法与秦统一中国的关系。(1分)10 (3)根据材料三和所学知识,指出战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称。(1分)这一局面的出现有何意义?(2分)17.阅读下列材料,回答问题。(9分)材料一都江堰示意图战国后期,李冰主持在成都附近的岷江上修建了都江堰。据《华阳国志·蜀志》记载:“(都江堰建成后)水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”(1)根据材料一和所学知识,概括都江堰工程的创新之处。(2分)材料二(李斯说)周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止……置诸侯不便。——《史记·秦始皇本纪》(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦朝实行郡县制的原因及实行郡县制的影响。(4分)10 材料三①《洛神赋图》②贾思勰③祖冲之④云冈石窟(3)中国邮政发行了大量历史纪念邮票,以弘扬中国优秀的传统文化。请你在①②③中任选一张邮票,仿照以下对云冈石窟纪念邮票的解说示例,进行解说。(3分)【示例】④云冈石窟主要修建于北魏,石窟里雕刻着数以万计的造像。这些造像,继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。18.丝绸之路是指起始于中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。根据所学知识,完成以下探究。(12分)【史书记史】材料一《汉书·张骞传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”(1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么事件?(1分)这一事件的发生有何作用?(1分)10 【看图说史】材料二(2)结合所学知识,请将材料二图中的A、B两处填写完整。(2分)为加强对西域的管辖,西汉政府设置了什么机构?(1分)这一机构的设置有什么意义?(1分)【今人论史】材料三古丝绸之路不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路,佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。比如,佛教源自印度,在中国发扬光大,在东南亚得到传承。儒家文化起源中国,受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。——国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲(3)根据材料三,分别列举中国古代向外传播和从外国传入的文明成果。(2分)概括古丝绸之路的作用。(2分)10 (4)综合上述材料,你认为今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?(2分)10 答案答案速查123456789101112131415AABABBDACCABBDA3.B点拨:根据材料可知,该观点评价的是分封制。结合所学知识可知,“天子建国,诸侯立家”意思就是说,天子建立“国”,并且把这些国分封给诸侯们,然后诸侯建立“家”,再把这些家分封给卿大夫们,这主要说的是分封制的等级问题,B项正确;分封制的分封对象包括宗亲和功臣等,A、C两项说法错误,排除;西周的都城是镐京,故其统治中心在今陕西一带,D项说法错误。故选B。9.C点拨:根据表格中的“参与盐铁官营规划”“参与铸五铢钱、西北屯田等事务”“推行盐铁官营制度”分析可知,桑弘羊主要辅佐汉武帝制定和推行经济政策。结合所学知识可知,汉武帝时期把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,设置盐铁官,实行盐铁和酒的官营、专卖,在全国范围内统一调配物资,平抑物价,这些措施奠定汉武帝盛世的物质基础,C项正确。15.A点拨:材料中的“取塞外野蛮精悍之精血,注入中华文化颓废之躯”即是说当时的北方各族与中原汉族之间的民族交融,“李唐一族之所以崛兴”“遂能别创空前之世局”说明唐朝的繁荣是建立在魏晋南北朝以来的民族大交融基础之上的,这表明南北朝时期民族交融为唐朝的繁荣奠定了基础,A项正确;B、C、D三项不符合史实,排除。16.(1)第一个“方伯”:齐桓公。(1分)影响:在春秋争霸的过程中,许多中小诸侯国被灭掉,少数强大诸侯国的疆域不断扩展,这实现了局部统一,为最终全国的统一奠定了基础。同时,也加强了各地的交流,促进了民族间的交融。(2分)(2)内容:建立户籍制度,加强对人民的管理;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;严明法度,禁止私斗;废除贵族的世袭特权。(答出任意两点即可得2分)关系:商鞅变法为以后秦统一中国奠定了基础。(1分)(3)名称:百家争鸣。(1分)意义:促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。(2分)17.(1)遵循了“乘势利导、因时制宜”的治水指导思想。(2分)10 (2)原因:秦朝吸取分封制下诸侯之间相互攻伐,致使战争不断的教训;沿革商鞅变法的内容,加强对地方的控制。(2分)影响:有利于君主加强中央集权;促进了政治的安定和经济的发展;有力地维护了国家的统一;开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(答出任意两点即可得2分)(3)【示例】①《洛神赋图》在布局上采用了连续多幅画面表现一个完整情节的手法,类似于当代的连环画,在构图上运用了卷轴的形式,便于阅览,完整且统一。《洛神赋图》开创了中国传统绘画长卷的先河,被誉为中国绘画始祖。(①②③任选一个作答,言之有理即可得3分)18.(1)事件:张骞出使西域。(1分)作用:促进了汉朝与西域的相互了解与往来,为丝绸之路的开通奠定了基础。(1分)(2)A:长安。(1分)B:大秦。(1分)机构:西域都护府。(1分)意义:西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权。(1分)(3)中国向外传播:丝绸、瓷器、漆器、铁器、中国的四大发明、养蚕技术等。(1分)从外国传入:胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴、佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药等。(1分)作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。(2分)(4)促进各国互学互鉴,带动沿线地区的大发展,实现互利共赢。(言之有理即可得2分)10

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所属: 初中 - 历史
发布时间:2024-09-02 22:20:02 页数:10
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文章作者:浮城3205426800

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