2024-2025学年七年级道德与法治上册第一学期 期中综合模拟测试卷（人教陕西版）

班级：__________姓名：__________2024-2025学年七年级道德与法治上册第一学期期中综合模拟测试卷（人教陕西版）时间：80分钟满分：80分一、选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.为引导学生珍惜新机遇，开始新行动，某班开展以“奏响中学序曲”为主题的班会活动。下列同学的发言正确的是()①小赵：初中阶段的挑战大于机遇，我们可以适当回避挑战②小秦：初中阶段，我们要学会合理规划生活，确定的个人发展目标越高越好③小强：初中阶段为我们的成长提出了新的要求④小羽：初中阶段对我们的人生具有独特的价值A.①②B.①④C.②③D.③④2.某中学开设了多种特色选修课。中国茶文化、神奇的心理学效应等多样化的课程，充分体现了该中学“尊重自由，激发自觉”的办学理念。下列关于中学阶段开设选修课的认识，正确的是()A.只要开设选修课就能够帮助我们塑造最完美的自己B.中学阶段开设选修课挤占了大量时间，会耽误学习C.多样化的选修课程能够引领我们探索新的知识领域D.中学阶段的选修课程会决定我们未来的人生规划3.为了让假期生活更有意义，老师鼓励同学们对假期生活进行规划并交流分享。小华和家人去天安门看升国旗仪式小玲走进陕西历史博物馆，探寻文明起源小美和父母一起学习《中华人民共和国爱国主义教育法》对以上规划，同学们畅所欲言，你赞同的观点是()①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所做，都可以是学习②积极参加社会实践能获得更多的启迪，我们要读好“无字之书”③中学阶段的重要任务是取得优异成绩，这些安排毫无价值12 ④合理的规划可以帮助我们更好地度过假期生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.某校调查发现，假期结束前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中大部分在假期开始时做过规划，但都没坚持多久。这对你假期生活的启示是()①要自觉养成良好的学习、生活习惯②学习和生活既需要规划，也需将“努力”落实在每一天的具体行动中③计划没完成易有挫败感，随性就好④做好规划应当制订不可改变的行动方案A.①②B.①③C.②④D.③④5.下列给漫画一和漫画二的同学提出的建议，合理的是()A.漫画一的同学：没有优点不要紧，那就欣赏自己的缺点吧B.漫画二的同学：全面认识自己，树立自信，掌握科学的学习方法C.漫画一的同学：改正缺点，发现优点，做一个十全十美的学生D.漫画二的同学：消除学习压力，改进学习方法，享受学习乐趣6.宋代王安石在送别好友时写道：“子今去此来无时，予有不可谁予规？”(意思是：今天你离去后，何时能回来？我以后有了过错，还有谁来规劝我呢？)这启示我们()①可以通过他人的评价来认识自己②真正的朋友会指出我们的缺点和过错③每一段友谊都能够天长地久④要远离可能对自己产生不良影响的朋友A.③④B.①④C.②③D.①②7.某心理学家曾说过，特别在意别人批评的人就像自愿当别人的“傀儡”12 。别人的一言一行、一颦一笑，操纵了他的喜怒哀乐，这是缺少自我肯定的表现。人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。当别人毁谤自己时，要提醒自己有哪些优点，并告诉自己：“别人不了解我，我才最了解我自己。”当别人过于赞誉自己时，也要提醒自己有哪些缺点，告诉自己：“别人不了解我，我受不起这样的称赞。”这段话告诉我们()①如果一些评价不正确，我们就应该拒绝②我们应该正确认识自己，给自己一个恰当的自我评价③我们应该重视他人的评价，虚心接受客观、合理的评价④完全接受他人的评价，他人的评价都可以帮助自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”习近平总书记循循善诱的话语，令广大青年学子收获了关于青春的更多思考。这表明做有梦想的少年()A.是每个少年都能做到的B.应当树立远大志向C.应当紧扣时代脉搏D.可以帮助我们找到前进的方向9.下面是小秦同学进入中学后的生活记录以及解读，其中不正确的是()A.我开始主动分担家务——美满幸福的家庭需要家人共同创建B.在自习课上聊天被老师批评——敬畏老师，并对老师敬而远之C.我把“生得再平凡，也是限量版”作为自己的座右铭——学会欣赏自己D.我积极参加班规的制订，提了许多建议———树立主人翁意识，积极参与集体生活10.下边漫画中的学生应该()①理解学校要求的合理性②学会接纳不同风格的老师12 ③积极遵守和维护集体规则④树立个人利益至上的观念A.①③B.②③C.①④D.②④11.根据小华的自我陈述，在“评语”栏内应该给出的恰当评语是()自我陈述：l每天放学回家后，我都会做一些家务，并与父母交流我在学校的情况。l在学校，我会主动向老师问好，经常向老师请教问题。评语：A.有舍己为人、扬善抑恶的处世准则B.有自尊互敬、助人为乐的和乐风范C.有孝敬父母、尊师重教的伦理规范D.有诚信守法、见利思义的高尚情操12.“明事理，辨是非，知善恶”是我们初中生应具备的良好素养。下列对“微行为”的“微点评”正确的是()13.想要融入集体，健康成长，应该把“Me—我”的“M”翻过来变成“We—我们”。这告诉我们()①在集体中要正确处理合作和竞争的关系②个人的生活、学习和工作都离不开集体③集体的力量就是个人力量的简单相加④集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地A.①③B.②③C.①②D.②④14.小伟和小博既是邻居，也是好朋友，两人共同参与了“低碳生活·绿建未来”主题板报设计比赛，在选取素材上，他们因为意见不一致发生了冲突，现在两人放学回家都各走各的，谁也不理谁。他们处理冲突的正确方法是()12 ①换位思考，试着从对方角度看问题②先稳定自己的情绪，保持冷静③坦诚交流，给双方互相解释的机会④勇担责任，不把过错全部推给对方A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④15.航天事业是一项高度复杂、综合性强的工程，需要各个领域的专业人才共同参与。从航天器的设计、制造到发射和维修，每一个环节都需要精细的分工和紧密合作。只有所有成员齐心协力，才能实现航天事业的可持续发展。这说明()①集体的发展离不开每个成员的努力②美好集体有共同的愿景，是善于合作的③成员的数量越多，集体的力量就会越强④集体成员之间的竞争是集体发展的动力A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题(本大题共4个小题，共50分)16.阅读材料，完成下列要求。(9分)西安某中学以“自我”与“梦想”为主题进行相关探究，请你参与并回答下列问题。探究一认识自己是中学时代的成长课题，也是一个漫长的过程，需要我们不断地探索。为了更好地认识自己，小龙翻开了自己的成长手册，看到了以下评价：(1)小龙想要飞得更高更远，请你为他出谋划策。(3分)12 探究二习近平总书记极不寻常、极不平凡的成长之路是一本读不完的大书厚书，蕴含着震撼人心的奋斗力量，提供着源源不断的精神给养。习近平总书记曾说：“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”在梁家河，他学会了掏地、挑粪、耕种、锄地、收割、担粮……成了种地的好把式，他“看到了人民群众的根本，真正理解了老百姓”，也树立了为老百姓办实事、为人民奉献自己的理想理念。(2)结合材料二，简述画线内容对我们正确认识学习的启示。(6分)17.阅读材料，完成下列要求。(17分)七年级学生小利所在班级正在开展“在成长中实现自己的梦想”主题班会，请你参与其中并完成相关任务。【生活分享】同学们讨论了自己中学生活的一些变化：(1)看到上述同学的分享，小利认为：“中学生活对我们的成长提出了新的要求。”请你说出中学生活对我们的成长提出了哪些新的要求。(4分)【观点澄清】12 班会上，小秦感慨地说：“我觉得中学生活就是没完没了的集体活动，这些活动对我们的成长和发展并没有什么价值。”(2)你可以用哪些理论知识反驳小秦的观点？(5分)【放飞梦想】飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好梦想。经过一代代航天人的艰辛探索、砥砺前行、团结协作，中国已经取得了运载火箭、通信卫星、气象卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展，成为世界上第三个漫步太空的国家……(3)中国人航天圆梦的历程对中学生树立人生梦想有哪些启示？(4分)【青春飞扬】站在青春的起点，我们应该汲取榜样的力量，怀揣美好的梦想，思考如何走向未来。在班会的最后环节，班主任发起了“正青春·绘未来”个人规划活动，以帮助同学们明确目标并坚定前行。正青春·绘未来◇初中未来两年目标：_________________________________________◇为此，我需要做到：_________________________________________(4)请你从“德智体美劳全面发展”中任选两个角度，结合自身实际完成上面的个人规划，并在未来落实到行动中。(4分)12 18.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。(14分)中秋节是中国重要传统节日之一，象征着美好和团圆。为弘扬传统文化，厚植家国情怀，西安某中学举办了“庆中秋乐团圆”主题探究活动。活动一话传统习俗中秋节由上古时代秋夕祭月演变而来，大约在唐代成为官方认定的全国性节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。(1)许多诗人的名篇中都有关于中秋的诗句，例如①______________________。同学们准备将诗句和图片写入美篇，下列图片中，与本次主题活动有关的是②__________。(填序号，4分)活动二解心中疑惑在中秋节这个万家团圆的日子里，小秦的父母多次叮嘱小秦记得给老师和同学发祝福消息。小秦觉得自己已经长大了，可以处理好自己的人际关系，不需要父母操心。(2)面对和父母的“碰撞”，小秦应该如何做？(4分)活动三表感恩之情雄鹰高翔，白云逸飞，那是蓝天对大自然的感恩；大海壮阔，小溪幽雅，那是河流对大自然的馈赠；稻谷芬芳，硕果累累，那是大地对大自然的回报。在父母的关爱、呵护下，我们尽享亲情；在父母的引领和教导下，我们走向成熟。(3)正值中秋，班级号召大家给父母写一封感谢信。不善言辞的小秦很发愁，请你帮帮他。要求：紧扣题意，价值观正确，表达流畅，不少于60字。(6分)12 19.小秦所在的学习小组结合同学们的生活片段，创设情境，进行了探究学习，请你一起参与。(10分)情境一明理知行“微行为”虽小，但可以折射出学生的素养。校园生活中，很多“微行为”不经意间影响着同学们的日常生活与社会主义核心价值观的培育。(1)针对漫画中的行为，下面两位同学提出了相关建议，请你将其补充完整。(4分)情境二见贤思齐2023年度感动中国人物刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。面对这群先天性听障儿童，刘玲琍是老师，更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”12 从听障孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。每周要上20多节课，忙得连轴转，但她依然第一个报名参加“送教上门”。虽然经济有限，但她依然资助四位贫困残疾学生完成学业。33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学，刘玲琍让这些孩子实现了梦想！(2)请你从教师的职业特点角度，为感动中国人物——刘玲琍写一段解说词。(6分)12 期中学情评估卷答案速查123456789101112131415DCBABDACBACBDDA16.(1)①客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②正确认识自己，学会接纳自己、不断完善自己。③正确对待老师的表扬，戒骄戒躁，再接再厉，争取做更好的自己。(每点1分，共3分)(2)①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。②学习的内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养。③学习成就梦想等。(每点2分，共6分)17.(1)中学生活对我们的成长提出了新的要求：越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。(4分)(2)集体生活是我们成长的必由之路；集体生活能带给我们温暖；集体生活有助于我们学会与人交往；集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活有助于我们发展个性；集体是我们共同成长的园地。(5分)(3)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(每点2分，共4分)(4)示例：升入高中。(1分)努力学习科学文化知识，提高文化素养和道德品质；积极锻炼身体，提高身体素质。(3分)18.(1)①示例：绝景良时难再并，他年此日应惆怅。海上生明月，天涯共此时。(写出一句，符合题意即可，2分)②a、c(2分)(2)小秦应该以彼此尊重为前提与父母进行沟通和交流，学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。(4分)(3)示例：亲爱的爸爸、妈妈：家是温馨港湾，容纳漂泊灵魂；家是如伞大树，遮挡酷夏骄阳；家是清凉雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福存根。12 爸爸、妈妈，我知道你们为我付出了很多，我也能深深地感受到你们对我的爱。爱是什么？爱是我回到家时，你们为我做上一桌子的大餐；爱是开学时，你们反复叮嘱我穿好衣服，多喝热水，少吃垃圾食品……如今我已经是一个上初中的大孩子了，回想起这么多年的点点滴滴，有欢笑，有泪水，有甜蜜，也有苦涩。亲情是最真诚的陪伴，亲情是最清晰的路标，亲情是最持久的动力。爸爸、妈妈，感谢你们一如既往的包容与爱，谢谢你们。(言之有理即可，6分)小秦年月日19.(1)示例：①考试作弊是不诚信的表现，不利于自己的学习，今后要诚信考试，公平竞争，考前要认真复习等。(2分)②随手扔垃圾是不文明的行为，要把垃圾扔进垃圾桶等。(2分)(2)示例：①刘玲琍在特殊教育学校任教33年，坚持在有爱的环境中教授听障孩子开口说话，这体现了她履行教书育人的职责，对教育事业充满忠诚和对学生充满爱意。(3分)②教育不仅是传授知识的过程，更是播种希望、传递爱的过程。她用实际行动践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准。(3分)12