初中道德与法治新人教版七年级上册第五课《和谐的师生关系》预习指导（2024秋）

七年级道法上册第五课《和谐的师生关系》预习指导第一框走近老师【知识导图】【知识点】1.教师职业的特点？（是什么）（P34-35）①老师是我们学习和成长的引路人②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。③教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的重要传承者。2.老师在我们成长过程中的作用？（为什么）（P36）①老师是我们锤炼品格的引路人。②是我们学习知识的引路人③是我们创新思维的引路人。④是我们奉献祖国的引路人。3.新时代好老师的标准是什么？（“四有”好老师）（是什么）（P36）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。4.教师是履行教育教学职责的原因？（为什么）（P35）4 ①《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。②教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。5.教育家精神的内涵？（是什么）（P37）①心有大我、至诚报国的理想信念。②言为士则、行为世范的道德情操。③启智润心、因材施教的育人智慧。④勤学笃行、求是创新的躬耕态度。⑤乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。⑥胸怀天下、以文化人的弘道追求。【练习题】1.教师职业的特点？（是什么）（P34-35）2.老师在我们成长过程中的作用？（为什么）（P36）3.新时代好老师的标准是什么？（“四有”好老师）（是什么）（P36）4.教师是履行教育教学职责的原因？（为什么）（P35）5.教育家精神的内涵？（是什么）（P37）【参考答案】1.①老师是我们学习和成长的引路人②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。③教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的重要传承者。2.①老师是我们锤炼品格的引路人。②是我们学习知识的引路人③是我们创新思维的引路人。④是我们奉献祖国的引路人。3.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。4.①《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。②教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。5.①心有大我、至诚报国的理想信念。②言为士则、行为世范的道德情操。③启智润心、因材施教的育人智慧。④勤学笃行、求是创新的躬耕态度。②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。⑥胸怀天下、以文化人的弘道追求。第二框珍惜师生情谊【知识导图】4 【知识点】1.师生交往理想而美好的状态是什么？（是什么）（P38）彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。2.珍惜师生情谊如何做？（如何做）（P38-40）①我们应主动理解、关心老师。老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，②真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导。我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。3.如何正确对待老师的表扬和批评？（如何做）（P39）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。5.与老师发生矛盾怎么办？（如何做）（P39）①自我反思，冷静、客观地分析原因②相信善意，多些宽容和理解③坦诚相待，注意沟通方式。④求同存异，主动关心。6.尊重并适应不同风格老师的原因？（为什么）（P41）①由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。②不同风格的老师都有值得我们学习的地方。【练习题】（一）填空题1.师生交往理想而美好的状态：、、。2.如何正确对待老师的表扬和批评？（如何做）（P39）①老师的表扬意味着、和，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应、，争取做得更好。②老师的批评意味着、和，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的上，理解老师的。3.与老师发生矛盾怎么办？（如何做）（P39）①，冷静、客观地分析原因②，多些宽容和理解③，注意沟通方式。④，主动关心。4.尊重并适应不同风格老师的原因？（为什么）（P41）①由于、、、等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。②不同风格的老师都有值得我们的地方。（二）简答题5.珍惜师生情谊如何做？（如何做）（P38-40）【参考答案】1.彼此尊重教学相长携手共进2.肯定鼓励期待戒骄戒躁再接再厉关心提醒劝诫内容良苦用心3.自我反思相信善意坦诚相待求同存异4.年龄专业阅历性格学习5.①我们应主动理解、关心老师。老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，4 ②真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导。我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。③正确对待老师的表扬和批评。②尊重并适应不同风格的老师。4