初中英语新人教版七年级上册Unit 7 Happy Birthday知识点（2024秋）

七年级英语上册Unit7知识点【Usefulexpressions】1.goahead前进，继续2.asurpriseparty一个惊喜聚会/派对3.haveasale促销;大减价4.shoppinglist购物清单5.forexample例如6.Haveaniceday!过的愉快7.InternationalNurses'Day国际护士节8.NationalDay国庆节9.CPCFoundingDay中国共产党建党纪念10.PLADay中国人民解放军建军节11.SchoolFoundingDay建校12.makeawish许愿13.haveabirthdaycake吃生日蛋糕14.onthatday在那天15.Anewpairofshoes一双新鞋子16.wishforalonglife希望长寿17.eatbirthdaynoodleswitheggs吃加了鸡蛋的长寿面18.asymbolof……的象征19.takeaphoto拍照20.plantatree种一棵树21.haveaparty举办聚会22.blowoutthecandles吹灭蜡烛23.nexttime下次24.spendameaningfulbirthday过一个有意义的生日25.growup长大26.bringjoytothefamily27.allthetime给家庭带来欢乐28.pickup捡起，拾起29.stayhappy保持快乐30.takecareof照顾，照看31.thanksb.fordoingsth.感谢某人做某事【Targetsentences】1.Howdowecelebratebirthdays?2.---Howoldareyou?---I'm12.3.---Whenisyourbirthday?---It'son2ndAugust.4.CanIhelpyou?5.---Howmuchisthisbirthdaycake?---It's85yuan.6.---Howmucharethoseoranges?---Sixyuanakilo.7.---Howmanykilosdoyouwant?7,---Fivekilos,please.8.It'sagreatideatoplantatreeforyourbirthday!9.Let'sgoandbuysomethingfortheparty10.Longnoodlesareasymboloflonglife.11.lliketakingphotosbecausetheyhelpmerememberfuntimeswithmyfamily.12.l'dliketowatchitgrowwithme.13.Everyonesingsthe“HappyBirthday"song,andthenmakeawishandblowoutthecandles.14.Nexttime,lalsowanttodosomethingdifferent.【Languagepoints】1.MONTHSmonthn.月；月份1)month为可数名词，其复数形式为months。2)常见短语：this/last/nextmonth这/上/下个月2.January表示月份的名词都是专有名词，首字母必须大写。【归纳总结】月份的英文全称及缩写3.Whenisyourbirthday？（1）询问某人生日的句型“Whenisone’sbirthday?”为询问某人生日的句型，其答语通常为“One’sbirthdayison+日期.”或“It’son+日期.”。—WhenisSally’sbirthday?萨莉的生日是在什么时候？—It’sonOctober8th.在十月八日。（2）whenadv.(疑问副词)什么时候when为疑问副词，引导特殊疑问句，用来询问时间。常用介词in/on/at等构成的介词短语进行回答。4.It'son2ndAugust.介词on、in、at表示时间时的用法7,日期的表达方法5.Howoldareyou？Howold+be+主语？1）该句型来询问年龄，意为“某人多大年纪/几岁？”，相当于“What’syourage？”。答语用“（主语+be+）基数词+year(s)old”,其中year(s)old可以省略。—Howoldisyoursister？你妹妹多大了？—Sheisten（yearsold）.她十岁了。2）old有两种含义:①年老的（反义词:young年轻的）,②旧的（反义词:new新的）6.It'sEllaandEmma'sbirthdaysoon.“名词+’s”所有格主要用于有生命的名词的所有关系。1)单数名词后加“’s”（以-s结尾的人名后加“’”或“’s”）。mysister’sbook我姐姐的书2)以-s结尾的复数名词只加“’”，不以-s结尾的复数名词通常加“’s”。thethreegirls’father这三个女孩的父亲thethreechildren’sfather这三个孩子的父亲3)表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加“’s”；表示各自所有时，应在各个名字后加“’s”。MaryandJane’scar玛丽和简的汽车（她们共有的汽车）Mary’sandJane’scars玛丽和简的汽车（她们各自的汽车）4）’s所有格后的名词为住所、商店或办公场所等时，该名词常可省略。Sheisnowatthedoctor’s.她现在在诊所里。of所有格的用法1)of所有格多用于表示无生命事物的名词的所有关系。amapofChina一幅中国地图2)of所有格也可用于表示人和其他有生命的名词的所有关系。thenameofhercat她的猫的名字3)’s所有格和of所有格有时可以互相转换。thegirl’snewdress=thenewdressofthegirl这个女孩的新连衣裙7.Let'sgoandbuysomethingforthepartybuyv.购买；买buy是及物动词，反义词是sell(卖)，常见用法有：7,Myfatherbuysapresentforme.=Myfatherbuysmeapresent.爸爸给我买了一份礼物。8.CanIhelpyou?CanIhelpyou?向别人提供帮助时的常用句型，此处意为“需要帮助吗”。顾客进入商店时，店员的常用语：Can/MayIhelpyou?我能帮您吗？WhatcanIdoforyou?我能为你做点什么？IsthereanythingIcandoforyou?我可以为你效劳吗？9.Howmuchisthisbirthdaycake?（1）“Howmuchis/are...?”是询问物品价格的句型，其答语通常为“It's/They're+价格”，也可直接说出价格。—Howmuchistheschoolbag?这个书包多少钱？—It'stwelvedollars.这个书包是12美元。—Howmucharetheseapples?这些苹果多少钱？—They're5yuan.它们一共5元。（2）muchpron.&adj.许多；大量；多少much可作形容词或代词，用来指代或修饰不可数名词。Don’teatmuchfordinner.晚餐不要吃太多。（作代词，指代muchfood）Idon’thavemuchmoneywithme。我没带多少钱。（作形容词，修饰money）10.Wehaveasaletodaysalen.特价销售；出售sale是动词sell的名词形式。1)sale在此意为“特价销售”Thesalestartsnextweek.特价促销从下星期开始。2)sale还可意为“出售”Thesaleofhisoldhousemakeshimverysad.卖掉他的老房子使他非常难过。【拓展】sale构成的常见短语：11.we'lltakeit.takev.买下；拿；取（1）take在此句中作动词，意为“买下”，相当于buy。在口语中，买下某物通常用take，不用buy。（2）take作动词时，还可意为“拿，取”Willyoutakeaglassfromthecupboard?你能从橱柜里拿一个玻璃杯吗？12.lalwayseatbirthdaynoodleswitheggs.witheggs介词短语作后置定语，修饰前面的birthdaynoodles13.Longnoodlesareasymboloflonglife.asymboloflonglife长寿的象征14.lliketakingphotosbecausetheyhelpmerememberfuntimeswithmyfamily.（1）likev.喜欢，likedoingsth.喜欢做某事7,（2）helpsbdosth.帮助某人做某事（3）remembersth.记得某事rememberdoingsth.记得做过某事remembertodosth.记得去做某事15.Howmanykilosdoyouwant?howmany多少，后接可数名词复数【易混辨析】howmuch和howmany的区别:16.l'dliketowatchitgrowwithme.（1）wouldliketodosth.想要做某事（2）watchsth./sb.dosth.观看...做某事17.It'sagreatideatoplantatreeforyourbirthday!（1）【句式剖析】It+be+n+todosth.，it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式toplantatree（2）idean.想法；主意idea在此处作可数名词，意为“想法；主意”。Yourideaisreallygreat.你的想法很棒。【拓展延伸】（1）当别人提出一个好的建议或想法时，我们通常用“Goodidea!”或“That’sagoodidea!”来表示赞同。—Let’seatouttonight.咱们今晚出去吃吧。—Goodidea!好主意！（2）“Ihavenoidea”意为“我不知道”，相当于“Idon’tknow”。18.Everyonesingsthe“HappyBirthday"song,andthenmakeawishandblowoutthecandles.（1）everyone复合不定代词作主语视为单数，谓语动词要用第三人称单数形式（2）makeawish许愿（3）blowoutthecandles吹灭蜡烛19.Myfathermarksmyheightonthedooreveryyear（1）markv.做记号，做标记；n.标识，记号；（2）heightn.高度，身高highadj.高的20.Nexttime,lalsowanttodosomethingdifferent.（1）nexttime下一次（2）wanttodosth.想要做某事（3）somethingdifferent不同的事,形容词修饰复合不定代词要后置【GrammarFocus】数词语法概述：数词是表示数目多少或顺序先后的词，包括基数词和序数词两种。1.基数词基数词表示数目的多少。7,2.序数词序数词表示顺序的先后。序数词前常用定冠词the或物主代词，有时亦可用不定冠词或零冠词。二、特殊疑问句1.结构及答语特殊疑问句由“特殊疑问词+一般疑问句?”构成，不用yes或no作答，而应根据具体情况作答。2.常见特殊疑问词(组)的含义和用法---What'syourname?你叫什么名字?---Bob.鲍勃。7,---WhoisfromCanada?谁来自加拿大?---Lily.莉莉。---Whenisherbirthday?她的生日是什么时候?---Where'smypen?我的钢笔在哪里?----Whydoyoulikehistory?你为什么喜欢历史?---Becauseit'sinteresting.因为它有趣。---Howdoyougotoschool?你怎么去上学!---Bybus.乘公共汽车。---Howmanystudentsarethereinyourschool?你学校里有多少学生?---Howmuchmilkdoyouneed,Mum?妈妈，你需要多少牛奶?---HowmuchisthetickettoBeijing?去北京的车票多少钱?---Howoldisyourgrandmother?你的祖母多大年龄了?7