初中英语鲁教版（五四制）八年级上册Unit 1 Could you please clean your room知识点

八年级英语上册Unit1知识点【SectionA】一、重点单词及短语1.mess杂乱；不整洁n.[常用搭配]inamess一团糟；makeamess弄得一团糟例：WhenIgethome,thehousewasinamess.我回到家时，房子里面一片狼藉。2.throw扔；掷v.过去式和过去分词分别是threw和thrown。例：Ithrewdownmybagandwenttothelivingroom.我把书包扔下，去了客厅。[拓展]throw的其他常见短语有：throwat…向……扔去throwto…扔给……throwaway扔掉3.pass给；递vt.passsb.sth.=passsth.tosb.把某物递给某人例：Couldyoupleasepassmethesalt?请你把盐递给我可以吗？[拓展]①pass经过prep.passsp.=gopastsp.经过某地②pass通过v.例：Hepassedthedrivingtest.他通过了驾照考试。4.borrow借；借用vt.[常用搭配]borrowsth.fromsb.向某人借某物例：CouldIborrowthatbook?我能借那本书吗？CouldIborrow100yuanfromyou?我能向你借100元钱吗？5.lend借给；借出v.过去式和过去分词为lent和lent。[常用搭配]lendsb.sth.=lendsth.tosb.把某物借给某人例：Couldyoulendmesomemoney?你能借给我一些钱吗？[辨析]lend,borrow与keepulend“借给；借出”，非延续性动词，强调主语把自己的东西借出去例：JohnlenthisbooktoMarylastweek.约翰上周把他的书借给了玛丽。uborrow“借进；借入”，非延续性动词，强调以主语为中心，主语从别人那里把东西借来例：MaryborrowedthebookfromJohnlastweek.玛丽上周接了约翰的书。ukeep由“保存”引申为“借”，延续性动词，可与短时间连用例：Marymaykeepthebookfortwoweeks.玛丽或许可以借书两周。6.hate厌恶，讨厌v.hate表示一种感情或心理状态，不能用于进行时，其反义词为love/like。[拓展]①hatesb./sth.不喜欢某人/某物例：Ihatedogs.我不喜欢狗。②hatetodosth./doingsth.厌恶做某事例：IenjoycookingbutIhatedoingthedishes.我喜欢做饭但讨厌刷碗。7.while与……同时；然而conj.while引导时间状语从句，从句谓语动词需用延续性动词，强调主句的动作是在从句动作发生的过程中发生的，或者主从句的动作同时发生，一般持续时间较长。例：I’llfinishmyhomeworkwhileyouhelpmewiththedishes.在你帮我刷碗的时候我会完成我的家庭作业。[辨析]while与whenuwhile从句谓语动词必须是延续性动词6,从句通常要用进行时，如果主句和从句中的动作是同时进行的动作或发生的事情，那么主句也要用进行时uwhen从句谓语动词可以是延续性动词，也可以是非延续性动词，从句的时态多用一般现在时或一般过去时二、重点句子1.Peter,couldyoupleasetakeoutthetrash?彼得，你能把垃圾倒了吗？Couldyoupleasedosth.?请你（做）……好吗？用于提出请求，希望得到对方的肯定回答，说话的语气比较客气委婉。could不是can的过去式，是委婉、礼貌的说法。回答用can.肯定回答：Sure./Ofcourse./Certainly./Noproblem.否定回答：Sorry,Ican’t.2.CouldIatleastfinishwatchingthisshow?至少让我看完这个节目可以吗？atleast至少，多指数量或程度上的最低限度。其反义词为atmost至少，不超过。例：Hewillstaythereforatleastthreeweeks.他至少会在那呆三周。3.Andshewon'tbehappyifsheseesthismess.如果她看到这么杂乱,她会不高兴的。if连词,此处意为“如果”,引导条件状语从句。在含有引导的条件状语从句的主从复合句中,若主句为一般将来时,f从句通常用一般现在时表示将来,即“主将从现”。同样用法的还有它的反义词unless(除非,如果不)。例：Whatwillhappenifhedoesn'tcometomorrow?如果明天他不来会怎么样?Shewon'tcatchupwithothersunlesssheworksharder.如果她不更加努力她就不会赶上别人。4.I’mjustastiredasyouare!我和你一样累！as...as...和……一样……，用于同级比较。第一个as为副词，后接形容词或副词原行。第二个as为连词。as...as...的否定形式为notas/so...as...意为“不如……”例：Akangaroocanrunasfastasabus.袋鼠可以跑得和公共汽车一样快。5.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.一周的时间，她不做任何家务，我也不做。neither+助动词/系动词/情态动词+主语“某人（主语）也不”。该结构中选用be动词、助动词还是情态动词取决于前句的谓语和本结构的主语。[拓展]①neither作代词，意为“两者都不”neitherof…意为“……两者都不”，作主语时，谓语动词常用单数形式。例：Neitherofmyparentsisathome.我父母都不在家。②neither作形容词，与单数名词连用，意为“（两者）都不的”例：Neitheranswerisright.两个答案都不对。③neither...nor...意为“既不……也不……”当连接两个并列成分作主语时，谓语动词与nor后的成分一致，即遵循“就近原则”例：Theroomisneitherbignorbright.这个房间既不大也不明亮。6.Sheaskedinsurprise.她吃惊地问道。insurprise惊奇地；吃惊地，常在句中作状语。例：Helookedatherinsurprise.他惊奇的看着她。[拓展]①surprise作不可数名词，意为“惊讶，惊奇”。toone’ssurprise“使某人惊奇的是”②surprise也可作可数名词意为“令人惊奇的事（或消息等）”③surprise还可作动词，意为“使惊讶；使惊奇”例：Hissuccesssurprisedeveryone.他的成功使大家很惊讶。7.“I’msosorry,Mom.Ifinallyunderstandthatweneedtosharethehouseworktohaveacleanandcomfortablehome.”Ireplied.“对不起，妈妈。我终于理解为了拥有一个干净、舒适的家我们需要共同来分担家务。”我回答说。（1）need此处用作实义动词，意为“需要”，其用法如下：6,①need+名词/代词意为“需要某物”例：Momneedssomehelpwiththehousework.妈妈在做家务方面需要一些帮助。②人做主语，sb.needtodosth某人需要做某事例：Inwinter,youneedtowearwarmclothes.在冬天，你需要穿暖和的衣服。③物做主语，sthneeddoingsth=sthneedtobedone与doing表示的动作为被动关系。例：Thecarneedsrepairing.这辆汽车需要修理。[拓展]①need还可作情态动词，意为“需要”例：Youneedn’thelphim.你不需要帮助他。②need还可作名词，意为“需要；必要”例：Thereisnoneedforhertocome.不需要她来。（2）share动词，“分担；分享；共用”sharesth分享或共用某物sharesthwithsb.与某人分享某物例：Wouldyouliketosharetheseatwithme?你愿意和我一同坐这个座位吗？8.MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.我一在电视机前坐下,我妈妈就过来了。（1）comeover为固定短语,意为“过来,来访,拜访”。例：WhendidyoufirstcomeovertoChina?你第一次来中国是什么时候?DoyouwanttocomeoveronFridayevening?你星期五晚上想过来吗?（2）assoonas意为“一……就……”,引导时间状语从句。例：Heleftassoonasheheardthenews他一听到这个消息就走了。[注意]在含有assoonas引导的时间状语从句的主从复合句中,主句用一般将来时,从句则用般现在时表示将来。（3）infrontof意为“在……的前面”。例：Acarsuddenlystoppedinfrontofme一辆汽车突然在我面前停下了。[辨析]infrontof与inthefrontofuinfrontof在……的前面，是指在一定范围外例：Maryisinfrontofthecar.玛丽在小汽车的前面。uinthefrontof在……的前部，是指在一定范围内例：Cathyisinthefrontofthecar.凯茜在小汽车的前部。图片【SectionB】一、重点单词及短语1.waste浪费n.waste此处作名词，意为“浪费”，固定结构为awasteoftime意为“浪费时间”例：Playingcomputergamesisawasteoftime.玩电脑游戏是浪费时间。[拓展]①waste作不可数名词，意为“浪费；废物；垃圾”例：Weshouldputwastetogooduse.我们应该让垃圾得到充分利用。②waste作形容词，意为“无用的；废弃的；荒芜的”例：Weshouldn’tthrowwastepaperabout.我们不应该乱扔废纸。③waste作及物动词，意为“浪费；滥用”例：Peopleshouldn'twastefood.人们不应该浪费食物。2.provide提供；供应v.provide此处作及物动词，意为“提供；供应”[常用搭配]providesth.forsb.=providesb.withsth.为某人提供某物或供给某人某物例：Thesunprovideslightandheatforus.=Thesunprovidesuswithlightandheat.太阳给我们提供光和热。3.dependon依靠；依赖6,还可意为“视……而定；取决于”例：Ourplandependsontheweather.我们的计划取决于天气。[拓展]Italldepends.或Thatdepends.意为“视情况而定”例：-Canyoucometoworktomorrow?明天你能来上班吗？-Thatdepends.视情况而定。4.takecareof照顾；处理takecareof此处意为“照顾”,与lookafter同义。takegoodcareof意为“照顾好”,与lookafter...well同义。例：Heisoldenoughtotakecareof/lookafterhimself.他足够大能照顾自己了。[拓展]takecareof还意为“处理”。例：Don'tworry.Hecantakecareofalltheproblems.不要担心,他能处理所有的问题。5.ill有病；不舒服的adj.ill经常用作表语。例：Theboyisillinhospital.这个男孩生病住院了。[拓展]ill用作形容词时，还可意为“坏的；有害的”，常用于名词前作定语。例：Hecouldn’tjointhearmybecauseofillhealth.他不能参军因为健康不佳。[辨析]ill与sickuill有病的；不舒服的作表语例：Sheisillinhospital.她生病住院了。usick有病的；恶心的作表语、定语例：Weshouldtrytohelpthesickboy.我们应努力帮助这个生病的男孩。6.drop落下；掉下v.drop此处用作不及物动词，过去式为dropped。[辨析]drop与fall处往下落udrop“下降;降落”,常作不及物动词,也可作及物动词；指物体由于重力从高处往下落例：Hedroppedthecup.他把杯子弄掉了。ufall“下降；落下”,只作不及物动词;指物体由于不明原因或物体本身失去平衡而向下降落,有自然下落的意思。例：Leavesfallinautumn.秋天树叶往下落。二、重点句子1.CouldIinvitemyfriendstoaparty?我能邀请我的朋友们来聚会吗？invitesb.tosp.邀请某人去某地，invitesb.todosth.邀请某人做某事例：Sheinvitedustoherhouseyesterday.昨天她邀请我们去她家。Theyinvitemetoplaythegame.他们邀请我玩这个游戏。[拓展]invite的名词形式为invitation，意为“邀请；请帖”例：Thankyouforyourkindinvitation.谢谢你的盛情邀请。2.Idon’tunderstandwhysomeparentsmaketheirkidshelpwithhouseworkandchoresathome.我不理解为什么有些父母在家让孩子们帮忙做家务和杂务。make此处作动词，意为“使；让”常用结构：①makesb.dosth让某人做某事例：Hismothermadehimhavebreakfast.他妈妈让他吃早饭。②makesb/sth+形容词让某人/某物……例：Thismoviemademesad.这部电影让我伤心。3.Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.为了取得好成绩并考上一所好大学，他们应该把时间用在学习上。（1）spend此处作动词，意为“花费（时间、金钱）”，过去式为spent。例：Shespentallhermoney.她花光了所有钱。[辨析]spend,pay,cost与take6,◆spend指花费时间、金钱；主语为人。常用结构为：sb.spend(s)+时间/金钱+onsth（或doingsth.）例：Shespent50dollarsontheskirt.她花50美元买了那条裙子。ucost指花费金钱，主语为物。常用结构：sth.cost(s)(sb.)+金钱例：Thehousecostthemalotofmoney.那房子花了他们很多钱。utake指花费时间，常用结构：Ittakes/tooksb.+时间todosth.做某事花费某人多长时间例：Ittakeshim3hourstodohishomework.做家庭作业花了他三个小时。upay指支付、花费金钱；主语为人。常用结构为：sb.pay(s)+金钱（+forsth.）例：Shepaid50,000dollarsforthecar.她花50，000美元买了那辆车。（2）inorderto意为“目的是;为了”,后面接动词原形,位置可放在句首,也可放在句中。否结构为inordernottodo例：Shestartedatfiveo'clockinordernottobelate.为了不迟到,她五点就出发了。[辨析]inorderto与inorderthatuinorderto后面接动词原形(即不带to的动词不定式）表目的。例：Hewenttothehallearlyinordertogetagoodseat.他很早就到了大厅,为的是得到一个好座位。uinorderthat后面接从句，表示目的，从句中常含有情态动词，相当于sothat。例：Shesetoutearlyinorderthatshecouldarriveontime.她很早就出发了以便于能准时到达。4.Itistheparents'jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.给孩子们在家里提供一个干净而又舒适的环境是父母的责任。It'sone'sjobtodosth.意为“做某事是某人的工作”,此处it为形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语。例：It'sourjobtokeeptheclassroomclean.保持教室干净是我们的工作。[拓展]It'sone'sdutytodosth.“做某事是某人的责任”。例：It'syourdutytolookafterthechildrenwell.照看好孩子们是你的责任。5.Sincetheyliveinonehousewiththeirparentstheyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpartinkeepingitcleanandtidy.既然他们与父母一起住在一所房子里,他们就应该知道每个人应当做他们的一部分来保持房子干净和整洁。（1）since用作连词,意为“因为,既然,由于”,引导原因状语从句。例：Sincewedon'thavemoney,wecan'tbuyahouse.由于我们没钱,我们买不起房子。[拓展]since作介词或连词,还可意为“自从……”,后接名词(短语)或时间状语从句。若接时间语从句,则该从句常用一般过去时,而主句通常用现在完成时。例：Shehasworkedheresince5yearsago.她自从五年前就在这儿工作。Shehasbeenabletorideabikesinceshewas6.她自从6岁就会骑自行车。（2）keep(kept,kept)常作及物动词,“keep+宾语+形容词”意为“使某人或某物处于某种状态”。例：Youshouldkeepthedoorclosed你应当保持门关着。6.Asaresult,heoftenfellillandhisgradesdropped.结果,他经常生病,成绩下降。asaresult为习惯用语,意为“结果;因此”,常用于句首,单独使用。例：Asaresult,wehadtochangeourplan结果,我们不得不改变计划。[拓展]asaresultof.意为“由于……;作为……的结果”。例：Hewaslateasaresultofsnow.由于下雪,他迟到了。7.Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.孩子们越早学会独立对他们的未来就越好。theearlier...,thebetter...意为“越早……,……越好”,其结构为“6,the+比较级,the+比较级”,意为“越……,就越……”。例：Thefaster,thebetter..越快越好。Themorefriendsyouhave,thehappieryou'llbe.你拥有朋友越多,你就会越快乐。6