初中英语新外研版七年级上册Unit 2 More than fun语法讲解

七年级英语上册Unit2语法讲解一、语法*therebe句型“Thereis/are+某物/某时”结构表示“某地或某时存在某物或某人”。这种结构中的there没有实际意义，Thereis后面加可数名词单数或不可数名词，Thereare后面加可数名词复数。注意：1.切记therebe句型有临近原则，即be动词同离其近的主语保持一致。2.因句中有be动词，故变否定句式在is/are后加not；变一般疑问句时将is/are提前3.Is/Arethere开头的一般疑问句其肯定回答为Yes,thereis/are.否定回答为No,thereisn’t/aren’t.4.就数量提问时常用“howmany+可数名词复数”或“Howmuch+不可数名词”开头5.therebe句型过去式形式只需将is变为was；are变为were即可。Eg:Thereisapenonthedesk.“桌子上有一支钢笔。”Thereissomewaterinthebottle.“瓶子里面有一些水。”Therearesomebooksinthebag.“包里面有一些书。”Thereisabookandsomepencilsonthedesk.“桌子上有一本书和一些铅笔。”Therearesomepencilsandabookonthedesk.“桌子上有一些铅笔和一本书。”Thereisn’tabookandanypencilsonthedesk.“桌子上没有一本书和一些铅笔。”Isthereabookandanypencilsonthedesk?“桌子上有一本书和一些铅笔吗？”Yes,thereis./No,thereisn’t.Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少学生？Howmuchwateristhereinthepool?池塘里有多少水？二、音标/i:/发音要领：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部尽力向上抬起，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母e发音相同。2,字母组合：e--he;ee--week;ea--teach;ei--seize;ey--key;/І/发音要领：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，最扁平，发音短而清脆。字母组合：a--village;e--begin;i--bit;/i/发音要领：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，最扁平，发音短而清脆。字母组合：y--carefully;三、写作话题一：Makingfriendsthroughsharingahobby*提示：1.What’syourhobby?2.Whatdoyoushareitwith?3.Howdidyoubecomefriends?4.Whatdidyoulearnfromtheexperience?*写作步骤定文体(记叙文)、人称(第一人称)、时态(一般现在时、一般将来时)【范文】Hello,mynameisEmma.Myhobbyisreadingbooks.Ithinkabookcanteachmelotsofthings.Theycanexpandourhorizonsandimproveourknowledge.IwantedtomakemorefriendsandsharedmybooksIhaveread.SoIwantedtostartareadingclub.Afterstartingtheclub,therewerelotsoffriendscomingmyclub.Andthenwesharedourbooks,communicatedthefeelingofthesebooks.Daybyday,webecamegoodfriends.Wethinkreadingistothemindwhatexerciseistothebody.Itcannourishthethoughtsandstrengthenthespirit.Readingalsohasthepowertoopenupwholenewworldstous.Ihopemoreandmoreclassmatescanjoinus.2