初中英语新外研版七年级上册预备篇Starter Welcome to junior high!课文讲解

七年级英语上册预备篇课文讲解1.welcome(动词)“欢迎”(名词)“欢迎”【常见短语】welcometo+地点“欢迎来到某地”givesb.awarmwelcome“热烈欢迎某人”You’rewelcome.不客气。Eg:WelcometoBeijing.欢迎来到北京。Theteahousegaveusawarmwelcome.这个茶馆热烈欢迎我们。2.study(名词)“学习；书房”(动词)“学习”Eg:Sheisstudyinginherstudy.她正在她的书房里学习。study与learn区别：Study侧重于学习或研究的过程，强调通过深入系统的学习和研究来获得知识；Learn侧重于学习的结果，强调通过经验、教导或实践获得知识和技能。Eg:ShestudiedhardandlearnedEnglishverywell.她努力学习并且英语学的非常好。3.learn(动词)“学习”【常用搭配】learntodosth.学习做某事learnbyoneself自学Eg:Shemustlearntolookafterherself.她必须学习照顾自己。ShelearnsEnglishbyherself.她自学英语。4.also(副词)“也”；常常位于实义动词之前too(副词)“也”；常常位于肯定句尾Aswell“也”，常常位于句尾Either“也”，常常位于否定句句尾Eg:Sheisalsoastudent.=Sheisastudent,too.=Sheisastudentaswell.她也是一名学生。Shedoesn’tlikeapples,either.她也不喜欢苹果。5.makefriendswithsb.和某人交朋友Eg:Shewantstomakefriendswiththem.她想要和他们交朋友。6.these“这些”是this的复数形式，指离说话人较近的人或物；其对应词为those“那些”Eg:Thesearemyfriends.这些是我的朋友。7.fun(形容词）“有趣的”(名词)“乐趣；快乐”【常用短语】havefun=haveagoodtime玩得开心Eg:Wehadfunattheparty.我们在派对上玩得开心。8.firstday第一天first(数词)“第一”为one的序数词形式【常见短语】atfirst=firstofall首先Eg:Todayismyfirstinthisschool.今天是我在这所学校的第一天。9.Don’tforgettopackyourschoolbag.不要忘记整理你的书包。该句为祈使句，祈使句肯定形式常用动词原型开头，而其否定形式是在句首加don’t.Eg:Putupyourhands.举起你的手。Don’tbelate.别迟到。5 10.put(动词)“放”【常见搭配】put...in/on...把...放在...里/上；putinto...“放进...里”Eg:Pleaseputthesebooksintoyourschoolbag.请把这些书放到你的书包里。put常见搭配putup张贴；搭建；举起puton穿上putaway收起来putout扑灭putdown放下putback放回原处11.Here’s=Hereis...“这是...”该句式为倒装句注意：Hereis...后面接可数名词单数或不可数名词Hereare...后面接可数名词复数Eg:Hereisyourbook.这是你的书。12.Howabout...=Whatabout...“...呢/...怎么样”；后面常接名词、代词或动名词Eg:Howaboutthisbook?这本书怎么样？Howaboutyou?你呢？Howaboutgoingswimming?去游泳怎么样？13.Wear,puton,dress,in区别：Puton强调穿衣服的动作Eg:It’scoldoutside,pleaseputonyoursweater.外面天气冷，请穿上你的毛衣。wear强调穿衣服的状态Eg:Thegirlwearsasweatertoday.这个女孩今天穿了一件毛衣。Dress后面接人，表示给某人穿衣服Eg:Theboyistooyoungtodresshimself.这个小那还太小了不能自己穿衣服。in后面常常接颜色表示穿某颜色的衣服Eg:Thegirlinredismylittlesister.穿红衣服的女孩是我小妹妹。14.dress(动词)“给...穿衣服；穿着”(名词)“连衣裙”Eg:Theydressedneatlyandsimply.他们穿着整洁朴素。Thereddressissobeautiful.这条红裙子如此漂亮。15.therebe句型“Therebe+名词+介词短语”表示“某处有某物/某人”there本身没有词义，be为谓语动词，therebe后面的名词为句子的主语。(1)be动词后名词为复数，be动词用are；若be动词后的名词为可数名词单数或不可数名词，be动词用is。Eg:Therearefourpeopleinmyfamily.我家有四口人。Thereisacomputerinmyclass.我班有一台电脑。(2)若只有一个主语，be的数与后面的名词的数一致。如果be后是两个或多个并列的名词作主语。be动词要与靠近的名词的数保持一致；如果作主语的名词是不可数名词，则be动词用单数形式，此称为临近原则。Eg:Thereisapenandtwobooksonthedesk.桌子上有一支钢笔和两本书。Therearetwobooksandapenonthedesk.桌子上有两本书和一支钢笔。(3)表示“有”的词还有have和has,强调所属关系“有”，指“某人拥有某物”Eg:Ihavemanyfriendshere.我在这有许多朋友。Hehasanewbag.他有一个新包。16.Building(名词)“建筑物”；其动词形式为build“建筑”5 Eg:Thebuildingisbuiltlastmonth.这个建筑物是上个月被建造的。17.Showsb.around...=takesb.around...“带某人参观...”Eg:Shewillshowyouaroundourschool.她会带你参观我们学校。18.Playfootball踢足球play+球类/棋牌类；play+the+西洋乐器Eg:playtabletennis打乒乓球；Playchess下象棋playthepiano弹钢琴19.health(名词)“健康”--healthy(形容词)“健康的”--unhealthy(形容词)“不健康的”【常见搭配】keephealthy=keepfit=stayhealthy“保持健康”Eg:Heisingoodhealth.=Heishealthy.他很健康。Heisinbadhealthy.=Heisunhealthy.他不健康。20.Onthefirstfloor在一楼Onthesecondfloor在二楼Onthethirdfloor在三楼21.Domorningexercises做早操22.Holdsportsevent举办运动会23.Afterschool放学后24.Favourite(形容词)“最喜爱的”(1)常用来修饰后面的名词Eg:favouritefood最喜欢的食物(2)前面必须有形容词物主代词或名词所有格Eg:HerfavouritesubjectisEnglish.=ShelikesEnglishbest.译为：她最喜欢的学科是英语。Favourite(名词)译为：“最喜欢的人/物”，后面不可接名词Eg:Thisbookismyfavourite.译为：这本书是我最喜欢的。25.And:表示并列关系，连接两个或多个对等成分，强调事物的并存或顺序。Or:表示选择关系，连接两个或多个选项中的一个But:表示转折关系，用来连接两个相反或相对的概念，强调后者对前者的对比Eg:Ilikeapplesandpears.我喜欢苹果和梨。Youorme你或者我Ilikeapplesbutmysisterdoesn’t.我喜欢苹果但是我妹妹不喜欢。26.Verymuch=alot非常Eg:IlikeEnglishverymuch.我非常喜欢英语。27.Like(动词)“喜欢”(介词)“像”【常见搭配】likedoingsth.喜欢做某事Looklike看起来像Eg:Shelikesreadingbooks.她喜欢读书。Shelookslikehermother.她看起来像她妈妈。28.Summerholiday暑假；winterholiday寒假29.Swiminthesea在海里游泳30.Playonthebeach在沙滩上玩31.Helpful(形容词)“有帮助的”5 help(动词/名词)译为“帮助”作动词时用法：helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.译为“帮助某人做某事”Eg:Pleasehelpme(to)learnEnglish.=PleasehelpmewithmyEnglish.译为：“请帮我学英语。”作名词时用法：withthehelpof...译为“在...的帮助下”Eg:IimprovemyEnglishwiththehelpofmyEnglishteacher.译为“在我英语老师的帮助下提高了我的英语。”32.Difficulty(名词)“困难”--difficult(形容词)“困难的”【常见搭配】havesomedifficulties(in)doingsth.在做某事方面有困难Eg:IhavesomedifficultiesinlearningEnglish.我在学英语方面有问题。33.Abitnervous有点紧张Abit用来修饰动词、副词、形容词Abitof用来修饰不可数名词Eg:Ifeelabitnervous.我感觉有点紧张。Iwantabitofwater.我想要一点水。34.be/getexcitedtodosth.对做某事感到兴奋Be/getexcitedabout…对…感到兴奋Excited(形容词)“感到兴奋的”（修饰人）Exciting(形容词)“令人兴奋的”（修饰物）Eg:Iamexcitedabouttheexcitingnews.我对这个令人兴奋的消息感到兴奋。I’mexcitedtomeetnewteachers.我对见到新老师感到兴奋。35.询问名词结构：Whatisone’sname?某人叫什么名字答语：One’snameis....Eg:--Whatisthegirl’sname?这个女孩叫什么名字？--HernameisZhuXiaomeng.她的名字是朱小梦。--What’shisname?他叫什么名字？--HisnameisLiDaming.他的名字是李大明。36.Thegirl’sname那个女孩的名字其中girl’s是名词所有格，表从属关系。常常在人后加’s；如果该名字以s结尾，则直接加’。Eg:ThebookisBetty’s.这本书是贝蒂的。ThebookisHans’.这本书是汉斯的。37.询问某人爱好结构：What+be动词+one’s+hobby/hobbies?答语：One’shobbyis.../sb.likes...Eg:--Whatareherhobbies?她的爱好是什么？--Herhobbiesarereadingbooksandlisteningtomusic.她的爱好是读书和听音乐。38.Howdoesshefeel?她感觉怎么样？39.Whatkindof...哪种...Kind用法小结：kind(名词)种类(形容词)善良的【常见搭配】allkindsof各种各样的；akindof一种；differentkindsof不同种类的；kindof有点（后加形容词）Eg:Thereareallkindsofbooksinthislibrary.在这个图书馆中有各种各样的书。Thepandaiskindofcute.这只熊猫有点可爱。5 Heisakindboy.他是一个善良的男孩。40.Want(动词)“想要”【常见搭配】wantsth.想要某物Wanttodosth.想要做某事Eg:Iwantsomeapples.我想要一些苹果。Iwanttogotherebybus.我想要做公交车去那。41.Organiseaparty组织派对42.Playgames玩游戏43.Singsongs唱歌44.Bring与take区别：take指从说话人处往别处带bring指从别处往说话人处带Eg:PleasetakethesebooktoLily.请把这些书带给丽丽。Pleaseremembertobringyourhomework.请记得带你的作业。45.Wishingtree许愿树46.GetbetteratEnglish把英语学的更好5