沈阳市中学2024年沈阳市义务教育质量监测致家长的一封信

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2024年沈阳市义务教育质量监测致家长的一封信亲爱的家长朋友们：　　您好!　　为贯彻落实2024年全市“振兴新突破、我要当先锋”专项行动部署要求，深入实施幸福教育工程，深化教育评价改革，深入推动“双减”改革，助力沈阳基础教育综合改革国家试验区建设，加快全市义务教育优质均衡发展，根据《沈阳市义务教育质量监测方案(试行)》(沈教督发〔2023〕2号)，实施2024年沈阳市义务教育质量监测。　　为进一步加大宣传力度，提高全校师生与家长对该项工作的知晓率，形成良好的舆论氛围，更好地推进“市测”工作，为沈河教育质量提供真实、有效的数据，现将有关情况做如下介绍，请您认真阅读。　　一、监测时间　　2024年6月27日　　8：00-17：00(如学校机位不足，则轮场进行)　　学生作答时长为40分钟;　　校长、教师作答时长为15分钟。　　二、监测对象　　(一)学生。2024年春季学期义务教育阶段七年级学生。　　(二)校长。参加监测学校的校长和教学副校长。　　(三)教师。参加监测班级的班主任和所有任课教师。　　三、监测内容　　对照《义务教育课程标准》、《义务教育质量评价指南》，重点监测学生发展质量和相关影响因素。　　(一)学生发展质量监测。重点监测学生艺术教育和劳动教育状况。艺术主要监测学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调。劳动主要监测学生劳动观念、劳动知识和能力、劳动习惯和品质等。　　(二)相关影响因素监测。重点监测学生发展质量的相关影响因素。学生问卷包括学习动机、学业负担和教学支持，校长问卷包括校长领导风格和校长胜任力，教师问卷包括教学能力、职业压力和工作动力等。　　四、监测形式　　学生网上作答，由学校组织学生在计算机机房，以在线方式统一实施。　　校长与教师进行网上问卷填答。　　五、监测须知　　监测结果主要服务于教育决策、教育教学改进，不与升学挂钩、不排名。相关成绩仅作数据分析之用，请家长不用担忧。为做好此次监测工作，请家长配合学校做好以下工作：　　1.督促孩子做好相关复习准备，并在监测前两天按时作息，调适身心，保持良好精神面貌，做好监测准备。　　2.做好孩子的思想教育，以积极的心态、认真的态度参与本次监测，诚信监测，不弄虛作假。　　3.请督促参与监测的七年级孩子于6月27日按时到校。若确需请假，需出示县(区)级以上医疗机构出具的证明提供给班主任。　　亲爱的家长朋友们，让我们共携手，为孩子参加“市测”提供必要的保障，共同确保此项工作顺利进行。　　沈阳市xx中学　　2024年6月21日

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