首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 一封信 >
  2. 鄂托克前旗中学关于国家义务教育质量监测致家长的一封信

鄂托克前旗中学关于国家义务教育质量监测致家长的一封信

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
鄂托克前旗中学关于国家义务教育质量监测致家长的一封信亲爱的家长朋友们：　　您好!　　2024年5月22至24日，我校将参加2024年国家义务教育质量监测(以下简称“国家监测”)暨优质均衡督导评估教育质量监测工作(以下简称“优均监测”)为进一步加大宣传力度，加强师生与家长对该项工作的重视，强化家校协同力度，形成良好的舆论氛围，提高全社会对该项工作的知晓率，确保数据真实、有效性。现将有关情况告知如下：　　一、监测背景　　深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。　　二、监测对象 　　2024年春季学期义务教育阶段八年级学生，相关年级数学、体育与健康、心理健康教师(包括心理健康课程教师、活动教师及心理辅导教师)和班主任，相关学校校长，相关区县教育管理人员。　　三、监测内容　　数学：主要监测学生掌握数学基础知识和思维方法情况、运算能力、问题解决能力等。　　心理健康：主要监测学生情绪、人际交往等发展状况以及常见的心理行为问题等。　　体育与健康：主要监测学生身体形态、机能、体能状况以及健康生活习惯等。　　语文:主要监测学生掌握语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。　　英语:主要监测学生掌握英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。　　艺术:主要监测学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调(音乐+美术)。　　四、监测时间 　　2024年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月22日至5月24日上午。具体安排如下：　　此次监测结果不公布也不排名，相关成绩仅供数据分析，请家长不用担心。　　尊敬的家长朋友，实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措。完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。引导社会树立正确的教育质量观，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升是我们责无旁贷。希望您能与我们一起携手，鼓励孩子以积极的心态，为顺利通过国家质量监测做出应有的努力!　　2024年5月20日

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 一封信
发布时间：2024-05-20 22:20:02 页数：3
价格：￥6 大小：247.50 KB
文章作者：180****8757

推荐特供

MORE