2024年福建省泉州市初中毕业班教学质量监测（一）化学试卷

保密★启用前2023~2024学年度泉州市初中教学质量监测（一）初三化学2024.03（满分：100分；考试时间：60分钟）温馨提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上相对原子质量：H1C12O16S32一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.泉州是“海丝名城”，下列做法与“做强文旅经济，提升城市品质”不相符的是（）A.提倡公共交通出行B.推广城市露天烧烤C.提倡使用节水设备D.推广垃圾分类回收2.下列化学用语书写正确的是（）A.氨分子：B.2个氮原子：C.铝离子：D.锰酸钾：3.叶黄素是一种天然类胡萝卜素，可用于预防黄斑变性眼疾。下列关于叶黄素说法正确的是（）A.含有98个原子B.碳、氢元素质量比为C.由碳、氢、氧三种元素组成D.氧元素的质量分数最大4.在进行碳酸氢铵的性质实验中，下列操作错误的是（）A.闻气味B.取用固体C.加热固体D.检验5.氦氖激光仪用于治疗皮肤病。氦元素的信息和氖原子的结构示意图如图，下列说法错误的是（）A.氦原子的质量是4.003B.氖原子的质子数为10C.氖原子的最外层电子数为8D.氦气和氖气均属于稀有气体6.为达到出售的干燥标准，制盐厂常用流化床（如图）干燥氯化钠。下列说法错误的是（）,A.此过程用到的原理是烘干B.干燥的热空气属于纯净物C.流化床内发生的变化是物理变化D.热空气使水分子运动速率加快7.右下图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，下列说法错误的是（）A.人体缺碘会引起甲状腺疾病B.碘酸钾中碘元素的化合价为+5价C.每袋“加碘食盐”中含碘酸钾15mgD.可推测碘酸钾性质之一是受热易分解8.下图是、KCl的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.的溶解度小于KClB.、KCl的溶解度均随温度升高而增大C.20℃时，20gKCl溶于100g水中可形成饱和溶液D.60℃时，无法配制相同浓度的溶液和KCl溶液9.下列图中的实验现象与推论相对应的是（）图1图2图3图4A.图1：带火星的木条复燃，说明氧气已集满B.图2：冰块融化后天平仍平衡，验证质量守恒定律C.图3：松手后导管中形成液柱，说明装置的气密性良好D.图4：水进入集气瓶超过容积的五分之一，说明红磷过量,10.已知：36V以上的电压不是安全电压。为探究不同电压、不同浓度的NaOH溶液对电解水速率的影响，通过多次实验测得产生20mL氢气所需时间如图所示。下列说法正确的是（）A.为加快电解水的速率，选择的电压越高越好B.6V电压、5%NaOH溶液，在测定时间内，电解速率逐渐减慢C.9V电压、5%NaOH溶液，电解566s能收集到10mL氧气D.上述实验中，电解速率最快的条件是12V电压、10%NaOH溶液二、非选择题：本题共8小题，共70分。11.（9分）学习小组对蜡烛开展系列实践活动。（1）诗文释义：“何当共剪西窗烛”中的剪烛是因为蜡烛燃烧久了烛芯露出过长，易分叉、炭化，影响烛芯传输石蜡的速率，且燃烧时易冒黑烟，需要适时修剪烛芯。下列说法正确的是______（填标号）。a.烛芯过长，石蜡燃烧更完全b.修剪烛芯，可使烛光更明亮（2）组成探究：点燃蜡烛，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，有水雾生成。该现象说明蜡烛组成中一定含有______元素，可能含有______元素。（3）隔空点火：吹灭蜡烛瞬间可以观察到一缕白烟轻轻升起，点燃白烟，烛火复燃。①吹灭蜡烛的原理是________________________。②白烟在烛火复燃中所起的作用是________________________。（4）家庭实验：如图用玻璃杯迅速罩住燃着蜡烛，并使杯口始终浸没水中，最终杯中液面高于碗中液面，原因是________________________（答一条）。12.（8分）阅读短文并回答问题。海水制氢辟新路海水中含有氯离子、钠离子、硫酸根离子、镁离子、钙离子、钾离子等。氯离子和镁离子的存在，会干扰电解海水制氢。在电解过程中氯离子转化为有毒气体——氯气；镁离子会生成难溶的氢氧化镁沉积在电极表面，影响电极寿命。我国研究团队研制出了海水直接制氢新技术，实现了无副反应、无额外能耗的制氢，其原理如图所示。,（1）干扰“电解海水制氢”的阴离子是______（填离子符号）。（2）我国研究团队研制的全球首套400升/小时制氢装备，在海水中连续运行超3200小时，验证了这一技术的稳定性和规模化。①A电极与电源的______（填“正”或“负”）极相连。②“电解水制氢过程”发生改变的微粒是______（填微粒名称）。③该装置制氢过程能量转化的主要方式为____________。（3）直接电解海水制氢，生成的氢氧化钠与海水中的氯化镁反应，生成氢氧化镁沉淀和氯化钠。①产生沉淀的化学方程式是__________________。②直接电解海水制氢，可能引起的环境问题是________________________。13.（9分）金属蚀刻是利用金属与蚀刻剂发生反应，形成所需图案的工艺。（1）黄铜板具有良好的色泽效果和抗腐蚀性能，是目前市场上蚀刻画的首选板材。①从硬度上看，黄铜的硬度______（填“大于”或“小于”）纯铜。②蚀刻黄铜板常用氯化铁溶液作蚀刻剂，某蚀刻剂的配制方法如下：将72kg无水氯化铁溶于3kg盐酸中，再加入100kg水稀释。其中氯化铁的化学式是______，所得蚀刻剂中氯化铁的质量分数是______（列出计算式即可）。（2）学习小组用一种合适的蚀刻剂，蚀刻锌板制作一幅“刺桐花”的图案，该反应的化学方程式是______（写一个）。（3）蚀刻前常用丝印油墨进行局部防蚀。蚀刻后，需用5%的溶液去除丝印油墨。欲配制100g该溶液，需取10%的溶液______g进行加水稀释。14.（8分）过氧化氢具有广泛用途。（1）一定条件下，用异丙醇与氧气反应可制取过氧化氢并生成丙酮，该反应的化学方程式是__________________。（2）30%过氧化氢溶液催化分解过程中的温度与时间变化关系如下图。,①B处的温度高于A处的原因是________________________。②A、B两处对应的反应中，消耗的过氧化氢与生成的氧气的质量比______（填“相等”或“不相等”）。（3）过氧化氢溶液可用于吸收二氧化硫气体生成硫酸，减少大气污染，反应的微观示意图如下：画出图中方框处的微粒示意图：______；该反应的基本类型属于______反应。15.（7分）葡萄酒酿造的工艺流程如图所示。（1）“压榨取汁”类似于实验室中的______操作。（2）发酵是将葡萄汁中的糖分转化成酒精和二氧化碳的过程。通常采用带塞的密闭式不锈钢罐进行发酵，罐内的装液量控制在80%左右。①用澄清石灰水检验发酵过程产生的二氧化碳，反应的化学方程式是__________________。②“浸渍发酵”装液时留出一定的空间，目的是________________________。（3）用橡木桶陈酿葡萄酒，可以改善葡萄酒的色泽，并带有橡木香气和果香。从微粒的观点解释能闻到香气的主要原因是________________________。16.（10分）制取并进行气体体积分数测定，部分仪器和装置如下图所示。已知：能与NaOH反应，生成和。（1）用图A中的仪器组装制取二氧化碳的发生装置，无需用到的仪器是______。（2）实验室制取的化学方程式是__________________；收集一试管气体可选用______（填“B”或“C”），依据是________________________。（3）如图D，收集一试管气体进行实验，打开止水夹，向试管中注入少量NaOH溶液，充分振荡后，注射器活塞最终停留在8mL刻度处。①收集的气体中的体积分数为______。②测定气体中的体积分数，选用NaOH溶液测定的依据是________________________（写两点）。,17.（13分）蒸汽发蓝可有效防止钢铁制品锈蚀，原理是在高温下铁与水蒸气反应生成一层致密的四氧化三铁保护膜。（1）铁在空气中锈蚀是铁与______共同作用的结果。（2）蒸汽发蓝还生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式是__________________。兴趣小组对铁与水蒸气反应的产物和影响反应速率的因素进行如下探究。【查阅资料】①吸水树脂（SAP材料）着火点比棉花高，且吸水性更强。②四氧化三铁具有磁性，不与硫酸铜溶液反应。【实验1】验证反应产物兴趣小组设计如图1实验方案，进行实验。图1图2（3）点燃两盏酒精灯后，直接用燃着的木条放在导管口处检验产物。该操作可能存在的隐患是________________________（写一点）。与老师探讨后，改用如图2实验方案。收集一试管气体后，点燃验证气体成分。（4）反应后用磁铁将残留固体全部吸出，______（填“能”或“不能”）验证生成物是四氧化三铁。【实验2】探究影响反应速率的因素（5）该小组确定了以0.1gSAP材料吸收等量水，控制不同变量，利用图2装置测得收集一试管气体所需的时间，记录如下表：福建各地各科资料分享QQ群235973357实验编号铁粉质量SAP材料与铁粉距离收集一试管气体所需时间①0.3442.0②0.3633.0③0.3841.5④0.5442.6⑤0.5639.2⑥0.5842.1根据表中数据，选择______（填实验编号）生成气体的速率最快。实验时为了使反应快速进行，装药品时应注意的事项是________________________（写一个）。（6）本实验还可以探究的变量是______（写一个）。（7）为证明蒸汽发蓝处理后的钢板防锈效果，往钢板喷洒硫酸铜溶液，若观察到______，防锈效果良好。18.（6分）天然气中常含有硫化氢,气体，产地不同含量不同。已知硫化氢气体完全燃烧的化学方程式为。（1）若燃烧某产地天然气，测得生成，计算该天然气中的质量。（2）我国国家标准规定天然气供应管道中的含量不得超过，上述产地的天然气______（填“是”或“否”）符合国家标准。,2023~2024学年度泉州市初中教学质量监测（一）化学试题参考答案与评分细则说明：1.考生答题如出现其它正确答案，可参照评分标准给分。2.化学专用名词、元素符号有错误的，都要参照评分标准扣分。3.试题中未明确要求写化学式或名称的，正确写出一者即可给分。4.化学方程式中，若化学式写错的不给分，若化学式正确但化学方程式配平、反应条件标注、“↑”与“↓”标注三项中有出现错误（或缺漏）的扣1分。5.选填的答案严格按照提供的信息答题，错别字或漏字不给分。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。题号12345678910答案BACDABCBCD二、非选择题：本题共8小题，共70分。11.（9分）（1）b（1分）（2）氢（或H）氧（或O）（各1分，共2分）（3）①降低温度至可燃物的着火点以下（或吹散石蜡蒸气）（2分）[说明]答“降低温度”给1分。②白烟燃烧放热点燃烛芯（2分）（4）蜡烛燃烧消耗氧气的体积大于生成二氧化碳的体积，使杯内气压减小（2分）[说明]①答“蜡烛燃烧消耗氧气，虽生成二氧化碳气体，但二氧化碳能溶于水，使杯内气压减小”也给分。②答“杯中空气受热膨胀逸出，使杯内气压减小”也给分。③答“二氧化碳能溶于水”“杯内气压减小”均给1分。12.（8分）（1）（1分）（2）①正（1分）②水分子（或其他合理答案）（1分）③电能转化为化学能（或电能→化学能）（1分）（3）①（3分）②电解过程中会产生有害气体，污染空气（1分）[说明]“产生有毒气体”“污染空气”均给分。13.（9分）（1）①大于（1分）②（1分）,（或）（2分）[说明]答计算结果等合理答案也给分，没以百分数表示给1分。（2）（“”、“”、“”、“”等其他合理答案也给分）（3分）（3）50（2分）14.（8分）（1）（3分）（2）①该反应是放热反应（1分）②相等（1分）（3）（“黑色小球分布在两侧”“画球棍模型”均给分。）（2分）化合（1分）15.（7分）（1）过滤（1分）（2）①（3分）②存储气体，缓冲压力（或预留空气提供葡萄酒发酵所需氧气）（2分）[说明]只答“储存气体”“防止气压过大”“缓冲压力”均给1分。（3）微粒不断运动（1分）16.（10分）（1）酒精灯（或酒精灯、铁架台）（1分）[说明]“只写铁架台”不给分。（2）（3分）C（1分）二氧化碳密度比空气大（1分）（3）①84%（2分）②只与二氧化碳反应，没有气体产生（或选用的药品状态是固体或液体）（2分）[说明]答对一点得1分。17.（13分）（1）氧气和水（1分）[说明]“只写氧气”“只写水”不得分。,（2）（3分）（3）点燃不纯氢气可能发生爆炸（或棉花着火点较低，容易烧焦）（2分）[说明]“点燃氢气可能发生爆炸”“棉花着火点较低，使用SAP材料较安全”也给分（4）不能（1分）（5）②（1分）控制SAP材料与铁粉距离为6cm（或控制铁粉质量为0.3g）（2分）[说明]“SAP材料与铁粉距离不宜过长或过短”“SAP材料与铁粉距离适中”“控制铁粉质量为0.4g”均给分。（6）温度（或其他合理答案）（2分）[说明]“水和铁粉的质量比”“水和SAP材料质量比”“加热时间”等均给分。（7）没有红色固体析出（或钢板表面无明显现象）（1分）18.（6分）（1）解：设该天然气中的质量为。（2分）x=34mg（1分）答：该天然气中的质量为34mg。（2）是（1分）[说明]①按得分点给分；②若相对分子质量算错，关系式和比例式格式对，给3分③若解题过程中出现以下一种或多种情况，均仅扣1分。a.未设未知量、未列出方程式、未进行作答；b.关系式未与方程式对应物质对齐；c.单位错误、多写或漏写。