五年级语文下册 期中综合模拟测试卷（人教浙江版）

五年级语文下册期中综合模拟测试卷（人教浙江版）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分题　号一二三总　分得　分一)、积累与运用(38分)1．【温州市龙港市期末】请将下面的内容工整、规范地抄写在横线上。(5分)秉持浙江精神，干在实处、走在前列、勇立潮头。——习近平____________________________________________________________________________________________________________________________________2．看拼音，写词语。(7分)在村民们的共同努力下，这座小乡村有了zhǎnxīn(　　　　)的面貌。一些城里的小朋友来到这里体验bácǎo(　　　　)、ɡēmài(　　　　)等农活，duànliàn(　　　　)自己的动手能力。劳动间隙，他们会在田埂上xiánɡuànɡ(　　　　)，一会儿捕húdié(　　　　)，一会儿捉màzhɑ(　　　　)，玩得不亦乐乎。3．选择正确的选项。(10分)(1)下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)A．绷带(bēnɡ)威吓(xià)B．旖旎(ní)澄澈(chénɡ)C．丞相(chénɡ)血泊(pō)D．酥软(sū)镌刻(juàn)(2)【绍兴市上虞区期末】右图中的字是(　　)　　　11/11 (3)下列词语的书写完全正确的一项是(　　)A．若有所思束然起敬青筋爆起B．抓耳挠腮能书擅画颇负盛明C．碧波万顷恍然大悟相映成趣D．一饮而尽一阵见血一声不吭(4)下列加点词语运用不恰当的一项是(　　)A．你只管说出你的想法，他不是那种斤斤计较的人。B．考试结束了，明明一言不发地离开了考场。C．小丽看着同桌的作业着急地喊道：“你要仔细做题，请勿自误。”D．这块石头简直就是一个天造地设的瞭望台，在这里放哨最合适不过了。(5)下列说法正确的一项是(　　)A．汉字字体的演变过程为：甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书。B．《景阳冈》一文是按照武松“上冈→喝酒→打虎→下冈”的顺序记叙的。C．书法课上，老师正在教同学们学习王羲之的楷书作品——《九成宫醴泉铭》。D．《祖父的园子》表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋，对童年园子中生活的深深怀念。4．【金华市婺城区期末】按要求完成练习。(4分)(1)体会下面句子的表达效果，照样子写一写。(2分)【例】五星级大酒店里的饭菜再精致再美味，也比不过妈妈做的家常便饭。____________________________________________________________________________________________________________________________________11/11 (2)读句子，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。(2分)【例】军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！”离别在即　赛场上　收到礼物______________________________________________________________________________________________________________________________5．根据课文内容填空。(6分)古代诗歌博大精深，令人回味无穷。杨万里用“_______________________，________________________”向我们展示了孩子脱晓冰、穿彩丝时的天真可爱；读了陆游的“________________________，________________________”，我们感受到了祖国山河的壮美；王昌龄笔下的将士们“___________________，____________________”的豪情壮志令我们难以忘怀。6．【衢州市衢江区期中】综合实践。(6分)通过“快乐读书吧”，我们阅读了不少古典名著，一起开展“与名著同行”活动吧！活动一：名著知识迁移(将人物和对应的事件连起来)(2分)孙悟空　　　　宋江　　　　　　刘姥姥　　　　　诸葛亮三打祝家庄　三探无底洞　三气周公瑾　三进大观园活动二：交流阅读方法(4分)11/11 (1)阅读古典名著时可以采用的方法有(　　　)(可多选)(2分)A．联系上下文猜测词语意思B．借助资料C．结合相关的电视电影D．看“回目”猜内容(2)在阅读《三国演义》时，看到“诸葛亮智算华容，关云长义释曹操”这一回目时，我猜测这一回，主要写的是______________________________________________________________________________________________________(2分)二、阅读(32分)(一)【绍兴市上虞区期末】文言文阅读。(6分)齐宣王使人吹竽①，必三百人。南郭处士②请为王吹竽，宣王说之，廪食③以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。【注释】①竽：一种乐器。②处士：没有做过官的读书人。③廪食：官府供给口食。7．由这篇文言文而来的成语是______________。(2分)8．联系上下文，解释文中加点字的意思。(2分)必：____________________________　说：__________________________9．有关这篇文言文的启示不正确的一项是(　　)(2分)A．弄虚作假虽然会露出马脚，但在短时间内是可行的。B．我们应该勤学苦练，让自己具有真才实学。C．工作管理者应该对工作者的能力加以鉴别。(二)【杭州市期末】课外阅读。(16分)时代印记语段一　中国觉醒，伟人辈出11/11 《觉醒年代》这部剧展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段(1)____________的历史画卷。陈独秀推行的新文化运动解放人们的思想。李大钊组织的马克思学说研究会为建党做了重要准备。毛泽东创办的《湘江评论》传播介绍新思想，探索改造社会的道路。这些(2)____________的伟人因为这部剧而变得鲜活起来，那些寥寥几笔的生平也因这部剧而变得饱满起来。伟人们的(3)____________是他们留下的特有“印记”，而我们如今的美好生活也正是这部剧未拍的“续集”。语段二　一稻济世，万家粮足袁隆平是我国土生土长的世界级农业科学家，他立志要用农业科学技术去战胜饥饿的威胁。对于杂交水稻的探索，袁隆平总是百折不挠，一往无前。为了培育高产水稻，他守在田里，几乎不分昼夜。太阳暴晒，刮风下雨，他也不曾躲避，留在田里，死盯、死守。他也很较真，再高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把试验田看个仔细。A每次来到田间，他都要掰开禾苗细心查看，细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗，一边和它对话，甚至在劳作之余还会为稻谷拉小提琴。他曾说：“我一直有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”就这样，袁隆平用他的科学实践，揭开了杂交水稻大面积种植的序幕。语段三　披肝沥胆，医者仁心吴孟超是中国肝胆外科之父。他的手，因常年握手术刀，早已发生变形。这双“执着”的手，在中华人民共和国成立之后就不曾放下手术刀。这双“真诚”的手，在给病人检查身体时，总是会先搓搓热，捂捂暖。这双手，在患者的心里象征着生命的希望。B当医院因他的身体情况，给他减少手术时，他的眉毛就会拧在一起，垂着眼睛，耷拉着脸，一脸不高兴。吴孟超曾引用过这样一句名言：“11/11 医药是有时而穷尽的，唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。”就是这样一个人，在肝脏的方寸之地破译着生命的密码，创造了中国肝胆外科的多项第一。10．请将下列四字词语填到语段一中的横线上。(填序号)(3分)A．丰功伟绩　　　　　　　　B．舍己为公　　　　　　　　C．波澜壮阔11．下列对三个语段理解不正确的一项是(　　)(2分)A．《觉醒年代》展现了中华人民共和国成立后的辉煌成就。B．袁隆平对于杂交水稻的研究总是百折不挠，一往无前。C．吴孟超认为只有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。D．语段中的伟人们为时代留下了不可磨灭的印记。12．请结合三个语段中的内容，完成表格。(8分)人物姓名主要贡献人物姓名主要贡献陈独秀推行新文化运动①创办《湘江评论》李大钊②袁隆平③吴孟超④13.请任选一处语段中的画线句子，分析句子，想一想，他当时心里会想些什么？(3分)我选择________(填序号)，他想：________________________________________________________________________________________________________(三)【衢州市衢江区期末】阅读文章，回答问题。(10分)丰　碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。11/11 军长早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的将是恶劣的环境和残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百多里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？军长思索着……队伍忽然放慢了行军的速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。军长边走边喊：“不要停下来，快速前进！”“……前面……有人冻死了……”警卫员跑回来告诉他。军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有点儿迷离。一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！”一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”军长两腮的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。终于，有人小声告诉军长：“他就是军需处长……”军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成了闪烁的泪珠……11/11 他深深地呼了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。14．本文讲述了红军行军中的故事，故事的开头和结尾都对“风雪”进行了描写，作用是什么？(2分)__________________________________________________________________15．“……前面……有人冻死了……”，这里连用了三个省略号，其表达效果是(　　)(2分)A．表现警卫员的急促和不安。　　B．暗示警卫员此时身体也很虚弱。C．说明风大，话音断断续续。　　　D．表现警卫员面对军长异乎寻常的问话十分紧张。16．文中的主人公应该是____________。在描写军需处长冻死在树干下的情境时，运用了________、________等描写方法，从中我体会到了军需处长______________________________________________________________________。(4分)17．对文中画线句“他怔怔地伫立了足有一分钟”的理解不正确的一项是(　　)(2分)A．表现了军长由暴怒到惊讶，再到被深深地感动了的复杂心理。B．这里的“怔”和前面的“怒”形成了强烈对比，表现出军长爱护战士、嫉恶如仇的性格。C．这里的“怔”是为下文的“敬”作铺垫。D．使读者感受到军长内心的极度不平静。11/11 三、习作(30分)18．【杭州市余杭区期中】冰心说：“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”回想一下，童年里的哪件事让你记忆最深刻。把这件事写下来，特别要把自己当时的表现写具体，通过动作、语言、神态等描写表现自己的内心感受。题目自拟。11/11 参考答案一、1.书写略。2．崭新　拔草　割麦　锻炼　闲逛　蝴蝶　蚂蚱3．(1)C　(2)B　(3)C　(4)C　(5)D4．示例：(1)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。(2)(赛场上)发令枪一响，小明就如同离弦的箭一样跑了出去。他的汗水不停地流淌，眼睛却紧紧地盯着终点。5．稚子金盆脱晓冰　彩丝穿取当银钲三万里河东入海　五千仞岳上摩天黄沙百战穿金甲　不破楼兰终不还6.(1)ABCD(2)诸葛亮算定曹操必败走华容，考虑到曹操对关羽有恩，于是派关羽把守华容道。最终关羽念旧情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。二、(一)7.滥竽充数8．一定，必定　同“悦”，喜悦，高兴9．A(二)10.(1)C　(2)B　(3)A11/11 11．A12．①毛泽东　②组织马克思学说研究会　③培育杂交水稻　④创造了中国肝胆外科的多项第一13．示例：A　我一定要细心查看，看看谷粒有没有增多，希望你们能够努力生长，长出更多的谷粒。(三)14.反映出环境的恶劣，行军的艰难，为军需处长的牺牲渲染了悲壮的气氛。15．A16．军需处长　外貌描写　神态描写　一心为了他人，为了革命，不惜牺牲自己的崇高精神17．B三、18.思路点拨：先回想一下哪件事令你记忆最深刻；再把这件事的来龙去脉想清楚，思考自己为什么对这件事的记忆最深刻；然后把这件事写出来。　例文略。11/11