二年级语文下册 期中综合模拟测试卷（人教浙江版）

二年级语文下册期中综合模拟测试卷（人教浙江版）时间：60分钟　满分：100分题号一二三总分得分一、积累运用。（64分）1．在加点字的正确读音下面画“”。（6分）陀螺（tuótóu）懊丧（sāngsàng）泥泞（nìnnìng）的确（díde）炸酱（zhàzhá）一泡尿（pàopāo）2．【温州市期末改编】读拼音，写字词。（12分）春来了，她用的手轻拂大地，叶了，花红了，河面漾起层层。小朋友们从家里出来了，开心地秋千、做。3．巧填形近字。（6分）【团材财】（）圆木（）（）产【净挣筝】（）扎风（）干（）4．填空。（8分）（1）【台州市椒江区期末】“与”的第二笔是，用音序查字法应先查大写字母，再查，组词。（2）“赚、赔、购”这三个字的部首都是，带这个部首的字大多与5/7 有关，我还能写出两个带这个部首的字：、。5．把下面的词语补充完整，再选词填空（填序号）。（9分）①世界大（）②神（）大地③愁眉（）脸④引人（）目⑤（）空如洗⑥兴高（）烈（1）上面的词语中描写心情的一对反义词是和。（2）上面的词语中可以用来形容景色的词语是。6．根据提示，选出应该重读的词语。（6分）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。强调什么冒出了嫩芽时应重读“”；强调什么滋润了种子时应重读“”；强调种子从哪儿冒出了嫩芽时应重读“”。A．春雨B．种子C．岩缝D．嫩芽7．按要求完成句子练习。（6分）（1）【嘉兴市平湖市期末】银杏树的叶子，金黄金黄的，好像一把把小扇子。（照样子补充句子）池塘里的荷叶，，好像。（2）【宁波市期末】门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿照加点部分补充句子）公园里种着。8．根据课本内容完成练习。（7分）（1）妆成一树高，万条垂下。（2）爸爸常说：“平时肯帮人，。”所以，在生活中，别人有了困难，我们应该伸出援助之手。5/7 （3）春天来临后，看到刚刚钻出地面的小草，我会想起白居易的诗句：“，。”（4）根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。①【台州市路桥区期末】千人糕是需要一千个人一起做的糕点。（）②到了重阳节，人们纷纷走出家门，去踏秋、赏菊、登高。（）9．你长大以后想做什么？围绕这个问题，二（1）班的几位同学展开了激烈的讨论。请你将下列内容补充完整。（4分）红红：我长大后想做一名医生，像钟南山爷爷那样，救死扶伤。明明：我长大后想做一名教师，为祖国培育栋梁之材。可可：二、【嘉兴市平湖市期末】阅读理解。（16分）冬天的小河边冬天到了，我们又兴高采烈地来到了小河边。河面上结着一层薄冰，像一扇很大很大的玻璃窗。夏天，那些呱呱叫的小青蛙们，现在都到哪里去了？哦，他们正躲在河边的泥土里，沉沉地睡着，准备度过整个冬天。夏天，那些在河面上吐着泡泡的小鱼们，现在都到哪里去了？哦，他们全都聚在小河的河底，有时游上来，透过“玻璃窗”向外张望，想和我们嬉戏玩耍。秋天，那些绿的、黄的、红的树叶，现在都到哪里去了？快来看看河面上的冰，这里冻住了绿的、黄的、红的树叶，这里有美丽的秋天。10．先用“”圈出选文第1自然段中一个表示心情的词语，然后再写出三个表示心情的词语。（4分）5/7 11．根据选文连一连下面的词语。（4分）结着吐着冻住躲在泥土里薄冰树叶泡泡12．联系上下文，“河面上结着一层薄冰，像一扇很大很大的玻璃窗”中“玻璃窗”指的是（）（4分）A．小鱼住的屋子的窗子。B．清澈的湖面。C．冬天小河河面结的冰。D．人们为小鱼做的带有玻璃的房子。13．选文中画“”的句子是疑问句。用“”画出选文中另外两处这样的句子。（4分）三、习作表达。（20分）14．绘本《古利和古拉》中有两只聪明的田鼠——古利和古拉。有一天，他们去森林里摘苹果。回家的路上，他们发现路中间有一个特别大的鸡蛋。看一看下面的图画，想一想，他们用鸡蛋做了什么事？把他们有趣的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语：5/7 5/7 期中综合素质达标一、1．tuósàngnìngdízhápāo2．姑娘温暖柳绿桃波纹荡游戏3．团材财挣筝净4．（1）Yyu与其（2）钱财示例：货财5．①同②州③苦④注⑤碧⑥采（1）③⑥（2）⑤6．BAC7．示例：（1）碧绿碧绿的一把把小雨伞（2）一大片郁郁葱葱的翠竹8．（1）碧玉绿丝绦（2）急时有人帮（3）野火烧不尽春风吹又生（4）①×②√9．示例：我长大后想做一名服装设计师。因为我想为人们设计出许多漂亮的衣服。二、10．兴高采烈示例：火冒三丈欢天喜地得意忘形11．结着吐着冻住躲在泥土里薄冰树叶泡泡7/7 12．C13．夏天，那些在河面上吐着泡泡的小鱼们，现在都到哪里去了？秋天，那些绿的、黄的、红的树叶，现在都到哪里去了？三、14．例文：上午，古利和古拉去森林里摘苹果。不一会儿，他们就摘了一大篮子苹果。回家的路上，他们发现路中间有一个特别大的鸡蛋。古利灵机一动，先将鸡蛋分成两半，再叫古拉一起喝完里面的蛋液。他们又找来几个轮子，分别装在鸡蛋壳上，再把分成两半的鸡蛋壳连在一起，最后装上一个方向盘。经过他们的共同努力，一辆“小火车”就做好了。他们将苹果装在“小火车”上。古利和古拉跳上车，古利开心地说：“终于可以自己开车回家了！”7/7