五年级语文下册 期末综合模拟测试卷（人教浙江版）

五年级语文下册期末综合模拟测试卷（人教浙江版）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分题　号一二三总　分得　分一、积累与运用(34分)1．【宁波市镇海区期末】先把下面这句话抄下来，要求格式正确、书写美观，再按要求填空。(6分)　　　　　　　　我知道这句话出自古典名著　　　　　　　，作者是　　　　，这句话描写的人物是　　　　。2.【温州市经开区期末】根据拼音和语境，在括号里填入正确的词语。（4分）在阅读中，我认识了许多人物，获得了成长。shénjīmiàosuàn（　　　　　　）的诸葛亮，让我看到了智慧的力量；xiōngyǒuchéngzhú（　　　　　　）的文与可，让我明白了做事之前要有通盘的考虑；没有yǎngzūnchǔyōu（　　　　　　），只有清贫如水的革命者方志敏，让我懂得了廉洁；即使刀割在身上也yìshēngbùkēng（　　　　　　）的刘伯承，让我学会了勇敢。3.选择正确的选项。（10分）（1）下列句子中加点字的读音相同的一项是（　　）10/10 A.我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。B.武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。C.山洪势不可当，顷刻间淹没了村民所有的家当。D.军帐前挑着一面旗，军帐里的将士们正在挑灯夜战。（2）【台州市期末】下列词语中，没有错别字的一项是（　　）A.放肆　　　簇拥　　　慈详　　　托男挚女B.难堪　　　发怔　　　附庸　　　摩拳擦掌C.锻炼　　　丝绒　　　布置　　　养尊处忧D.萎托　　　包袱　　　引荐　　　瞑目蹲身（3）对下列句子中的加点字词理解错误的一项是（　　）A.不可同世而立。（存在）B.武松行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。（古代指文告）C.但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。（但是）D.王爷爷年逾古稀，身体依然硬朗。（指人七十岁）（4）【宁波市海曙区期末】下列成语、名言、歇后语的使用完全正确的一项是（　　）A.小晨是班级里的点子大王。大伙儿都说，他就是梁山泊的军师——无（吴）用。B.爷爷辛苦工作了一辈子，现在年纪大了，应该在家养尊处优，享受天伦之乐。C.这人很不守信，满嘴都是谎话。老师曾多次跟他讲：“人而无信，不知其可也。”可结果呢，他还是外甥打灯笼——照旧（舅）。10/10 D.妹妹今天打预防针，护士阿姨一针见血，妹妹疼得哇哇大哭。（5）【杭州市萧山区期末】小亮和爸爸去看了京剧《闹天宫》和《景阳冈》。他发现《景阳冈》的戏票上写着：武松打猛虎，智勇双全。《闹天宫》的戏票上也有类似的宣传语，写的是（　　）A.猴王除九幽，四海拱伏B.悟空斗天神，大显神通C.大圣调蕉扇，足智多谋D.行者收八戒，料事如神4.【温州市经开区期末】填空。（8分）　　中国人的情趣，是孩童的玩乐，是“童孙未解供耕织，　　　　　　　　”；是“牧童归去横牛背，　　　　　　　　　”。中国人的温情，是游子的爱，是“谁言寸草心，　　　　　　　”；是送别时的注视，是“孤帆远影碧空尽，　　　　　　　　”。中国人的勇气，是戍边战士“　　　　　　　　　，不破楼兰终不还”的豪情壮志。中国人的智慧，是前后一致，“夫不可陷之盾与　　　　　　　，不可　　　　　　”；是杨氏之子的应声回答“______________________________________________________________”。5.【宁波市海曙区期末】按要求完成练习。（6分）黄老师：本册书中，哪些课文、哪些句子给你留下了深刻的印象呢？典　典：老师，我印象最深的是《跳水》中的一句话：“二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”黄老师：同学们有过类似的体验吗？请你也来说一说。（1）丽　丽：___________________________________________________________________________________________________________________________10/10 华　华：我印象最深的是《青山处处埋忠骨》中的这一句：“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”从毛主席的动作中，我感受到主席失去爱子后心中那巨大的悲痛。黄老师：是啊，抓住人物动作描写可以更好地体会人物的内心。谁来运用这样的方法说一说“考试时间快要结束了，但试卷还没做完时”的情景。（2）亮　亮：___________________________________________________________________________________________________________________________黄老师：真好！还有巧妙地运用对比也可以表达情感，如我们上学期学的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”就是通过对比表达了作者对家乡的思念之情。（3）蓝　蓝：这个我会。___________________________________________________________________________________________________________________黄老师：看来同学们掌握得不错！二、阅读（36分）（一）【宁波市海曙区期末】文言文阅读。（14分）陈太丘与友期行陈太丘与友期①行，期日中②。过中不至，太丘舍③去，去后乃至。元方④时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不⑤？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相⑥委⑦而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引⑧之。元方入门不顾⑨。　　【注释】①期：约定。②日中：正午时分。③舍：舍弃。④10/10 元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。⑤不：同“否”。⑥相：表示动作偏指一方。⑦委：舍弃。⑧引：拉，牵拉。⑨顾：回头看。6.小组同学把原文改写成了课本剧，下面是未完成部分，请你用自己的话将剩余部分的内容补充完整，并加上合适的神态。（8分）地点：门外人物：客人、陈元方客人对元方说：“你父亲在家吗？”陈元方回答：“____________________________________________________”客人（神态：　　　　　　）说道：“真不是君子啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走了。”陈元方说：“您与我父亲约在正午时分，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”友人（神态：　　　　　　）下车去拉元方。元方头也不回地走进了大门。7.下列说法不正确的一项是（　　）（2分）A.“日中不至”点明不守信用的人是客人而不是陈太丘。B.本文选自《世说新语》。C.“家君”是对别人父亲的一种尊称；“尊君”是对别人谦称自己的父亲。8.此文出自《方正》篇。请你谈谈文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________（二）【金华市金东区期末】课外阅读。（22分）10/10 　　　　　　　　　　①异乡客地，越是没有节日的气氛，越是怀念以前节日时的情景。②端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的时候。想到她那灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像闻到那股子粽香了。③母亲的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个。豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过祖先的粽子被称为“子孙粽”，吃了会保佑后代子孙延绵。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽，除一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总会为乞丐准备大量的粽子，美其名曰“富贵粽”。④我最喜欢吃的是灰汤粽。用稻草烧成灰，将草灰铺在白布上，拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色，里面含有大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间（大约一夜吧），提出来煮熟，就是浅咖啡色带着碱味的灰汤粽了。闻起来有一股特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不伤胃，反而有助于消化。过节时若吃得过饱，母亲就会用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。这完全是自然食物的自然疗法。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。几十年来，只要一闻到灰汤粽的香味，我就会回忆起故乡的快乐时光。但在今天我要到哪里去找稻草烧成灰来冲灰汤呢？⑤端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎，乞丐常常高声地喊：“太太，高升点（意思是多给点）。积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。”⑥乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“10/10 不要这样讲，谁能保证一生一世享福？谁又能保证下一世有福？福是要靠自己修的。时时刻刻要存好心，惜福最要紧。他们做乞丐的，并不是个个都好吃懒做，有的是一时做了错事，败了家业。有的是上一代没积福，害了他们。你看那些孩子，跟着爹娘讨饭，他们做错了什么，又有什么罪过呢？”⑦母亲的话，就像一块巨石在我的心头重重地敲了一下。因而我再看到乞丐们背上背的婴儿，小脑袋晃来晃去，在太阳里晒着，在雨里淋着，心里就有说不出的难过。当我把粽子递给小乞丐时，他们会伸出黑漆漆的双手接过，嘴里说着：“谢谢你啊！”他们中有许多都和我差不多年纪，差不多高矮。我就会想，他们为什么当乞丐？我为什么会住在这样大的房子里？有好东西吃，有书读？想到这里，我心里不禁害怕起来。⑧如今，每年的端午节我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽了。母亲的手艺和以往的时光，都只能在不尽的怀念中去追寻了。（有删改）9.读短文，完成下面的表格。（8分）粽子的种类粽子的别名粽子的用途粽子的寓意豆沙粽、猪肉粽、火腿粽子孙粽红豆粽、白米粽和灰汤粽家人享用、布施乞丐10.布施乞丐这件事引起了“我”情感上的变化，请将“我”的心理或心情的变化补充完整。（8分）“我”一系列的心理或心情的变化，既流露出“我”对乞丐的　　　　10/10 ，也表达了“我”对幸福生活的　　　　　　　　　　　。11.母亲的话是要告诉“我”应该　　　　　　　　　　　，从中可以体会到母亲是个　　　　　　　　　　　的人。（4分）12.请从下面给短文选择一个标题，最合适的一项是（　　）（2分）A.怀念母亲　B.粽子的故事C.粽子里的乡愁　　D.母亲的故事三、习作（30分）13.【宁波市期末】校园生活多姿多彩，留下的每一串脚印都是我们成长路上的美好回忆。选择你印象最深刻的一件事写下来，注意把事情的经过写清楚，把当时的感受写清楚。题目自拟。10/10 参考答案一、1.抄写略。《三国演义》　罗贯中　诸葛亮2．神机妙算　胸有成竹　养尊处优　一声不吭3．(1)D　(2)B　(3)C(4)C　(5)B4．也傍桑阴学种瓜　短笛无腔信口吹报得三春晖　唯见长江天际流黄沙百战穿金甲　无不陷之矛同世而立　未闻孔雀是夫子家禽5．示例：(1)放学后，我在学校门口焦急地等待着妈妈，五分钟，十分钟，十五分钟……三十分钟过去了，我感觉像过去了几个春秋。(2)我不时地抬头看向墙上的钟表，再低头看向未写完的试题，笔尖飞速地在试卷上游走着。(3)这里的美食再好，也比不上妈妈为我做的手擀面。二、(一)6.等了您很久，您却没有到，家父已经离开了。生气正午时分您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。惭愧7．C10/10 8．示例：第一，他懂得“信”的重要；第二，他懂得“礼”的重要；第三，他的辩驳有理有据，落落大方；第四，他“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。(二)9.供祖先　保佑后代子孙延绵　富贵粽　积福积德10．不亦乐乎　难过　同情　珍惜11．存好心，惜福　善良12．C三、13.思路点拨：抓住“印象最深刻”选材，回顾校园生活，想想哪件事让自己印象最深刻。提示：(1)将时间、地点、人物、起因、经过、结果交代清楚。(2)突出重点。(3)运用环境描写。例文略。10/10