2021-2022学年北京通州区初三上学期语文期中试卷及答案

2021-2022学年北京通州区初三第一学期语文期中试卷及答案一、基础•运用（共14分）在中华人民共和国成立72周年之，班级计划开展“家国情怀”诗歌朗诵及创作展示活动。你所在班级承担宣传工作。1.展示活动需要从以下两幅字中选取一幅作为宣传册封面，请你选择并说明理由。（甲）（乙）选择：理由：2.一位同学拟写了一段宣传语，请阅读后完成问题。史书万卷，字里行间皆可谓“家国”。无论是“修身、齐家、治国、平天下”的人文理想，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当；无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的忠诚执着，还是“天下兴亡，匹夫有责”的豪迈警言。①家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格，成为中华优秀传统文化的宝贵财富。千百年来，中华民族之所以能够厉经磨难而不衰、饱尝难辛而不屈，②近代以来，实现民族复兴之所以成为中华民族最伟大的梦想，因此，根植于民族文化血脉深处的家国情怀居功至伟。 （1）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字读音也有疑问，下列判断错误的一项是（）A.“汉青”应写为“汗青”B.“着”应读为“zhuó”C.“厉经”应写为“历经”D.“血”应读为“xuě”（2）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（）A.①——②。B.①……②。C.①……②；D.①——②；（3）根据语境，画线的句子表达欠妥，请修改：_________________。3.某同学选取《沁园春•雪》参赛，赛前对这首词的上阕进行了深入赏析，赏析欠妥的一项（）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。A.前三句写寒冬雪景，从大处落笔，气势磅礴，境界开阔。B.“望”字统领七句，登高远望，句句写雪，构成一幅壮观的北国雪景图。C.“山舞银蛇”运用了拟人的修辞手法，增加了意象的逼真感、形象感。D.上阕歌颂了祖国江山的壮美，激发了读者强烈的民族自豪感。4.在诗歌创作活动中，要求同学们模仿《乡愁》的写法创作一节诗歌。示例：小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头创作：小时候___________________________________________________【答案】1.示例一：甲，这句话出自毛泽东诗词，可见词人为救国而表现出来的自信和信念，更符合宣传“家国情怀”主题。示例二：乙，范仲淹为祖国的前途、命运担忧分抽，为天下百姓担忧，更适合“家国情怀”的宣传。2.①.D②.C③.根植于民族文化血脉深处的家国情怀居功至伟。3.C4.①.示例：母爱是一个温暖的摇篮②.我在里头③.妈妈在外头【解析】【1题详解】本题考查宣传画册欣赏。围绕“家国情怀”从作品的内容来谈一下你选择的理由。甲：“数风流人物，还看今朝”这一句惊天之语，言有尽而意无穷，堪称点睛之笔，这震撼千古结语发出了超越历史的宣言，道出了改造世界的壮志，展示了对革命事业的坚定信念，留露了对光明前途的无比信心。体现了气势无比磅礴的家国情怀。乙：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句，范仲淹为把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。体现了他无私奉献的“家国情怀”。综上分析，选择其中一个作答。【2题详解】（1）D.“血脉深处”的“血”读“xuè”。故选D（2）C.①处用省略号表示列举“家国情怀”的各种表现的省略；②处用分号，表示并列，前面是“千百年来”“家国情怀”的表现形式，后面是“近代以来”“家国情怀”的表现形式。故选C。【3题详解】 C.“运用了拟人的修辞手法”表述错误。山舞银蛇，巧用比喻。“舞”，起舞，飞舞，形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折；把冰雪覆盖的群山高原写活了，赋静态移动态，使之生机勃勃。故选C。【4题详解】本题考查句子仿写。仿写句与参照句一般结构相同，修辞一样，主题一致。本题仿写时，可围绕“家国情怀”等一主题，仿照“乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头”这一比喻句式来写。示例：父爱是一剂良药，苦在舌外头，甜在心里头。二、古诗文读（共17分）5.默写。（1）金樽清酒斗十千，_____。（李白《行路难》）（2）人有悲欢离合，_____，_____。（苏轼《水调歌头》）（3）醉翁之意不在酒，_____。（欧阳修《醉翁亭记》）【答案】①.玉盘珍羞直万钱②.月有阴晴圆缺③.此事古难全④.在乎山水之间也【解析】【详解】本题考查古诗文默写。应注意易错及重难字词，如“羞”“圆缺”；要注意“直”不要写成“值”，“事”不要写成“是”。6.阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成问题。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）这首诗首联回顾了①_____；颔联借用典故抒发了②_____之情。（2）有人认为，李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”与本诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙。这种观点合理吗？请说明理由。【答案】（1）①.诗人漫长的贬谪生活②.世态的变迁以及回归以后生疏而怅惘（2）李白通过想象表现出自己勇于挑战命运，不屈服和积极进取的人生态度。表现了诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。 【解析】【分析】【小问1详解】本题考查诗歌内容的理解。首联通过“凄凉地”“弃置身”回顾了漫长的贬谪生活，表达了诗人无罪而遭贬谪的无限辛酸与愤激之情；“闻笛赋”，指向秀的《思旧赋》。西晋时，向秀、吕安和嵇康是好朋友，嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。向秀很悲痛，一次他从嵇康的旧居路过，听到有人在吹笛子，笛声使他想起被杀害的好友，就以悲愤的心情写了一篇《思旧赋》来悼念嵇康。刘禹锡借这个典故寄托了他对因参与政治改革而被害致死的老友的怀念。“烂柯人”，指晋朝时有一位叫王质的人，有一天他到信安郡的石室山去打柴。看到一童一叟正在下围棋，于是驻足观看。看了多时，童子说“你该回家了”，王质起身去拿斧子时，一看斧柄（柯）已经腐朽了，磨得锋利的斧头也锈的凸凹不平了。王质非常奇怪。回到家里后，发现家乡已经大变样。作者借这个典故来比喻自己长期贬谪在外，乍回京城乡，仿佛有隔世之感。所以，作者借“闻笛赋”“烂柯人”这两个典故，感叹旧友凋零、今昔异貌，表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的怅惘心情。【小问2详解】本题考查体会诗歌感情的能力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”句意为：坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。此句表现出诗人怀才不遇，内心愤懑不平和他昂扬的斗志，通过想象表现出自己勇于挑战命运，不屈服和积极进取的人生态度。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀，对未来充满信心的情感。7.阅读《岳阳楼记》和《醉翁亭记》选段，完成问题。岳阳楼记（节选）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A.非丝非竹/无丝竹之乱耳则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也B.野芳发而幽香/舜发于畎亩之中锦鳞游泳/滁人游也C.薄暮冥冥/朝而往，暮而归云归而岩穴暝/太守归而宾客从也D.处江湖之远/居庙堂之高而或长烟一空/或异二者之为（2）下则对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（）【甲】居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。翻译：在朝廷做官，就为百姓担忧；被贬谪到边远地区做地方官，就为君主担忧。理解：作者无论在哪里做官，对身处的境遇都充满忧患意识。【乙】把酒临风，其喜洋洋者矣。翻译：端着酒杯，迎着微风，那是无比的欢喜啊。原解：“迁客骚人”不同于“古仁人”的高尚境界，心情会因景色美好或境遇顺利而变得愉悦。【丙】晦明变化者，山间之朝暮也。翻译：山中的早晨和晚上，景象忽明忽暗交替变化。理解：醉翁亭所在的山景充满神秘色彩。（3）根据上面两篇文章的节选内容及下面两则材料，简要说明济世情怀在范仲淹和欧阳修身上是如何体现的。【材料一】 于富贵贫贱毁誉欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍。元昊反河西，延州危。公请自守，乃知延州。公为将，务持重，不急近功小利。（节选《文正范公神道碑铭》）【材料二】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。庆历丙戌六月日，右正言知制诰、滁州军州事欧阳修记。（节选《丰乐亭记》）【答案】（1）A（2）乙（3）范仲淹把荣辱升迁应置之度外，元昊造反，范仲淹亲赴国难，一心为公，表现了他的济世情怀。欧阳修离京外任滁州后，他勤政爱民，教化民众，把民生福祉放在心上。【解析】【小问1详解】本题考查一词多义。A．弦乐器/弦乐器，离开/离开；B．开/被推举，游动/出游；C．傍晚/傍晚，聚拢/归家；D．定语后置标志/定语后置标志，有时/或许；故选A。【小问2详解】本题考查文言翻译和句子理解。【甲】居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。理解：作者在朝廷做官，担忧百姓；被贬谪到边远地区做地方官，担心君主。无论在哪里，都关心的是家国，表现的是作者的忧国忧民的情怀，而不是个人的忧患意识，故【甲】错误。【丙】晦明变化者，山间之朝暮也。翻译：这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。翻译上要体现判断句的特点，【丙】翻译不准确。理解：这句话突出的是醉翁亭所在的山中景色的变化多姿，而非神秘色彩，【丙】错误。故选【乙】【小问3详解】 本题考查内容分析。答题思路：先理解“济世情怀”，然后结合选文和两则材料分别分析哪些行为体现了范仲淹、欧阳修的济世情怀。（1）“济世情怀”即救济世界的一种情感、志向，即以天下为己任、忧国忧民的情怀。（2）结合《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、【材料一】“其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍”可知，范仲淹平时对待皇帝，不因他是皇帝而屈从，把个人的荣辱升迁置之度外，而是一心为公，表现了一种济世情怀。结合【材料一】“元昊反河西，延州危。公请自守，乃知延州。公为将，务持重，不急近功小利”可知，面对元昊造反，范仲淹没有犹豫，亲赴国难，一心为公，表现了他的济世情怀。（3）结合《醉翁亭记》“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”、《丰乐亭记》“乃日与滁人仰而望山，俯而听泉”等句子可知，滁州百姓非常愿意跟随欧阳修外出游玩，看出滁州百姓对欧阳修的爱戴，看出滁州百姓生活的富足、幸福，进而写出了欧阳修勤政爱民，业绩出众，结合《丰乐亭记》“使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也”可知，欧阳修还把教化民众，把民生福祉放在心上。这都表现了欧阳修的济世情怀。【点睛】译文：《岳阳楼记》（节选）：像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？写于庆历六年九月十五日。 《醉翁亭记》（节选）：要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。【材料一】：对于（个人的）富贵贫贱毁誉快乐忧伤，一点都不动心，而是慷慨激昂有志于天下，经常自己诵读：“士人应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。”他侍奉皇上对待他人，完全按照自己的原则，不因对自己有利或有害而决定取舍。元昊（在）河西反叛，延州危急。范公请求（朝廷允许）自己守城，于是做了延州的知州。范公做将领，务求慎重，不急于追求眼前的小功利。【材料二】：我来到这里，喜欢这地方僻静，而政事简单，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的士人来游玩，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下这篇文章来为这座亭子命名。三、名著阅读（5分）8.“激情，开放、光明”是艾青诗歌的主要情感基调，请你就其中某一方面，结合艾青诗歌内容及现实生活。谈一谈你的感受。（100字左右）【答案】就像艾青的《太阳》里写的一样，太阳是从远古的墓茔，从人类死亡之流的那边，穿过黑暗的年代滚来的，这暗示光明诞生于黑暗和死亡。就像我们生活的时代的光明和民族的新生是用大量鲜血和生命换来，而这种代价越大，光明的到来越势不可挡。足以体现其诗中光明具有的力量。【解析】 【分析】【详解】本题考查诗歌鉴赏。需要明确艾青诗歌的主要感情基调：激情、奔放、光明。选择其一并选择具有代表性的诗歌进行赏析。示例：就像艾青的《黎明的通知》里写的一样，“我已踏着露水而来／已借着最后一颗星的照引而来／我从东方来／从汹涌着波涛的海上来／我将带光明给世界……”“黎明”象征革命的胜利，全国的解放。借助“黎明”这个意象向人们发出召唤，以“抗日战争必胜”“抗日战争的光明前途”为象征义，我感受到作者及被奴役、被压迫的人民对光明和新生活的热爱，这样的光明来之不易，是无数革命战士抛头颅、洒热血换来的，光明势不可挡，这光明中蕴含了人民在艰苦困难时期的积极乐观的情绪和昂扬奋发的精神。四、现代文阅读（共24分）9.阅读下面材料，完成问题。①古时候，埃及人把铁叫作“天石”。他们在建造金字塔时就已经用到了铁。那时候，铁和金子一样，很不容易找，他们所用的铁，大约有一部分来自天上掉下来的陨石。②阿拉伯人也有这种传说，他们说：“铁是出产在天上的，天把金雨落在沙漠上，金子变成银子，银子变成铁。”③天文学家观测了天体，告诉我们，一切天体都含有铁，在各个天体的光谱线上，随时都可以看到铁原子发出的谱线。在太阳的表面也有铁原子在奔流，每年都有不少天然的铁块落到地球上，这就是陨石的来源。④但是距离现在几千年之前，铁还没有普遍应用，因为天上掉下来的陨石毕竟很少。⑤科学家又告诉我们，地壳本身就含有4.5%的铁，地壳所含的金属元素中，除了铝以外，铁要算是最多的了。⑥人们学会从矿石里炼出铁来，是公元以前的事。最初，人们用铁制成犁、锄、铲、斧等工具，这是铁器时代的开始。直到19世纪，铁的生产才不用小规模的熔铁炉，而用大规模的高炉，于是有了现代化的炼铁工业。⑦从小螺丝钉到大型机器，从刀剑到大炮坦克，都需要铁，铁是我们制造生产工具和国防武器的重要原料。⑧铁不但在工业上这样的重要，它和生物界的关系也很密切。⑨据说，有些铁矿的形成和微生物有关。雨水把大量的铁从各种岩石里冲到湖沼里，湖沼里有一种叫铁菌的细菌就活跃起来，它们以铁为养料。由于铁菌的繁殖，铁就变成豌豆那样大或者更大的块粒，逐渐沉积下来。时间久了，就形成铁矿。⑩_____。 ⑪如果得不到铁的滋养，整个生物界都要发生恐慌，植物的花就要褪色，失去香味，叶子就要枯萎，人和动物也要贫血。有了铁，才有叶绿素。靠着叶绿素，植物才能吸收阳光，把二氧化碳和水制成淀粉，放出氧气。有了铁，动物的生命才有保证。在脊椎动物的血液里，铁是红血球里的血色素的主要成分，在无脊椎动物的组织里，也少不了铁。⑫铁真是一种奇妙的“天石”。（1）对铁被称为“天石”的说法，叙述不正确的一项是（）【甲】铁和金子一样，很不容易找，所以被称为“天石”。【乙】古代人们所用的铁，大多是天体中的天然铁块落到地球上形成的陨石，所以称为“天石”。【丙】古代时铁很稀有，且一部分是来自天上掉下来的陨石，所以被称为“天石”。（2）结合上下文，在第⑩段画横线处填入句子，最恰当的一项是（）【甲】这就是地球上铁矿形成的原因。【乙】铁和生物的关系还不止这一点。【丙】动植物的生存也需要铁的滋养。（3）“铁”在我们生活中的作用有_____、_____、_____、_____。【答案】（1）【甲】（2）【乙】（3）①.制造生产工具和国防武器②.可生成铁矿③.生物必备营养元素④.构成血色素的主要成分，人缺铁就会贫血【解析】【小问1详解】本题考查文本内容的理解。甲：根据①段的“那时候，铁和金子一样，很不容易找，他们所用的铁，大约有一部分来自天上掉下来的陨石”可知，铁被称为“天石”，一个原因是“大约有一部分来自天上掉下来的陨石”，不是因为“很不容易找”；故选甲。【小问2详解】本题考查句子补充。结合第⑨段“据说，有些铁矿的形成和微生物有关”可知，这段写的是“有些铁矿的形成和微生物有关”；结合⑪段的“如果得不到铁的滋养，整个生物界都要发生恐慌”可知，这段写的是整个生物界与铁的关系很大；因此可确定，补充的句子应是一个过渡句，起承上启下的作用。 甲句只是概括第⑨段；乙句“铁和生物的关系还不止这一点”承上启下；丙句只是概括第⑪段；故选乙。【小问3详解】本题考查文本信息的筛选提取。结合⑦段的“从小螺丝钉到大型机器，从刀剑到大炮坦克，都需要铁，铁是我们制造生产工具和国防武器的重要原料”可概括出，铁是制造生产工具和国防武器的重要原料；结合⑨段的“有些铁矿的形成和微生物有关”“由于铁菌的繁殖，铁就变成豌豆那样大或者更大的块粒，逐渐沉积下来。时间久了，就形成铁矿”可概括出，铁可生成铁矿；结合⑪段的“如果得不到铁的滋养，整个生物界都要发生恐慌，植物的花就要褪色，失去香味，叶子就要枯萎，人和动物也要贫血”可概括出，铁是生物必备营养元素；结合⑪段的“铁是红血球里的血色素的主要成分，在无脊椎动物的组织里，也少不了铁”可概括出，构成血色素的主要成分，人缺铁就会贫血。10.阅读下面的作品，完成问题。①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”。可是对那些需要帮助的人。他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽力去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱。他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手。就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢，她说她家死了男人，里里外外全靠她一个有支撑着，她命苦啊，她呼天抢地，车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。 ⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里，也解开自己的袋子。一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能熬过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子，不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说，“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。⑨下车的时候，人很多。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候。发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱巴巴的，那上面还有他的体温呢，望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。⑩这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育。让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。（选自《读者（原创版）》）（1）文章写了父亲乐于助人及得到回报的往事：①_____，②_____，③_____。（2）从内容和结构两方面赏析第③段中画线的句子。（3）请从“父亲”和“善良的种子”中选择一个作本文的题目，并结合文章内容说明理由。（100左右）【答案】（1）①.父亲听丢种子女人的哭诉。（父亲得知一个女人种子被偷）②.父亲把部分种子给丢种子的女人并带动乡邻也出手相助。③.父亲丢失的钱失而复得。（2）动作、神态描写，传神地写出父亲发现钱丢了非常焦急的样子。（3）善良的种子。因为“善良的种子”指父亲出于善良而分给女人的种子。父亲就是一粒善良的种子，他的善良感动其他人，使小偷也钱还给父亲。希望人人去做一粒善良的种子。【解析】【小问1详解】本题考查故事情节概括能力。 解题此题，要认真阅读题干，要求概括写父亲乐于助人及得到回报的往事，因此可以采用段意合并法，先划分出情节的各个阶段，再进行概括，筛选出文中的关键词语或自己概括。结合文章第②段内容“父亲不舍得花钱，是村里有名的‘抠王’。可是对那些需要帮助的人。他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽力去帮助”可知，父亲助人为乐的品质。结合文章第③段至第⑧段内容，“父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲买完种子后，那张100元的票子就不翼而飞了”，第⑤段“那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手。就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢”，第⑦段，“父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里，也解开自己的袋子。一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子”“看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子”概括可得，父亲得知一个女人种子被偷，父亲把部分种子给丢种子的女人并带动乡邻也出手相助。结合第⑨段内容，“下车的时候，人很多。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候。发现那张百元票子又回到了他的口袋里”，可知，父亲丢失的钱失而复得。【小问2详解】本题考查赏析句子。解答此题，要回答出赏析角度、表达效果、表现的内容、表达的情感，要注意从内容和结构两方面进行赏析。结合句子“父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去”，可知，此句运用动作、神态描写，“急得满头大汗”“翻遍”等写出父亲发现钱丢了非常焦急的样子。联系下文第④段内容，“父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：‘我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……’”，结合文章第⑦段内容“父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里，也解开自己的袋子。一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子”可知，此句为下文情节发展做铺垫，父亲在自己经历丢钱的创痛下，仍然主动帮助别人，突出父亲的善良、乐于助人的品质。【小问3详解】本题考查对标题的理解分析。本题要求从“父亲”和“善良的种子”中选择一个作为本文的题目，并结合文章内容说明理由。解答时，在通读全文的基础上对两个标题进行分析，从而说明理由。如果以“善良的种子”的为题，可以起到新颖，吸引读者阅读兴趣的作用。结合文章第⑦段内容，“父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里，也解开自己的袋子。一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子”以及第⑩段“这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育”，可知，“善良的种子”一语双关，表面上是父亲分给陌生女人的种子，深层含义是父亲的一粒善良的种子，是父亲把自己的种子分给丢失种子女人的善举，也感动了其他人，唤醒了偷钱人的良知，从而点明中心。在结构上，以“善良的种子”为题，结尾与文题形成照应。 如果以“父亲”为题，文章主要记叙了春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子丢失百元钞票后，遇到一个女人种子被偷，父亲把部分种子给丢种子的女人并带动乡邻也出手相助，最后感动了偷钱的人，最后父亲丢失的钱失而复得的故事。“父亲”是文章的主要人物，文章的情节是围绕父亲展开的，因此以“父亲”为题，能够点明文章的主要人物，高度概括文章的主要内容。据此，整合答案，要注意字数控制在100字左右。11.阅读《乐业与敬业》，回答下面问题。①我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。②本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。③孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。④唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了。这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。⑤我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。……今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。 ⑥第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现代的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。⑦怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。⑧第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得到快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。⑨我生平最受用的有两句话：一是“___”，二是“___”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此，我盼望诸君和我一同受用！（1）下列关于⽂章①一⑨段结构关系的图示正确的一项是（） （2）根据你对全⽂内容的理解，结合全⽂内容，在第⑨段横线处填写恰当的内容。（3）下面是我国著名的杂交水稻之父——袁隆平院士的有关材料，请你结合材料内容和上面的文字简要说明他身上是否具有敬业和乐业的精神。【链接材料】袁隆平是一位视科学如生命的科学家，为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不移，默默奉献。刚开始从事杂交水稻研究工作时，许多人说他是自讨苦吃，他坦然回答：“为了大家不再饿肚子，我心甘情愿吃这个苦。”研究条件简陋艰苦，滇南育种遭遇大地震的威胁，上千次的实验失败，都动摇不了袁隆平研究杂交水稻的决心。几十年来，他像候鸟一样追赶着太阳南来北往育种，在攻关的前10年有7个春节都在海南岛度过。【答案】（1）【甲】（2）责任心趣味（3）文章认为凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬业。袁隆平为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不移，上千次的实验失败，都动摇不了他的决心，也具有敬业精神；文章又认为人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值，袁隆平为了大家不再饿肚⼦，默默奉献，心甘情愿吃苦，也是具有乐业精神的。【解析】【小问1详解】本题考查文章结构关系的把握。细读本文可知，文章按由浅入深的顺序，首先第①段引出中心论点：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门；接着②③④⑤段论述的是有业，然后⑥⑦段论述敬业，第⑧段论述了乐业；第⑨段用“责任心”和“趣味”总结全文，强调“人类合理的生活总该如此”。故选【甲】。【小问2详解】 本题考查文章内容的理解。第⑨段横线处所填写的语句是这一段的总起句，根据第⑨段后面的具体内容“我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味”可知，应填写“责任心”和“趣味”。【小问3详解】本题考查文章的拓展理解。文本第⑥段“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬”阐述了什么是敬业；第⑧段“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值”阐述了什么是乐业。链接材料中，从“袁隆平是一位视科学如生命的科学家，为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不移，默默奉献”“研究条件简陋艰苦，滇南育种遭遇大地震的威胁，上千次的实验失败，都动摇不了袁隆平研究杂交水稻的决心”“几十年来，他像候鸟一样追赶着太阳南来北往育种，在攻关的前10年有7个春节都在海南岛度过”可知，这是袁隆平敬业的表现；从“为了大家不再饿肚子，我心甘情愿吃这个苦”可知，这是袁隆平乐业的表现。五、作文（共40分）任选一个题目写作。12.作文。主旋律是一个来自音乐领域的术语，指多声部演唱或演奏的音乐中，一个声部所唱或所奏的主要曲调。《现代汉语词典》对主旋律的比喻义解释为“主要精神或基本观点”。请将“___，是生活的主旋律”补充完整。构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上，（2）作文内容积极向上。（3）字数在600——800之间。（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。【答案】例文：不变，是生活的主旋律一条幽径，曲折迂回处总能展现心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时方能叠出惊心动魄的鸣响；一种人生，跌宕顿困中方显惊世骇俗的力量；一种精神，百变环境中彰显亘古不变的执着。苏武牧羊，爱国之心不变当苏武身陷异国，不得归。当苏武面对与敌人威逼利诱，坚持不叛国，彰显在他身上的变与不变清晰可见。在敌国，生活在极端恶劣的环境中，他从来没有后悔过，即便摆在他面前的是高官厚禄，他也从来没有动摇过。这是为什么？这正是他那永恒不变的爱国精神啊！身处的环境虽然变了，但那爱国精神永不变！这种不变的精神将永远为我们所铭记。白芳礼生活艰苦，助人之心不变 每天靠蹬三轮载客的白芳礼，把仅仅的微薄的收入都积攒起来，捐给贫困的孩子们上学。随着白芳礼老人年龄的增长，他做工作越来越吃力，但他从来没有放弃过帮助孩子们。直至他病倒后，躺在病床上的他，仍不忘那样需要帮助的孩子，将留给自己治病的钱全部捐出。白芳礼的行为，让我看到他助人的精神不会随着环境的变化而变化。他的精神感染了全国的人，他的精神将永载史册！比尔·盖茨成功创业，奋斗之心不变作为世界著名IT企业——微软公司的创立者，他身价上亿。管理公司的理念是“不断创新，再创新……”比尔▪盖茨本可以享受豪华奢侈的生活，但他以一颗平常人的心，一直在奋斗，努力经营他的公司，使微软不断扩大不断变强，始终屹立于行业前锋。他那不变的精神正是他立于不败之地的动力。生命不息，奋斗不息。外界的变化永远摧毁不了他不变的精神！世间万物瞬息万变，唯有精神亘古不变。若想要成功，就必须保持一种不变的精神。这种精神将转化为一种精神动力，使自己永远站在时代前列，不会被潮流所掩盖。坚持一种精神吧！它会使你有不一样的人生，在平凡人中彰显不平凡的人生。加油！变与不变尽在心中！让生命拥有非凡的色彩，一起追寻那不一样的人生吧！【解析】【详解】这是一则半命题作文。1.审题与立意。根据题干中对主旋律的解释“主要精神或基本观点”可以确定，题目中要填写的词或短语是对生活中的“主要精神或基本观点”的阐释，因此可以填入与生活相关的精神品质或观点的词或短语，如：乐观、坚强、负责任、坚定信念、创新、改变等。通过这些词或短语，表达自己对生活的理解与感悟。2.选材与构思。本文适合于写成记叙文或散文。可以以镜头罗列或小标题的形式，展现生活的主旋律特点。如写快乐是生活的主旋律——快乐是大自然的恩赐，是人与人的和谐相处。可以写一件事或多件事——学习、运动、旅游，如与爸爸爬一次山，与妈妈游一次湖，和同学们逛一次公园，在社会上参加一次有意义的公益活动，自己解出了一道难题等等。通过这一件或多件事获得了快乐或得到一点什么启示，明白了一个什么道理；抑或得到了精神上的熏陶，情感上的愉悦。首尾呼应，不仅自己感受到了快乐，更让读者从中感受到了自己的快乐。也可以写成议论文。论述生活的主旋律特点在哪些具体事例、哪些道理上得到了印证，从中表达自己对生活的看法，提出自己的独到见解。注意论述的层次关系要合理，论证要有理、有力。13.作文。“万物各得其和以生，各得其养以成。”地球是人类共同生活和守护的家园，生物多样性是地球生命共同体的血脉和根基。全球生物多样性保护已开启新纪元，假如有一天，你能听懂花草树木，鸟兽鱼虫的语言，为了保护它们，会发生怎样精彩的故事呢？请发挥想象，写下这个故事。题目自拟。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上，（2）作文内容积极向上。（3）字数在600﹣800之间。（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。 【答案】例文：我动物保护员现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失……真的不敢想象这样的结果。我每天都在想着，怎样为保护动物出一份力，尽一份心。这天夜里，我忽然感觉自己越来越轻，渐渐脱了凡胎，变成了花果山水帘洞的“齐天大圣”孙悟空。我想：我变成了孙悟空，干什么好呢？去探索谜影重重月球？去保护濒临灭绝的野生动物？去种植让空气变得新鲜的花草树木？我思来想去，最后下定决心去保护那些临近灭绝的野生动物，制止人们的疯狂捕杀。我驾起筋斗云，一刹那就飞到了世界闻名的非洲大草原。刚一着地，我就兴奋地差点跌了个“倒栽葱”，你知道我看见什么了吗？嘿嘿，我看见了长颈鹿的近亲“霍加狓”，霍加狓又称奥卡波，它上半身呈棕色，下半身黑白相间，跟小斑马一样，是长颈鹿唯一的近亲，全球只有3万只左右，因此，我的保护对象就是它了。我飞上湛蓝的天空向要上看，哇！好多霍加狓呀！1、2、3、……足足有几百只！我听见长颈鹿和霍加狓它们在窃窃私语，他们在商量着到哪里去生存。我一听，马上在霍加狓群的周边几百公里的范围建立了一座动物自然保护区，这个保护区里不仅住了所有的霍加狓，还有非洲象、斑马和狒狒，这里成了非洲第一大的动物自然保护区，看着这个情景，我心里别提有多高兴了！我哈哈大笑的时候，突然醒了。我想，我虽然不是孙悟空，但我有一颗和它一样的心，我以后要保护小动物，热爱大自然，做一个富有爱心和责任心的人。在这里，我也呼吁大家：爱护动物，让动物不再惧怕我们，让这个世界变得真正和平吧！同时我也奉劝那些伤害动物的人：动物也有生命，动物也有感情。它们的价值并不是让我们赚钱，而是为自己而活。希望你们能到此收手！【解析】【分析】【详解】本题考查材料作文。1.审题：由材料“全球生物多样性保护已开启新纪元”“假如有一天，你能听懂花草树木，鸟兽鱼虫的语言，为了保护它们，发生怎样精彩的故事呢”可知，主要写想象类作文，围绕着“保护生物多样性”展开叙述，生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展。所以我们创作的故事一定要体现保护生物多样性的主题，呼吁人们保护生物多样性。 2.构思：如想象自己获得了一个宝物——一顶帽子，戴上它我能听懂花草树木，鸟兽鱼虫的语言，走在城市的街道里，听到鸟儿哀叹树木越来越少无处安家，听到花草抱怨它们住的房子越来越拥挤……走到郊外或动物园，听到老虎狮子在讨论，它们野生的同类已经商量好去哪儿生存，大雁飞过时回应它们说同类们已经启程，越来越多动物们在寻找新的生存地，听到它们的对话，我深受感触；如自己做了一个梦，梦见自己成立园林保护员，在园林里听到各种植物对话，讨论着有哪些植物濒临灭绝，讨论着以前家族多么庞大，在森林里自由自在沐浴阳光，享受晨露……听到植物们回忆森林的生活，我不禁感叹真是美好，但当下它们处境艰难，我们要保护它们等等。写这篇故事时，想象要丰富大胆，要合乎情理，注意多运用描写、修辞方法，把故事讲得精彩。