2020-2021学年天津市河北区九年级上学期语文期末试题及答案

2020-2021学年天津市河北区九年级上学期语文期末试题及答案一、（本大题共11小题，第5、11小题每题3分，其他每小题2分，共24分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.遁词（dùn）汲取（jí）懦夫（rú）前仆后继（pū）B.诓骗（kuāng）曲线（qū）烟囱（cōng）根深蒂固（tì）C.兀自（wù）桑梓（zĭ）樵夫（qiáo）孜孜不倦（zī）D.省悟（xĭng）脊梁（jĭ）豢养（huàn）停滞不前（dài）【1题答案】【答案】C【解析】【详解】A.懦夫（rú）——nuò；B.根深蒂固（tì）——dì；D.停滞不前（dài）——zhì；故选C2.下列词语书写无误的一项是（）A.譬如轩敞府草为萤怀古伤今B.鲁钝脂粉行之有效自暴自弃C.玄虚带挈众判亲离辨伪去妄D.星宿流俗不由分说持之以衡【2题答案】【答案】B【解析】【详解】A．府草为萤——腐草为萤；C．众判亲离——众叛亲离；D．持之以衡——持之以恒；故选B3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（） 对于人生经历并不丰富的年轻人来说，要丰富自己的阅历，最有效__________的方法是读书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人成长的__________。读书，与智者对话，向圣人讨教，从他人的经历中取得经验教训，从前人的论述中获得启迪，赢得智慧，增长阅历。行万里路，读万卷书，人不能任意拉长生命的长度，但可以在不断经历与不断读书中__________生命的宽度。A.便捷良师益友拓宽B.轻捷亲朋好友拓宽C.便捷亲朋好友拓展D.轻捷良师益友拓展【3题答案】【答案】A【解析】【详解】第一空：便捷：方便快捷。轻捷：动作轻快敏捷。因为是形容方法，所以应用“便捷”。第二空：良师益友：好的老师和朋友。亲朋好友：亲戚朋友。书籍可以给人以正面的影响，所以应用“良师益友”。第三空：拓宽：开拓使宽广。拓展：开拓、扩展。根据后文的“宽度”，可知应用“拓宽”。故选A。4.依次填入下面语段中方框内的标点符号，最恰当的一项是（）刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此，有关专家举了个例子：像电影□谍中谍□中汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关，因为其识别准确率已达到99.99%。刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人□有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性□采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是不是照片□视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。A.“”；；？B.《》，；、C.《》；，？D.“”，，、【4题答案】【答案】B【解析】【详解】第一、二框标点：句中“谍中谍”是电影，所以要用书名号；第三框标点：此处介绍的是刷脸支付的第一个特点——有高安全性，因此在“冒充真人”和“有高安全性”之间填逗号；第四框标点：“有高安全性”“有高实时性”和“有高准确率”构成并列关系的“刷脸支付”的三个特点，故“有高实时性”后应该加分号；第五框：“照片”与“视频”乃词语并列，中间加顿号；故选B。 5.下面对《渔家傲·秋思》一文分析，不恰当的一项是（）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。A.“塞下秋来风景异”先交代了所写景象的地域、季节，用一个“异”字统领全篇景物的特点。B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”透露出一种苍凉的感觉，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。C.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了词人的矛盾心理，表达了思家与报国的复杂情感。D.最后两句悲怆的情调中，还含蓄地表达了作者对朝廷的愤懑不平，与“风景异”的内容无关联。【5题答案】【答案】D【解析】【详解】D．“与‘风景异’的内容无关联”赏析有误。作者的感情因为“风景异”而生发，因为边塞风景与中原风景不同，苦寒苍凉，作者切身感受到征人的苦闷与矛盾心理，而这些无不与朝廷的软弱直接相关。“风景异”是作者情感生发的引子。故选D。阅读《向善而行，终遇美好》一文，完成下面小题。向善而行，终遇美好①罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”善良的源泉来自人的内心，心存善念的人观世界，世界便是美好的。②心中充满恶念的人，看别人的眼光就会变异，而心中充满友谊、宽容的人，便会给别人和自己带来欢乐。苏东坡一次与佛印和尚辩经，两人坐于蒲团之上，相论许久。苏东坡问佛印：“在你的慧眼看来，你觉得我像什么样呢？”对于朋友的询问，佛印只是赞道：“我看你像一尊佛。”苏东坡听了很高兴，却把话题转到了佛印身上，讽刺他：“你想知道我看你像什么样吗？就像一坨牛屎！”说完，苏东坡哈哈大笑，而佛印只是笑而不语，似乎没有生气。苏东坡满意而归，与小妹言及此事。小妹说：“佛家有言，心在地狱缘恶念，你心中有牛屎，才会把别人看成牛屎。”苏东坡听罢，满脸愧色。③善良，很普遍，却又很珍贵。在地铁上为年幼的孩子让座，这是善；人流拥挤的火车站，帮陌生人分担沉重的行李，这是善；大灾大难面前，不顾个人生命安危救助他人，这亦是善。 ④善和恶有时只是一念之差，一线之距。看丰子恺先生的回忆录，里面记载着一段关于他的恩师李叔同的轶事。上音乐课时，有一个学生在下面看闲书，另一个学生则随地吐痰。李先生是个极其严肃的人，他当场看到了却不出声，下课后，李先生请那两位同学留下来，用很和缓的声音对他们说，下次上课时不要看闲书，也不要随地吐痰。两个学生觉得老师小题大做，刚要申辩，只见这位德高望重的先生向他们鞠了一躬，两个学生顿时满脸通红。⑤在善面前，只有春风化雨般的滋润，这里没有高低贵贱之分，当一个人心中只有善念的时候，一切尘世间的浮华光景早已退却，只有一个平等和应该尊重的灵魂。⑥善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良，却是一种选择。在排雷中为保护战友而失去双手双眼的杜富国，他本来也可以有另外的选择。在大火中救出2岁幼童，却因烟雾太大能见度低而踩空坠楼的杨科璋，献出年仅27岁的生命。他们也是血肉之躯，也有父母兄弟，但是他们的选择却让我们钦佩不已。⑦所以生而为人，愿你善良如初。“善良”“奉献”的雷锋精神永远不会过时，纵然岁月流逝，“向雷锋同志学习”的口号仍回荡在耳畔，我们的身边从不缺善良的人，当代雷锋郭明义、最美妈妈吴菊萍、最美婆婆陈贤妹、最美教师张丽莉……⑧法国作家雨果说：“人世间最宝贵的是善良。善良即是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”向善是一种信念，它会指引人们穿越黑暗的方向，纵使道路崎岖却依然心中有光。善良是人性中最光辉、最耀眼的一缕。有了善良的品性，就有真心爱他人的基础和可能。“人性向善，犹水就下”，向善而生，终会遇见生命中的一切美好。6.文章第④段采用的论证方法是（）A.举例论证B.对比论证C.道理论证D.比喻论证7.下面对选文内容的理解不正确的一项是（）A.心中充满恶念的人，和心中充满友谊、宽容的人眼中所看到的世界是不一样的。B.当一个人心中只有善念时，他就应该被尊重，这与他的地位高低、身份背景没有关系。C.善良比聪明更简单，因而我们身边从不缺像杜富国、杨科璋、郭明义等等这些善良的人。D.向善是一种信念，纵使道路崎岖，他也会指引你遇见生命中的一切美好。8.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章首段引用罗素的话，引出全文的论点，进而引出下文对于论点的论述。B.文章第①段中画线句子的意思是，心存善念的人的生活中不会发生不善良的事。他的世界里只有美好。C.文章第⑧段中，画线句子运用了比喻的修辞手法，将善良比作珍珠，凸显出善良的珍贵。D.文章告诉我们，要心存善念，这样世界便是美好的，而我们也终会遇见生命中的一切美好。【6~8题答案】【答案】6.A7.C8.B【解析】【6题详解】 A.第④段列举了丰子恺在自己的回忆录里记叙的关于他的恩师李叔同的轶事，这是一个具体真实的事例，所以是举例论证。没有引用名人名言，没有正反对比，也没有运用比喻修辞的句子。所以论证方法是举例论证。故选A。7题详解】C．根据第六段中的“善良比聪明更难”可知本项“善良比聪明简单”赏析有误。故选C。【8题详解】B．第①段画线句的意思是因为心存善念，所以在他的眼中，世界就是美好的。并不是说心存善念的人生活中就不会发生不善良的事。故选B。阅读《送东阳马生序》选段，完成下面小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？9.对下面句子中加点词语解释不正确的一项是（）A.无从致书以观致：得到B.以是人多以书假余假：借，借给C.穷冬烈风穷：穷困D.腰白玉之环腰：在腰间佩戴10.下面句中有通假字的一项是（）A.不敢稍逾约B.四支僵劲不能动C.略无慕艳意D.余则缊袍敝衣处其间11.综合分析文章的内容和写法，理解不正确的一项是（）A.文章开篇写作者“嗜学”而“家贫”，所以求借于藏书之家抄书，体现出作者少时求学的艰难。B.文中“未尝稍降辞色”表现了老师的言辞、脸色很严肃，这里写老师的严厉是为了反衬作者求师的恳切。C.第二段作者将富家子弟的“烨然若神人”与自己“缊袍敝衣”的生活状态进行对比，突出作者甘于敝衣粗粝，是因为“中有足乐者”。 D.这篇文章中，作者讲述自己的亲身经历，意在强调求学成功的必要条件包括：天资聪颖、勤奋好学、坚持不懈。【9~11题答案】【答案】9.C10.B11.D【解析】【9题详解】C．句意：严冬寒风凛冽。穷：与“冬”连在一起，指隆冬。选项错误；故选C。【10题详解】B．句意：四肢僵硬不能动弹。支：同“肢”，肢体；故选B。【11题详解】D．《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，意在强调学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。选项错误；故选D。【点睛】参考译文：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松抄书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼序更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。 当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？二、（本大题共1小题，共6分）12.在横线上将下面古诗文的句子补充完整。①生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。_____________，_____________。（《孟子·告子上》）②八百里分麾下炙，_____________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）③溪云初起日沉阁，_____________。（许浑《咸阳城东楼》）④李白《行路难》（其一）中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子·密州出猎》中的“_____________，_____________”两句都用典故表达了渴望得到朝廷重用的愿望。【12题答案】【答案】①.二者不可得兼②.舍生而取义者也③.五十弦翻塞外声④.山雨欲来风满楼⑤.持节云中⑥.何日遣冯唐【解析】【详解】注意易错字如“得兼”“翻”“遣”等的书写。三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文语段，完成下面小题。景公登射①，晏子修②礼而侍。公曰：“选射之礼，寡人厌之矣。吾欲得天下勇士，与之图国。”晏子对曰：“君子无礼，是庶人也；庶人无礼，是禽兽也。勇多则弑其君，力多则杀其长，然而不敢者，维礼之谓也。礼者，所以御民也；辔者，所以御马也。无礼而能治国家者，吾未之闻也。”景公曰：“善。”乃饰射③，更席，以为上客，终日问礼。（选自《晏子春秋》，有删改）【注释】①登射：指走上射箭的位置。古代有通过射箭选拔人才的制度，射箭时有套礼仪，所以下文说“选射之礼”。②修：依照。③饰射：整治射礼。13.解释下列句中加点的词。①晏子对曰____________②乃饰射____________14.将文中划线句子翻译成现代汉语。无礼而能治国家者﹐吾未之闻也。15.景公“欲得天下勇士，与之图国”，晏子却认为，治理国家必须要_________；从“景公曰：‘善。’乃饰射”可见景公__________________的特点。 【13~15题答案】【答案】13.①.回答②.于是，就14.没有礼仪而能够治理好国家的，我从来没有听说过。15.①.修礼②.善于纳谏（或“接受正确意见”）【解析】【13题详解】本题考查对文言实词的理解能力。对，一词多义，回答。乃，一词多义，于是、就。【14题详解】本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：而，表转折，却。未，没有。闻，听说，之，这件事。【15题详解】第一空：考查对文本内容的理解。根据第二段中的“礼者，所以御民也”和“无礼而能治国家者，吾未之闻也”可知晏子认为治理国家必须要修礼，即必须仿照礼来治理国家。第二空：考查分析人物形象。根据第三段，景公认为晏子说得很好，于是不射箭，撤掉席子，每天向晏子询问礼仪一事。可知景公是一个善于纳谏的人。【点睛】译文：齐景公站起来射箭，晏子规规矩矩的等待。公说：“射箭的礼仪，我不满足。我想要得到天下的勇士和图谋别国领土。”晏子对答说：“君子没有礼仪，是平常人；平常人没有礼仪，是禽兽。臣下勇气过多的就杀了他的君主；小辈用力过多就会杀了他的长辈。那些不敢做的人，只是因为遵循礼啊。礼是用来驾驭人民的。马缰绳是用来驾驭马的。不讲礼仪而能治理国家的人，我没有听说过。”景公说：“说得好。”于是不射箭了，撤掉席，把他当作尊贵的客人，每天都询问礼仪。四、（本大题共4小题，共14分）阅读下面的文章，完成下面小题。静待花开安建雄①老舍说：我只是把养花当作生活中的一种乐趣。花开得大小好坏都不计较，只要开花我就高兴。②养花的乐趣，不养花的人永远也无法体味。 ③养花种草，是一种真正能静心的事。我养花草，并不着急等着花开。花草栽种下去，浇水、松土、修枝、剪叶，静静地看着他们一天天成长。一盆盆花草，在自己的手中长成诗情画意，心中便会感觉很惬意。④多年的养花经验告诉我，急巴巴等着花开，是养不好花的。女儿看我养花好玩，有时也会心血来潮栽种上一两盆，然后天天浇水、天天观察，巴望着快快长苗、快快开花。急于要看到花开，热情过度，没多长时间兴趣就急速消退了，最后干脆弃之不管。到了我手里，重新打理一下，不急不慢加以照管。也许是半年，也许是一年，花居然美美地开了。女儿看到，惊呼：“居然还活着！”⑤其实，生活中很多事情，就是一个静静等待的过程。但这等待，不是消极的等待。就如这花草，你不需要大张旗鼓轰轰烈烈地对待它，但你要坚持不懈，根据它的习性，不急不慢地照管它。就说浇水吧，太干了长不好，太湿了会糟根，最后都会导致花草的死亡。急着想要花开，往往会犯类似“拔苗助长”的错误，看似十分投入热情似火，最后却得不偿失，甚至只得到一场心伤。⑥养兰花最能静心。几盆兰花在那儿，闲暇的时候，看看它娴静安好的样子，内心就会特别的宁静。养兰花的殖料是我从山里带回来的，所以总散发着缕缕山野的气息。偶尔偷得一日半日的清闲，便到山里吹吹山风，听听鸟鸣，闻闻花草的芳香，幸运的时候还会看到几株野兰在人迹罕至的地方悄然绽放，那种悠然，令人神怡。兰花生长缓慢，从新苗到壮苗，从花蕾到绽放都需要一个漫长的过程，但它总保持着一种优雅。它温柔，但不妥协，在安静中不慌不忙地刚强。真正的温柔不是柔弱，而是内心的刚强、安宁体现在外表的温和谦逊。所以我们常用“气若兰芷”来形容姿态优雅、高贵不俗的女子。⑦花草有灵，你对它好，它是会知道的。它报以你生长的喜悦，叶的生机，花的芳香，不管世事如何多变，生活多么烦累，它都会给你一片宁静安好。⑧我认识一位医德高尚、医术精湛的老中医，他退休后数十年如一日为患者免费诊疗，治好过无数疑难杂症患者，但从不收取诊费，他的心中完全没有名与利。偶有闲暇，他就养几盆花草，一个小院，被他侍弄得生机盎然。80岁的老中医获得过无数荣誉，包括被国家主要领导人亲切接见。但他从不拿自己的荣誉示人，他诊室的墙白白净净。有天我去拜访他，他正在侍弄花草。闲谈间，他淡然地说，凡事，只要尽心尽力去做就好，我当医生，好好为病人看病就是了，杂念多了，事情就无法做好做纯粹，就像这些花草，你只管好好照顾它，该开花的时候，它自然会开。⑨时光不语，静待花开。内心安宁，是生命中最好的状态。任世事乱云飞渡，你自可闲庭信步。16.结合文章第⑥段，说说作者笔下的兰花具有哪些优秀品质。17.文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容具体分析其表达作用。兰花生长缓慢，从新苗到壮苗，从花蕾到绽放都需要一个漫长的过程，但它总保持着一种优雅。它温柔，但不妥协，在安静中不慌不忙地刚强。18.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）A.本文题目“静待花开”富有诗意，以此作为题目既交代了文章的主要内容，又暗示了文章的主题。 B.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将记叙、描写、议论、抒情、说明结合在一起，来突出文章的主旨。C.文章第④段把“我”和女儿的养花经历作对比，体现了“生活中很多事情，就是一个静静等待的过程”。D.文章第⑧段写老中医是为了突出老中医的医术高超，以及他不慕名利无私奉献的优秀品质。E.本文通过讲述“我”、女儿以及老中医的养花经历，突出了“养花让人静心，内心安宁，是生命中最好状态”这一主题。19.文章结尾，作者发出“内心安宁，是生命中最好的状态”的感叹，请简要分析这一段在文中的作用。【16~19题答案】【答案】16.娴静安好、悠然、优雅、温柔、不妥协、刚强、温和谦逊。17.文中画线句子使用了拟人的修辞方法，赋予兰花以人的品质，生动形象地表现了兰花漫长而安静的生长过程及其内在的优秀品质，表达了“我”对兰花的喜爱和赞美之情。18.BD19.内容上，最后一段揭示了文章主旨，升华了文章的主题；结构上，最后一段总结了全文，照应了文章的标题。【解析】【16题详解】本题考查筛选并提取信息的能力。要认真阅读文段，结合具体语境，抓住关键句提取概括信息。从“幸运的时候还会看到几株野兰在人迹罕至的地方悄然绽放，那种悠然，令人神怡”可知，兰花具有娴静安好、悠然的特点。从“兰花生长缓慢，从新苗到壮苗，从花蕾到绽放都需要一个漫长的过程，但它总保持着一种优雅。它温柔，但不妥协，在安静中不慌不忙地刚强”可知，兰花具有优雅、温柔、不妥协、刚强的特点。从“真正的温柔不是柔弱，而是内心的刚强、安宁体现在外表的温和谦逊”可知，兰花具有刚强、温和谦逊的特点。【17题详解】本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体语境，从修辞、句式、表现内容、表达情感、表现手法、表达效果等方面考虑，简洁准确表述。兰花“保持着一种优雅。它温柔，但不妥协，在安静中不慌不忙地刚强”，把兰花当成人来写，赋予兰花以人的品质，运用拟人的方法，画线句表现了兰花漫长而安静的生长过程及优雅、刚强的品质，表达了“我”对兰花的喜爱和赞美之情，生动形象，富有表现力。【18题详解】B．文章综合运用多种表达方式，巧妙地将记叙、描写、议论、抒情结合在一起，来突出文章的主旨，没有说明，选项错误；D．文章第⑧段写老中医是表现内心安宁是生命中最好的状态，不是为了突出老中医的医术高超，以及他不慕名利无私奉献的优秀品质，选项错误； 故选BD。【19题详解】本题考查分析句段作用的能力。要结合具体语境，结合文章的主题，从内容和结构两方面考虑，简洁准确表述。本文通过讲述“我”、女儿以及老中医的养花经历，突出了“养花让人静心，内心安宁，是生命中最好状态”这一主题。内容上，最后一段卒章显志，揭示主旨，升华主题；结构上，最后一段总结了全文，和文题“静待花开”相照应。五、（本大题共2小题，共9分。）（一）综合性学习（3分）20.随着我国科技的发展，人们的出行方式不断发生变化，近年来，电子客票悄然走进了我们的生活。某班将开展以“电子客票让出行更方便”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了三则材料。请按照要求回答问题。【材料一】现在已有越来越多的人正广泛使用电子客票。电子客票在我们购买时会有一张类似超市购物小票一样的单子，叫做“购票信息单”，上面记录了车次、座号、订单号以及二维码，和我们常见的蓝粉火车票上面记录的信息一样，如果不打印购票信息单，也是不影响上车的。【材料二】电子客票提高了通过率，节约了人工成本，减少纸张使用和印刷，有助于服务领域的智能化、数据化、云端化的发展；使用电子客票后不用换取纸质车票，可快捷、自助进站检票乘车，不需要排队，更不用担心取票时间不够。【材料三】经过一年多的推广，截至2019年12月16日，RDFZ交通社统计到共有674个车站实施电子客票。根据上述材料，概括“电子客票让出行更方便”体现在哪些方面。【20题答案】【答案】 ①电子购票单记录的信息与常见火车票信息一致，乘车方便；②电子客票可以快速自助进站检票乘车，提高了出行效率；③全国铁路开通电子客票业务的车站数量呈现不断增长的趋势，为人们快速出行创造了条件，提供了便利。【解析】【详解】本题考查信息筛选。结合材料一“电子客票上面记录了车次、座号、订单号以及二维码。如果不打印购票信息单，也是不影响上车的”归纳答案：电子购票单记录的信息与常见火车票信息一致，乘车方便；结合材料二“电子客票提高了通过率，可快捷、自助进站检票乘车，不需要排队，更不用担心取票时间不够”归纳答案：电子客票可以快速自助进站检票乘车，提高了出行效率；结合材料三“截至2019年12月16日，RDFZ交通社统计到共有674个车站实施电子客票”归纳答案：全国铁路开通电子客票业务的车站数量呈现不断增长的趋势，为人们快速出行创造了条件，提供了便利。（二）名著阅读（6分）21.选文中A是《水浒传》中哪位人物？选文表现了该人物什么性格特点？请写出《水浒传》中与选文相关的故事情节。何涛道：“不瞒押司说，是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼，不识姓名，烦乞用心。”A听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌，……A道：“三十六计，走为上计。若不快走，更待甚么！”【21题答案】【答案】A是宋江，性格特点：精明练达、喜好结交英雄豪杰、为人仗义、讲义气。该段文字出自《水浒传》第十八回《美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王》，写的是智取生辰纲事发后，白胜被捉，供出了其他几个人，官衙要捉拿为首的晁盖，宋江私自放跑了晁盖。【解析】【详解】选段中何涛称A为“押司”，A又寻思“晁盖是我心腹”，可知此人是宋江。此时他得知晁盖等人事发，官府将要去缉拿他们，于是设法稳住公人，自己去往晁盖庄上报信，私放了晁盖。与选文相关的故事情节出自《美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王》，何清发现了劫生辰纲的人中有晁盖，跑去告诉了兄弟何涛，何涛是个公人，于是两人把此事告诉了府尹，府尹派人捉拿了白胜，打了三四顿，白胜供出了其余六人，何清兄弟两被派去郓城县捉拿人犯，可当地公人去吃饭了，县衙内无人，正巧碰上了宋江，准备把相关公文交给宋江，宋江说知府中午要休息会儿，他也要回去处理一下家务，趁机跑去通知晁盖六人，叫他们快点离开。宋江回来带何清兄弟见了知府，知府派了朱仝(美髯公)和雷横(插翅虎)去抓人，朱仝想放水，他叫雷横去打前门，自己去后门，故意放走晁盖，当看见雷横追来时他说有三个贼人往东去了，叫雷横去东面追，自己送走了晁盖，见人走远了，故意往地下一扑，说是滑到闪了脚。雷横心知朱仝和晁盖最好，多半是放了他，自己没由做恶人，也不追了。 六、（本大题共1小题，共40分）22.作文不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③抄袭、套作给分为10分以下。如果抄袭前面阅读材料，判为0分。【22题答案】【答案】范文：这就是我的承诺花开花落，带不走我的承诺。——题记“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”语文，这个陪伴我九年的伙伴，见证我的“晨昏忧乐”。因为有他，我的初中生活变得丰富而充实；因为有他，我可以见证这世间的真善美；因为有他，我可以和圣贤进行穿越时空的心灵对话，向孔孟讨教仁义之礼，与庄子探求生存之道，跟孙子讨论兵法；因为有他，我许下承诺，今生要“活动老，学到老”。这，就是我的承诺。初见·心动放学后，坐在阳光中，拿着刚从学校带回来的语文书，我被书上的那两个大字深深吸引了。我看见阳光踩着轻快的步点在语文书上蹦蹦跳跳，那树影班驳之中，欢乐跃然纸上。第二天，我小心翼翼地捧着他，去找老师提问，去探索另一个世界。这世界拥有满天星辰，美妙而又神秘，需要我去探索……初见，懵懂无知却心扉荡漾，这心动如同海浪澎湃，直击心海。而我稚嫩的心，在语文的陪伴下变得真诚而纯洁。再见·承诺踏着夕阳走在回家路上，我心潮澎湃，迫不及待地想要去抚摩他，去感受他。当我打开他，便仿佛看到一位智者在他的殿堂门口笑吟吟地迎接我的到来。我的用青春的双眸凝望深邃的星空，和古代的天文学家一起追寻星空的秘密；我用一颗炽热的心，和一位凭着一支笔和几麻袋草稿纸惊动世界的科学家，一起去感受炎黄子孙历经千年的民族自豪。再见，我许下我的承诺，我要一生学习语文，要“学到老，活到老”。   永见·实诺 我依依不舍地将他放下。闭上眼睛，耳边仿佛传来阵阵《高山流水》的琴音渺渺，仿佛看到了伯牙子期和着琴声畅所欲言，也明白了知音难觅；闭上眼睛，眼前是齐白石老先生画笔下栩栩如生的虾，一举一动，都像随时要跳跃出纸面，在你面前活蹦乱跳一般。这虾，似蒙娜丽莎的微笑，令人迷恋…… 我知道，今生，与他永见，就要实现我的承诺，我要将他刻在我的灵魂深处。【解析】【详解】这是一篇命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，这个题目在命题上不落窠臼，在思维形式上注重开放，在内容上贴近生活。同时，我们可以选取自己最熟悉、最有话可说的内容来写。“这就是我的承诺”，这是一个很平常的题目，要想写出新意，也有一定的难度，这个词语里蕴含着着深刻的道理，是一个人品质的良好表现。从题目来看，“承诺”是中心词，是写作的内容，“承诺”是郑重的许诺，是一种责任的表达，是对社会、对他人、对自己庄严的应答。“我”是写作的对象，限定了叙述的角度。“这”是写作的主体，是“承诺”的具体化。“这”可以两个思路，一是选取生活细节，如写自己或者周围人关于承诺的事情；二是跨越时空，寻找离我们生活、时间较远的写作素材，如伟人的承诺故事。“承诺”的内容非常丰富，涵盖了生活的方方面面，学生可选择的对象有着很大的自由度。承诺的对象可以是人，如父母、老师、朋友，或者是某个陌生人；也可以是导语中提示的对象。“不闯红灯，是对规则的承诺”，是从人对规范、制度的遵守角度来说的；“走近经典，是对阅读的承诺”，是从人的自身素养的形成角度而言的；“追求卓越，是对人生的承诺”，是从人的价值追求角度来谈的；“关爱他人，是对社会的承诺”，是从人与社会的角度来说的。从生活的细节入手，从切身的感受出发，即便是一些平凡小事，只要感情真挚，一样可以出彩。