2022-2023学年北京市顺义区八年级上学期期末语文试题及答案

2022-2023学年北京市顺义区八年级上学期期末语文试题及答案一、基础•运用（共20分）1.水稻、小麦是最基本的口粮。粮安天下，种为粮先。学校组织学生开展“了解种子，珍惜粮食”的主题学习活动，请你完成下列任务。了解“国家作物种质库”种质是生物体亲代传递给子代的遗传物质。农作物种质形式可以是种子、茎尖、休眠芽、花粉等。种子是农业的“芯片”，多种多样的农作物种子蕴含着巨量的遗传基因，成为培育农作物新种的坚实“素材库”。随着许多作物品种的加速消失，种质资源库（　　）。1986年10月，我国在位于北京的中国农业科学院建成国家作物种质库，至今仍在使用。2021年9月，新的国家作物种质库建成并投入试运行。国家作物种质库是全国作物种质资源长期保存及科学研究中心。目前已保存种质资源总量突破52万份，位居世界第二。例如，在种质库高耸的架子上密密麻麻排列着几代科研人从各地收集的燕麦种子，多达5200份。每一个农作物品种的种子都要先经田间种植“考验”2到3年，在确认其特点与库内种存在显著差异后，才可被“收编”。入库后的种子，又要经过清选、活力检测、干燥等十多道“关卡”，最终装瓶密封。以前的国家种质库的“心脏”，是一间150平米左右的恒温密室，像一个巨型冰箱，始终维持在零下18摄氏度的低温。这样的低温环境，使种子的代谢变得缓慢，呼吸停止，可以保存50年以上。一旦需要，种子随时都可以被唤醒、激活。以前“水稻癌症”——黑条矮缩病危害严重，农业科学家团队就是从国家种质库2.3万份水稻资源中筛选出7份抗病种质，创制出水稻抗病新品系，从根本上解决了难题。依靠这些珍贵的种质资源，我国科学家们正通过杂交、分子设计等手段，将优异的农作物基因结合在一起，最终育出突破性的新品种，_______（1）根据语意，在文中括号内填入成语正确的一项是（）A.继往开来B.应运而生C.无中生有D.油然而生（2）对文中加点字注音正确的一项是（）A.茎（jìng）B仍（rēng）C.燕（yān）麦D.关卡（qiǎ） （3）下列对文中划横线句子理解正确的一项是（）A.这句使用了比喻的修辞手法，形容种子形状像芯片一样小。B.这句使用了夸张的修辞手法，表明种子作用跟芯片是一样的。C.这句使用了夸张的修辞手法，突出不同种子如同芯片有很多差异。D.这句使用了比喻的修辞手法，形容种子内部像芯片一样聚集大量信息。（4）根据文意，下列语句填写在结尾画线处最恰当的一项是（）A.让中国人用自己的手攥（zuàn）紧中国种子，端稳中国饭碗。B.因而一代又一代种质资源学者艰辛探索，在源头守护着国家粮食的安全。C.使作物种质的保存方式更加信息化和智能化，成为最先进的国家级种质库。D.每个农业强国都需要拥有强大的种质库，粮食的诺亚方舟在全球称霸天下。【答案】（1）B（2）D（3）D（4）A【解析】【小问1详解】本题考查成语的正确使用。A.继往开来：继承前人的事业，开辟未来的道路；B.应运而生：旧指应天命而产生。现指适应时机而产生；C.无中生有：本来是道家的哲学思想，后来一般形容凭空捏造；D.油然而生：形容思想感情自然而然地产生；文中表示因为“许多作物品种的加速消失”这一问题的产生，从而产生了“种质资源库”，所以括号内选“应运而生”更恰当。故选B。【小问2详解】本题考查字音正确使用。A.茎（jìng）——jīng；B.仍（rēng）——réng；C燕（yān）麦——yàn；故选D。【小问3详解】本题考查句子赏析。 A.选项“形容种子形状像芯片一样小”的表述不正确，划横线句子是形容种子内部像芯片一样聚集大量信息；B.选项“这句使用了夸张的修辞手法”的表述不正确，划横线句子是比喻句；C.选项“这句使用了夸张的修辞手法”的表述不正确，划横线句子是比喻句；故选D。【小问4详解】本题考查语句衔接。根据横线前“我国科学家们正通过杂交、分子设计等手段，将优异的农作物基因结合在一起，最终育出突破性的新品种”的内容可知，此处写的我国科学家们的积极研究，从而生产处优质的农作物新品种，使中国农作物逐渐走向富足，满足国民的食物需求。所以“让中国人用自己的手攥紧中国种子，端稳中国饭碗”更恰当。故选A。2.水稻、小麦是最基本的口粮。粮安天下，种为粮先。学校组织学生开展“了解种子，珍惜粮食”的主题学习活动，请你完成下列任务。认识“毫秕”在云南傣族语言中，“毫”是谷子、米、饭之意，“秕”是崇拜的神之意，“毫秕”就是“神米”，也就是贡米。“毫秕”是云南德宏州遮放地区特色的水稻品种，有上百年的种植历史，曾被称为“宫廷贡米”，40年前基本绝迹。毫秕是晚熟高秆低产水稻品种，对生长环境要求很高，稻秆平均高2.4米左右，生长期长达6个月，种植管理成本高，产量低，亩均产量仅150公斤左右。其稻米为长粒型，①色泽晶萤如玉，蒸煮后的米饭油亮，香气袭人，黏糯适口，回味无穷。二十世纪六七十年代，随着高产矮秆水稻大面积[甲]，种毫秕的人越来越少，直至毫秕绝迹。2008年，云南当地种植大户王加勇从远在北京的国家作物种质库找到稀有的遮放毫秕的12个古老品种。王加勇②看到依然棵粒饱满的种子如获珍宝，立刻购买了毫秕每个品种100粒共1200粒稻种。他带领农民付出了辛勤的汗水，经过几年的反复试验，目前一部分毫秕品种已经恢复种植，亩产量达到500多公斤，并取得了良好的[乙]，稻米售价很高，仍供不应求。后经规模化生产这类稻谷已形成遮放贡米优质稻米品牌。王加勇也成功带领当地农民脱贫致富。（1）文中①②两句中各有一个错别字，请分别在下面的横线内写出正确字形。①②（2）在文中横线[甲]、[乙]处填写词语恰当的一项是（）A.[甲]推进[乙]效果 B.[甲]推送[乙]效能C.[甲]推广[乙]效益D.[甲]推行[乙]效率（3）文中划曲线句子缺少标点，请你在句中添加恰当的标点。答：后经规模化生产这类稻谷已形成遮放贡米优质稻米品牌【答案】（1）①莹②颗（2）C（3）后经规模化生产，这类稻谷已形成“遮放贡米”优质稻米品牌。【解析】【小问1详解】本题考查汉字正确书写能力。晶萤——晶莹；棵粒——颗粒【小问2详解】本题考查近义词辨析能力。“推广”指扩大使用范围，它多同经验、方法、优良品种等搭配。“推行”指广泛实行，它多同路线、制度、政策、计划、经验、方案等搭配。“推进”是强调结果，相比之前有进步。“推送”多指把消息等文字迅速转发至需要的人。“效率”效率指在单位时间里完成的工作量，或者说是某一工作所获的成果与完成这一工作所花时间和人力的比值。“效益”指的是效果和收益；“效果”是指由媒种因素造成的结果。“效能”之效用、作用。[甲]处，依据“随着高产矮秆水稻大面积”可知，应该填写“推广”；[乙]处，依据“稻米售价很高，仍供不应求”可知，应该填写“效益”。故选C。【小问3详解】本题考查标点符号的正确运用能力。依据语境理解可知，“后经规模化生产”是导致“这类稻谷已形成遮放贡米优质稻米品牌”的原因，即二个分句之间是因果关系。所以，应在“后经规模化生产”后面加上逗号，使两个分句构成完整的一句话。同时，依据“‘毫秕’是云南德宏州遮放地区特色的水稻品种，有上百年的种植历史，曾被称为‘宫廷贡米’”可知，“遮放贡米”是一个大米的品牌名称，所以，应加上引号，起特殊称谓的作用。据此，答案应为：后经规模化生产，这类稻谷已形成“遮放贡米”优质稻米品牌。3.水稻、小麦是最基本的口粮。粮安天下，种为粮先。学校组织学生开展“了解种子，珍惜粮食”的主题学习活动，请你完成下列任务。 “小薇”是中国农科院科学家团队经过十余年攻关，利用现代生物育种技术，进行水稻种质资源创新获得的一个超矮秆水稻品种，其在地面长成的植株有20～30公分，身形更适合在空间站种植。2022年7月25日，跟随中国空间站问天实验舱带上天的“太空快递”中，就有“小薇”这个稻种。7月29日，中国科学家开始与太空中神舟十四号宇航员协作，通过地面程序，遥控注入营养液指令，启动太空种子实验。在陈冬、刘洋、蔡旭哲等三位宇航员的精心栽培下，8月29日，“小薇”等水稻种子在中国空间站问天实验舱成功萌发、长出幼苗，有5～6厘米高，生长状态良好。可以看到水稻有节奏地生长，呈螺旋状上升。10月12日“小薇”的高度达到8～10厘米，此后太空水稻经历了幼苗生长、开花抽穗和结籽共120天的完整生命周期，11月25日结束实验。2022年12月4日晚，神舟十四号宇航员圆满完成了183天的在轨工作任务，安全返回。并在5日将太空科学实验生物样品顺利交接至科学家手中。其中就包括完成了从种子到种子的全生命周期培养的水稻，这是国际上首次在轨获得的水稻种子。太空种的水稻因重力微弱，没有地面上的水稻生长得那么笔直，株型更为松散，根可以向各个方向生长。可以说“小薇”等作物种子上天为我国育种技术和种业发展带来了更多可能性。（1）请你为上面这段文字拟写一个恰当的标题。（2）有同学在阅读上文后写下了一段话，其中划横线句欠通畅，请你修改。成功的太空育种，未来农业带来新的想象空间。只要培育出优良的种子，才能经过辛勤的耕耘有更大的收获。（3）同学们在了解关于种子的知识后有很多感慨。请你写一段话来表达“了解种子，珍惜粮食”主题学习的感受。要求：写作中引用下面名句中的一句。①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（《悯农》唐代李绅）②一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。（《朱子家训》清代）【答案】（1）水稻“小薇”的太空之旅（2）在“未来”前面加上“给”；把“只要”改为“只有”。（3）示例：对于我们个人来说，节俭是一种修养。一个懂得节俭的人，他知道“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，不会铺张浪费；他深知美好生活来之不易，懂得珍惜生活。【解析】【3题详解】本题考查拟写标题。 根据第一段“2022年7月25日，跟随中国空间站问天实验舱带上天的‘太空快递’中，就有‘小薇’这个稻种”可知，水稻“小薇”进入了太空站，和“10月12日‘小薇’的高度达到8～10厘米，此后太空水稻经历了幼苗生长、开花抽穗和结籽共120天的完整生命周期，11月25日结束实验”可知，水稻“小微”在太空中完成完整的生命周期，以及第二段“其中就包括完成了从种子到种子的全生命周期培养的水稻，这是国际上首次在轨获得的水稻种子”可知，水稻“小薇”顺利完成太空站任务。所以这两段主要是在叙述水稻“小微”的整个太空旅程，故可以拟写标题为：水稻“小薇”的太空之旅。【4题详解】本题考查病句的修改。“成功的太空育种，未来农业带来新的想象空间”一句中有两个主语，所以应该在在“未来”前面加上一个介词“给”，使“给未来农业”成为状语；“只要”和“才能”不搭配，且“培育出优良的种子”是“经过辛勤的耕耘有更大的收获”的条件，应该把“只要”改为“只有”，组成“只有……才能……”的条件关系。【5题详解】本题考查语言表达。本题为开放性试题，只要围绕主题“了解种子，珍惜粮食”写感受即可，但要注意题干要求引用给出的任意名言。例如：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。粮食是农民伯伯用辛勤的汗水耕作得来的，每一粒粮食都是他们的心血！粮食是我们的生命之源，是我们每天工作、学习的动力之源。所以，我们要改掉浪费粮食的坏习惯，要珍爱粮食，节约粮食，珍惜每一个人的付出，珍惜来之不易的生活。二、古诗文阅读（共18分）4.默写。（1）_____，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）（2）得道者多助，_____。（《孟子》三章）（3）诗词不是冰冷的文字，而是有温度的生命。诗人笔下的景、物、事往往渗透着充沛的感情或人生思考，读者能从中感受到一种情怀，如李白的“仍怜故乡水，万里送行舟”。请你从学过的古诗词中选取能体现这样特点的两句诗：_____，_____。（本试卷中出现的句子除外）【答案】①.晴川历历汉阳树②.失道者寡助③.忽如一夜春风来④.千树万树梨花开【解析】【详解】本题考查名句名篇的识记。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“历历、寡”等字词的正确书写。 （3）小题只要诗句中能体现“景、物、事渗透着充沛的感情或人生思考，读者能从中感受到一种情怀”的连续两句诗皆可，如：落红不是无情物，化作春泥更护花。5.阅读完成问题。野望王绩（唐代）东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。注：“采薇”，意思是“采食野菜”。史书记载，商朝末年，孤竹君之子伯夷、叔齐在商灭亡之后，不食周朝粮食，归隐于首阳山，靠采薇而活。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。（1）这首诗颔联和颈联“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归”为读者描绘了怎样一幅画面？（2）尾联表现了诗人怎样的思想感情？【答案】（1）远处静谧的山林披着落日余晖，近处热闹的牧人放牧回家，猎人带着猎物归来，整个画面萧瑟恬静，情景交融，自然流露出诗人孤独抑郁的心情。（2）尾联直抒胸臆，抒发自己隐逸山林之志。【解析】5题详解】本题考查对诗句画面的理解。颔联和颈联的意思是：每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。颔联，写秋天山林之静景，从正面进一步渲染作者的孤寂苦闷的心绪。诗人从眼见所见，给我们勾勒了一幅秋之晚景图。一望无际的树林都染上了暮秋时分憔悴枯黄的颜色，连绵起伏的群山在夕阳的映照下都染上了萧瑟的暮光。看似安静开阔的景象，却给人一种荒凉落暮之感。颈联，写傍晚时分人的活动，从反面衬托诗人的郁闷孤单的心境。诗人给我们描绘了一幅乡野之人放牧归来的动态场景。放牛的牧童唱着山歌，欢快的赶着牛儿返回家中，猎人骑着骏马，大声吆喝着，带着猎物满意而归，在描述画面时结合诗句含义，补充适当的修饰词，流露出诗人孤独抑郁的心情即可。【6题详解】本题考查诗人的思想感情。 “相顾无相识，长歌怀采薇”意思是：大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。尾联直接抒发自己的情感，表现出诗人自己向往隐士的归隐生活，抒发自己隐逸山林之志。6.阅读完成问题。周亚夫军细柳（汉代）司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（1）下列各项加点字意思相同的一组是（）A.上自劳军汗马之劳B.之细柳军言之成理C.天子且至且战且退D.若儿戏耳门庭若市（2）请你想象当时的情景，用现代汉语具体描述划线句子的内容。（3）阅读下面文字，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。穰苴既辞①，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏②待贾。贾素骄贵，不甚急，亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏③，入，行军勒兵④，申明约束⑤。夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞⑥大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将受命之日则忘其家，临军约束则忘其亲，援袍鼓之急⑦则忘其身。今敌国深侵，邦内骚动，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓‘相送’乎！”召军正⑧问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公，请救。既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇⑨三军。三军之士皆振栗⑩。（选自司马迁《史记•司马穰苴列传》） 注释：①穰苴既辞：穰苴（rángjū春秋末期齐国人）辞别齐景公之后。晏婴向齐景公推荐穰苴挂帅出征，以抵御晋国和燕国的联合入侵；穰苴又建议由齐王的宠臣庄贾为监军。②立表下漏：立表，在太阳下竖木观影以计算时间。下漏，把水灌进计时的漏壶。③仆表决漏：仆表，放倒看日影测时的木表。决漏，把漏壶里的水放掉。④行军勒兵：行军，开始军事行动。勒兵，指挥军队。⑤约束：共同遵守的规定。⑥不佞（nìng）：不才的意思，自谦之词。⑦援枪鼓之急：擂鼓作战的紧急时刻。援，拿起。抱（fú），同“桴”，鼓槌。⑧军正：军法官。⑨徇：示众。⑩振栗：震动惊恐。这段文字记述穰苴出征前在军中“立表下漏”，“申明约束”，表现了他①_____的品格，对于庄贾②_____的行为，穰苴很愤怒，于是将庄贾杀头悬首示众，表现了穰苴③_____的可贵精神。本文在表现穰苴时也写了庄贾，这与《周亚夫军细柳》一样，表现周亚夫时也写了汉文帝，可见，两篇文章都运用了④_____的写作手法。【答案】（1）D（2）守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。（3）①.善于立威，依法治军②.迟到③.不畏权贵，刚正不阿④.对比【解析】【6题详解】本题考查一词多义。A.劳：慰问/功劳；B.之：到/代词，指所说的事；C.且：将要/一边……一边；D.若：好像/好像。故选D。【7题详解】本题考查文言文句子翻译。句中重点词语有：谓：对……说；约：约定；不得：不能；徐：慢慢地。【8题详解】本题考查分析人物形象 通过文中的主要事件，“穰苴与庄贾约”“旦日日中会于军门”“穰苴先驰至军，立表下漏待贾”表现了他信守约定，且治军严明，故第①空可填“善于立威，依法治军”；根据“贾素骄贵，不甚急，亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至”，可知，庄贾没有按约定时间到达军营，故②空可填“迟到”；穰苴按军中法令斩杀迟到的齐王的亲信贵族庄贾可知，第③空可填军严谨、不畏权贵，刚正不阿。“至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎（到了霸上和棘门的军营，直接驱车而入，将军及其属下都骑着马迎接）”写的是天子在慰劳霸上和棘门军队时，直接驱车直入，将军、下属都骑马迎接，表现了霸上和棘门军队纪律涣散，没有严明的军律；联系下文“已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，较弓弩，持满”可知，是在为下文在细柳军营遇到截然相反的状况做铺垫，细柳营的士兵“闻将军令，不闻天子之诏”，天子“不得驱驰”故而“按髻徐行”，表现了周亚夫将军治军有方，令行禁止，恪尽职守，刚正不阿；将前后遇到的状况进行对比，更能够凸显周亚夫将军的人物形象，表现了细柳营戒备森严、军纪严明和周亚夫管理有方的“真将军”风范。根据材料“贾素骄贵，以为将己之军而己为监，不甚急”“立表下漏”“申明约束”，可知，庄贾的性格骄纵与穰苴严于律己形成对比。两文都运用了对比手法，故第④空可填“对比”。【点睛】参考译文：　　汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；委派祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。　　皇上亲自去慰劳军队。到了灞上和棘门的军营，直接驱车而入，将士都下马迎送皇帝。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。　　出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，难道能够侵犯吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。材料译文： 　　穰苴向景公辞行，和庄贾约定说：“明天正午在营门会齐。”第二天穰苴率先赶到营门，立起了木表和漏壶，等待庄贾。但庄贾一向骄盈显贵，不很着急，亲朋好友为他饯行，挽留他喝酒。已经等到了正午，庄贾还没有到来。穰苴就打倒木表，摔破漏壶，进入军营，整饬军队，宣布了各种规章号令。到了日暮时分，庄贾才到来。穰苴说：“为什么约定时刻还迟到？”庄贾表示歉意地说：“亲戚朋友给我送行，所以耽搁了。”穰苴说：“身为将领从接受任命的那一天起就应当忘记自己的家庭，来到军队宣布规章号令后就应该忘掉私人的交情，擂鼓进军战况紧急时刻就应当忘掉自己的生命。如今敌人已经深入国境，国内骚乱不安，国君睡不安稳，吃不香甜，全国百姓的生命都维系在你身上，还说什么送行呢？”于是把军法官召来，问道：“军法上对约定时刻迟到的人怎么说的？”回答说：“应当斩首。”庄贾害怕了，派人飞马报告景公，请他搭救。报信人去后不久，还没有来得及返回，庄贾就被斩首以向三军巡行示众。三军战士都震动惊恐。三、名著阅读（5分）7.好奇心是文学创作的原动力。德国大文豪歌德，从小就有着极强的好奇心，家庭环境又充分地满足了他的好奇心，歌德最后成为世界级的大师人物。很多文学名作都是由好奇心引发而创作出来的。请你结合埃德加•斯诺的《红星照耀中国》或法布尔的《昆虫记》，说明作者是怎样在好奇心的推动下写作的。（100字左右）【答案】埃德加•斯诺想弄清这样一些问题：“中国共产党人究竟是什么样的人？”“有什么不可动摇的力量推动他们豁出性命去拥护这种政见呢？”等问题，为了解开这些谜，给萦绕在心头的问题找到答案，1936年，埃德加•斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入保安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。【解析】【详解】本题考查作者写作名著的原因。从给出的作品作者中选择其一进行阐述即可。例如选择埃德加•斯诺如何在好奇心的推动下写作的。1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。正如美国记者埃德加•斯诺所形容的那样，“红军在地球上人口最多的国度的腹地进行着战斗，九年以来一直遭到铜墙铁壁一样严密的新闻封锁而与世隔绝”。苏区和红军的存在成了一个难解的谜。有太多的疑问在斯诺心头盘旋，他很想弄清这样一些问题：“中国共产党人究竟是什么样的人？”“有什么不可动摇的力量推动他们豁出性命去拥护这种政见呢？”“他们的运动的革命基础是什么？是什么样的希望，什么样的目标，什么样的理想，使他们成为顽强到令人难以置信的战士的呢？”“共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？”示例：法布尔对一切人类精神活动都表现出好奇与热情。法布尔为了展现真实的昆虫世界，在《昆虫记》中将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇，全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典！四、现代文阅读（共17分）8.阅读下面材料，完成问题。材料一 中国空间站又名天宫空间站，是一座由多模块在轨组装的大型空间实验平台，由中国独立建造。设计在轨飞行不少于10年，并可通过维修维护延长使用寿命。在空间站轨道前进的方向上是天和核心舱，在它的右侧连接的是问天实验舱，左侧连接梦天实验舱。初期建成阶段以三舱为主体，形成“T”字基本构型，这样非常巧妙地实现了和国际空间站同样的目标，也就是巨大的太阳能帆板能够不受遮挡，而且以最优的方向指向太阳，以保证强大的供电能力；并且这种构型还保证地面几乎可以在任何时候都能跟空间站进行图像清晰的联络。有专家比喻，目前的中国空间站就像一座三室两厅的“豪宅”。“三室”指天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱，“两厅”指神舟载人飞船和天舟货运飞船（如图一）。天宫空间站设置了多个备用接点仓口，未来可以在技术上增加新的舱段，从“T”字型结构变成“干”字型，甚至“圭”字型结构都有可能。材料二天和核心舱，主要用于空间站统一控制和管理。是2021年4月29日，由中国长征五号B遥二运载火箭搭载发射入轨的首个舱段。全长16.6米，最大直径4.2米，最小直径2.8米，重约22.5吨。天和核心舱是我国目前制造的体积最大、重量最重的航天器。天和核心舱包括资源舱、生活控制舱（含小柱段、大柱段和后端通道）及节点舱三部分。（如图二） 资源舱应用了最先进的霍尔电推进器，这是人类首次在载人航天领域应用电推进系统。霍尔电推进器对燃料的利用十分高效，要比普通化学推进器高效好几倍，霍尔电推进器可以长时间推力，一天24小时不停地推进，尽量阻止中国空间站组合体高度的下降。生活控制舱大柱段部分是空间站平台总体控制设备安装位置，除此之外还有部分科研设备安装位置。与之对比，国际空间站曙光号+团结号+星辰号50吨级舱段都没能实现平台控制与科研实验两项任务的兼容。生活控制舱小柱段配置有三个睡眠区、一个锻炼区、两个平台设备区，以及一个未解密区。小柱段末端则是节点舱，有多个对接口，可以同时对接三艘飞船，以及停泊两座大型实验舱段。国际空间站大多数对接口受限于对接次数限制，需要附加舱段过渡才能与载人飞船对接，而天和一号核心舱节点舱无需任何附加舱段可直接与飞船对接。材料三2020年5月5日，我国长征五号B运载火箭搭载新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返回舱试验舱首飞成功，拉开了建设具有国际先进水平空间站的序幕。天宫空间站从首个组件到2022年完成只用了2年时间。而由16个国家共同建造的国际空间站从1998年到2010年最终完成用了12年时间。天宫空间站还会搭载性能远超哈勃太空望远镜的巡天光学舱，灵敏度达到国际领先的HERD探测器以及用于空间站组装和维修的两条大型高自由度的机械臂。且天宫空间站的机械臂还可以做到空间全方位无死角的移动，使得天宫空间站在太空科研领域的发展丝毫不会逊色于国际空间站。天宫空间站采用了黑科技柔性镓太阳能电池翼。这种电池不仅重量轻，还在大幅提高光电转换效率的同时兼顾了绿色再生理念，同时提高储存电池的寿命和安全性。空间站内的物资循环利用，也实现了资源的再生利用，利用废水尿液制造氧气和净化二氧化碳，未来每年只需要发射一次货运飞船就能够满足空间站的补给，减少了地面补给需要以及资源补给输送的成本。（1）结合上述三则材料，下列说法有误的一项是（）A.天宫空间站的“T”型布局体现高水平、巧妙的特点。B.多个备用接点仓口预示着未来中国空间站有很好的扩展性。C.天宫空间站资源舱上使用霍尔推进器可以节约运行成本。D.绿色环保理念确保天宫空间站在轨飞行超过10年。（2）你认为“载人飞船”在图一的甲处还是乙处，“资源舱”在图二中的丙处还是丁处？答：“载人飞船”在_____处，“资源舱”在_____处。（3）综合以上材料可以看出，与国际空间站相比，中国的空间站具有如下优点：①② ③【答案】（1）D（2）①.甲②.丁（3）中国空间站由我国独立完成并且搭建时间短；中国空间站的机械臂灵敏度高且可以做到空间全方位无死角的移动；中国空间站更加绿色环保且实现了资源的再生利用。【解析】【8题详解】本题考查对材料内容的理解和分析。D.根据材料一“设计在轨飞行不少于10年，并可通过维修维护延长使用寿命”的内容可知，选项“在轨飞行超过10年”表述有误。故选D。【9题详解】本题考查对材料内容的运用。根据材料一“在空间站轨道前进的方向上是天和核心舱，在它的右侧连接的是问天实验舱，左侧连接梦天实验舱”以及图一可知，载人飞船在甲处；根据材料二第一段“天和核心舱包括资源舱、生活控制舱（含小柱段、大柱段和后端通道）及节点舱三部分”和第四段“小柱段末端则是节点舱，有多个对接口，可以同时对接三艘飞船，以及停泊两座大型实验舱段”以及图二可知，资源舱在丁处。【10题详解】本题考查对材料内容的筛选和概括。根据材料三第一段“我国长征五号B运载火箭搭载新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返回舱试验舱首飞成功，拉开了建设具有国际先进水平空间站的序幕。天宫空间站从首个组件到2022年完成只用了2年时间。而由16个国家共同建造的国际空间站从1998年到2010年最终完成用了12年时间”可知，中国空间站由我国独立完成并且搭建时间短；根据材料三第二段“天宫空间站还会搭载性能远超哈勃太空望远镜的巡天光学舱，灵敏度达到国际领先的HERD探测器以及用于空间站组装和维修的两条大型高自由度的机械臂。且天宫空间站的机械臂还可以做到空间全方位无死角的移动，使得天宫空间站在太空科研领域的发展丝毫不会逊色于国际空间站”可知，中国空间站的机械臂灵敏度高且可以做到空间全方位无死角的移动；根据材料三第三段“天宫空间站采用了黑科技柔性镓太阳能电池翼。这种电池不仅重量轻，还在大幅提高光电转换效率的同时兼顾了绿色再生理念，同时提高储存电池的寿命和安全性。空间站内的物资循环利用，也实现了资源的再生利用，利用废水尿液制造氧气和净化二氧化碳，未来每年只需要发射一次货运飞船就能够满足空间站的补给，减少了地面补给需要以及资源补给输送的成本”可知，中国空间站更加绿色环保且实现了资源的再生利用。 9.阅读下面文章，完成问题。茶干汪曾祺①连万顺是东街一家酱园。②连万顺的东家姓连。人们当面叫他连老板，背后叫他连老大。都说他善于经营，会做生意。③连老大做生意，无非是那么几条：④第一，。连万顺除了做本街的生意，主要是做乡下生意。东乡和北乡的种田人上城，把船停在大淖，挂好了船绳，就直奔连万顺，打油、买酱。他们把油壶往柜台上一放，就去办别的事情去了。等他们办完事回来，油已经打好了。油壶口用厚厚的桑皮纸封得严严的。桑皮纸上盖了一个墨印的圆印：“连万顺记”。乡下人从不怀疑油的分量足不足，成色对不对。多年的老主顾了，还能有错？⑤第二，。乡下的熟主顾来了，连老板必要起身招呼，小徒弟立刻倒了一杯热茶递了过来。他家柜台上随时点了一架盘香，供人就火吸烟。乡下人寄存一点东西，雨伞、扁担、箩筐、犁铧、坛坛罐罐，连老板必亲自看着小徒弟放好。⑥连老板对孩子也很和气。酱园和孩子是有缘的。很多人家要打一点酱油，打一点醋，往往派一个半大孩子去。妈妈盼望孩子快些长大，就说：“你快长吧，长大了好给我打酱油去！”买酱菜，这是孩子们乐意做的事。⑦一到过年，孩子们就惦记上连万顺了。连万顺每年预备一套锣鼓家伙，供本街的孩子来敲打。家伙很齐全，大锣、小锣、鼓、水镲、碰钟，一样不缺。到了元宵节，家家店铺都上灯。连万顺家除了把四张玻璃宫灯都点亮了，还有四张雕镂得很讲究的走马灯。孩子们都来看。孩子们都不是空着手来的，他们牵着兔子灯，推着绣球灯，系着马灯，灯也都是点着了的。灯里的蜡烛快点完了，连老板就会捧出一把新的蜡烛来，让孩子们点了，换上。孩子们于是各人带着换了新蜡烛的纸灯，呼啸而去。⑧预备锣鼓，点走马灯，给孩子们换蜡烛，这些，连老大都是当一回事的。年年如此，从无疏忽忘记的时候。这成了制度，而且简直有点宗教仪式的味道。连老大为什么要这样郑重地对待这些事呢？这为了什么目的，出于什么心理？实在令人捉摸不透。⑨第三，。他是东家，但是不当“甩手掌柜的”。大小事他都要过过目，有时还动动手。切萝卜干、盖酱缸、打油、打醋，都有他一份。到了出茶干的时候，酱园上上下下一齐动手，连老大也算一个。⑩茶干是连万顺特制的一种豆腐干。豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎紧，入锅，码好，投料，加上好抽油，上面用石头压实，文火煨煮。要煮很长时间。煮得了，再一块一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的，周围较厚，中间较薄，周身有蒲包压出来的细纹，每一块当中还带着三个字：“连万顺” ，——在扎包时每一包里都放进一个小小的长方形的木牌，木牌上刻着字，木牌压在豆腐干上，字就出来了。这种茶干外皮是深紫黑色的，掰开了，里面是浅褐色的。很结实，嚼起来很有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫做“茶干”。连老大监制茶干，是很认真的。每一道工序都不许马虎。连万顺茶干的牌子闯出来了。车站、码头、茶馆、酒店都有卖的。后来竟有人专门买了到外地送人的。双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜。⑪连老大就是这样一个人，一个开酱园的老板，一个普普通通、正正派派的生意人，没有什么特别处。这样的人是很难写成小说的。⑫连万顺已经没有了。连老板也故去多年了。五六十岁的人还记得连万顺的样子，记得酱园内外的气味，记得连老大的声音笑貌，自然也记得连万顺的茶干。⑬连老大的儿子也四十多了。他在县里的副食品总店工作。有人问他：“你们家的茶干，为什么不恢复起来？”他说：“这得下十几种药料，现在，谁做这个！”⑭一个人监制的一种食品，成了一地方具有代表性的生产，真也不容易。不过，这种东西没有了，也就没有了。（写作于1985年12月12日）（1）根据文意在④、⑤、⑨段横线处分别填上恰当的内容。④⑤⑨（2）请结合文章内容说明连万顺茶干的特点有哪些。（3）阅读全文，你认为⑭段划线句子的内涵及作者的情感是什么？【答案】（1）④信用好；⑤老板为人和气；⑥连老板很勤快。（2）要工序考究（或复杂或不马虎）；使用药料多；成品精致好看（或外皮呈深紫黑色里面是浅褐色）；有结实有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品。（3）这句话包含了丰富的意蕴，主要有以下几点：一是对像茶干这样传统东西失传的惋惜之情（或无奈）；二是随着时间的推移，某些事物消失，是不可避免的；三是对有些传统中的好的事物，我们应该有责任抢救保护。【解析】【小问1详解】本题考查段落内容概括。结合本文第④段“乡下人从不怀疑油的分量足不足，成色对不对”，可概括为：信用好； 结合本文第⑤段“乡下的熟主顾来了，连老板必要起身招呼，小徒弟立刻倒了一杯热茶递了过来”，可概括为：老板为人和气；结合本文第⑥段“他是东家，但是不当‘甩手掌柜的’。大小事他都要过过目，有时还动动手”，可概括为：连老板很勤快。【小问2详解】本题考查内容概括。结合本文第⑩段“每一道工序都不许马虎。连万顺茶干的牌子闯出来了”可知，连万顺茶干要工序考究（或复杂或不马虎）；结合本文第⑩段“煮得了，再一块一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的，周围较厚，中间较薄，周身有蒲包压出来的细纹”，以及第⑬段“‘你们家的茶干，为什么不恢复起来？’他说：‘这得下十几种药料’”可知，连万顺茶干使用药料多；结合本文第⑩段“这种茶干外皮是深紫黑色的，掰开了，里面是浅褐色的”可知，连万顺茶干成品精致好看（或外皮呈深紫黑色里面是浅褐色）；结合本文第⑩段“很结实，嚼起来很有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品”可知，连万顺茶干结实有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品。【小问3详解】本题考查理解句子。结合本文第⑭段“一个人监制的一种食品，成了一地方具有代表性的生产，真也不容易。不过，这种东西没有了，也就没有了”可知，“这种东西”既是指茶干，也是指像茶干一样随着时间的推移而逐渐消失的一些事物。“没有了”，也就是消失了；“也就没有了”，是说随着历史的发展，这些事物永远地退出了历史舞台，再也不会出现了。一些事物随历史的进步而消失，是一种社会发展的必然，然而，这些消失的事物有落后的，也有应该抢救和保护的。结合全文来看，本文所写的“茶干”是“一地方具有代表性的土产”，如本文第⑩段“连万顺茶干的牌子闯出来了。车站、码头、茶馆、酒店都有卖的。后来竟有人专门买了到外地送人的。双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜”可知，无论是制作工艺还是成品的影响，连万顺的茶干都令人赞叹，应属于传统中的美好事物，那么，对于这样的事物的消失，作者对此感到十分惋惜，同时也有伤感，更是保护传统文化的呼吁。五、写作（40分）10.作文。一个人或者一本书、一门课程、一次旅行⋯⋯都会像一扇窗，帮你打开一个新世界，让你有很多收获。请将“为我打开一扇窗”补充完整，构成你的题目，写作一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600﹣800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。【答案】例文书籍为我打开一扇窗书犹药也，善读可以医愚。每读过一本书，你对世界的了解就更多一点。书是我成长的阶梯，它，能为我打开一扇窗，能把我带往远方。书，让我有了一双发现美的眼睛。小时候，妈妈教我读诗，虽然不懂其意，但是诗中描写的画面却像画卷一样展开，浮现在我的眼前。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，柔嫩的柳条在微风中轻舞，灵动的黄鹂在树上歌唱，远处的天空中有一行白鹭在悠然地飞着，这犹如一幅泼墨的卷轴，散发着自然的清新，使我徜徉其中，流连忘返。“人闲桂花落，夜静春山空”，深秋的夜晚，桂花如雨纷纷飘落，诗人悠闲地在这花雨之中散步。不知何时，月亮探出头来，无声无息的月光竟将安眠的鸟儿惊醒，使它不时发出婉转清脆的叫声。“江南有丹橘，经冬犹绿林”，江南丹橘枝繁叶茂，冬天也不凋落，四季常青。读诗可以陶冶人的性情。书，带领我穿越时空，慢慢走进作者的世界，与他们同忧、同乐。长大后爱读的中外名著，使我受益匪浅。“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方”，海明威的一生充满坎坷。他是20世纪最著名的小说家之一，曾荣获不少奖项。青年时的参战给他带来了后半生的伤痛，又因伤痛而整夜整夜的失眠。病痛的折磨，非但没有把他打倒，反而让他有了很多创作，因为那样可以分散病痛带来的折磨。他的优秀品质促使他写出了《老人与海》等经久不衰的作品，尽管死亡如风，常伴其身，他的精神值得我们学习。所以要相信自己，当时你恐慌害怕的，最终会变成你的盔甲。“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”，达•芬奇画鸡蛋的故事大多数人都知道。勤能补拙，勤劳是人必不可少的品质。《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》这些闻名世界的作品的诞生，背后不知蕴藏了创作人多少的辛勤汗水和伟大智慧！那些伟大人物的优秀品质使我深受感动，灵魂也为之升华。读书破万卷，下笔如有神。读过的书会积淀成你的知识和思维。读书好，好读书，读好书。时光荏苒，阅读永伴我身边，为我打开一扇窗，带我去远方。【解析】【详解】本题考查半命题作文。 审题立意：先明确题目给出内容的含义，关键词是“打开”与“窗”。“一扇”意在提醒我们注意寻找写作的具体切入点，写作过程中注意保持笔力的集中以及叙议焦点的一致，以免出现“走题”现象。“打开”这个词强化了“窗”的特征。“打开”本身即包含着一个过程，一种变化。大致可说，由内而外的“打开”侧重于表示一种由封闭走向开放、由小我走向大众、由袖手走向参与的理性、积极的心理历程；而由外而内的“打开”则侧重于表示一种探寻与发现、追求与展示的积极的人生态度。而且，“打开”一词还包含着写作主体的积极、主动、自觉参与的人生观。对“窗”的象征义、隐喻义的理解与把握是关键，是解题的圆心。“打开”一词则随着“窗”的圆心的理解而呈现出不同的语境义。“为我”指的则是写作的主体，是从自己的角度出发，让自己走向积极和主动。所以需要补充的内容就是可以引导自己的人或事，比如“音乐、朋友”等，可以是真实的内容，也可以是想象或抽象的内容，只要有积极的引导作用即可。选材构思：文章可以写很多层面，有心灵的、文化的、理解的、宽容的、友谊的、道德的、情感等等层面。不论选择哪个角度，哪种文体，最关键的是明确你所书写的“窗”的内涵，关注到所填的内容如何“打开”和“一扇”在文中如何体现。要写出“打开”这扇“窗”的过程和结果。例如写你在前进路上遇到了困难，但不能放弃，因为当上帝关上一扇门时，也会为你打开另一扇窗户，所以可以通过一些努力，而克服困难，改变现状，不让自己走近死路。11.作文。人们常说：没有一个冬天不可以逾越，没有一个春天不会来临。2023年春天的脚步离我们越来越近了。请你想象一下，当春天到来，学校会是怎样的面貌？请你以“春天的校园”为题目，向朋友们介绍自己的校园。要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600﹣800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。【答案】例文春天的校园我们的校园是一个美丽的校园。走进校门，一座洁白的雕像映入眼帘。雕像刻的是一个男孩和一个女孩，男孩脚下踩着足球，充满了阳光和朝气；女孩手里抱着一本书，看上去十分文静。他们一起追逐着一把钥匙，那是打开知识和成功的大门钥匙！绕开美丽的雕像，一片平坦而又宽阔的场地出现在眼前，这就是我们的操场。远远望去，一片绿色的草坪，草坪上画着起跑线，还有篮球场、足球场和羽毛球场。如果你一不小心摔了一跤，就会被轻轻地弹起，并不会感觉很疼。原来，这片操场的绿草坪是用绿色的塑胶做的，塑胶有很好的保护性，所以运动时摔倒了也能有一些保障。下课了，同学们来到了操场：有的踢毽子，有的丢沙包，有的打篮球，有的踢足球，还有的打乒乓球。操场里热闹起来，笑声回荡在整个校园。操场里还有升旗台，鲜艳的五星红旗高高地飘扬在蔚蓝的天空，像一位挺拔的哨兵一样保护着我们。 我们的校园环境优美，就像一座美丽的大花园。学校的花圃里，种了许多迎春花。春天，春姑娘就会用她那支神奇的画笔为这些充满生机的小生灵点缀出一朵朵黄色的小花，把洁白的校园渲染得更加明亮。同学们一走进校园，心里就会感到一丝甜蜜。再看教学楼，朗朗读书声从教室里传了出来。同学们聚精会神地朗读着课文，那声音铿锵有力，就像一首热情的进行曲。教学楼上还刻了八个大字，这八个大字是：“立君子品，求智慧学，做儒雅人。”啊，立君子品，求智慧学，做儒雅人，给同学们带来了学习的动力！这就是我们那美丽的校园。怎么样，你喜欢我们的校园吗？【解析】【详解】本题考查全命题作文。审题立意：这是一篇命题写景文，要求像朋友们介绍自己的校园，但要注意题目上限定了“春天”这一时节。春天，百花争艳，万紫千红。春天的校园景色很美，但需要注意突出春天的特征，要有别于冬、夏、秋三季，要注意冬向春转换时的变化。同时写景文要注意要按照一定的顺序来写，要有重点，选取有代表的事物，比如竹子、玉兰花、月季花等，都是春天有代表性的植物。也可以操场上同学们的精神面貌的改变，同学们活动内容的转换等，来突出“春天”的气息。选材构思：选材内容相对较多，但要注意突出“春天”的特征，同时注意详略安排。如校园中的景物可以略写，而校园中同学们的活动可以详写，以突出自己校园与其他校园的不同，展现自己校园的景物和精神面貌。