2022-2023学年天津市红桥区七年级上册期末生物试卷及答案

2022-2023学年天津市红桥区七年级上册期末生物试卷及答案一、选择题1.下面属于生物的是（）A.鸟化石B.钟乳石C.珊瑚虫D.智能机器人【答案】C2.中小学生“五项管理”包括手机、睡眠，读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用（　　）A.调查法B.测量法C.实验法D.观察法【答案】A3.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（　　）A.水B.阳光C.温度D.空气【答案】C4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是（）A.竞争B合作C.捕食D.寄生【答案】C5.实验室有如下一些镜头可供选择，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（　　）A.①③B.①④C.②③D.⑤⑥【答案】B 6.下列属于生态系统的是（）A.池塘中的鱼B.池塘中的水草C.池塘中的所有生物D.一个池塘【答案】D7.下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（　　）A.正确观察到的视野依次是②④①③B.视野由②到④，需要向左移动装片C.视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋D.实验完毕，将所用显微镜直接放进镜箱【答案】A8.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（　　）A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织【答案】B9.人头部皮肤脱落下来的“头皮屑”，以及皮肤被划伤时流出的血液分别属于(　　)①上皮组织　②结缔组织　③神经组织　④肌肉组织A.①、②B.③、④C.①、④D.①、③【答案】A10.草履虫可在水中旋转前进，其运动结构是（　　）A.表膜B.纤毛C.食物泡D.伸缩泡【答案】B11.在克隆羊多莉的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌与哪只羊相似 A.甲B.乙C.丙D.都不相似【答案】A12.果蝇的受精卵中有8条染色体，一个受精卵进行3次细胞分裂后，新细胞的数量以及每个新细胞中染色体数分别是（　　）A.8个、4条B.8个、8条C.8个、16条D.6个、8条【答案】B13.下列三种植物共同特征的描述，正确的是（　　）A.它们都是多细胞植物体B.它们都没有根、茎、叶器官的分化C.它们都生活在水中D.它们都不产生种子【答案】D 14.我们在草坪上经常会看到“小草也有生命”等爱心提示牌。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其中的科学道理是（　　）A.植物缺少无机盐，影响生长B.土壤缺少氧气，影响根的呼吸C.植物缺少水，影响光合作用D.气孔关闭，影响蒸腾作用【答案】B15.将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养一段时间，结果如图所示。下列分析正确的是A.土壤浸出液可为玉米生长提供多种无机盐B.一段时间后，两株玉米苗的细胞大小和数量基本相同C.1号试管内是蒸馏水，2号试管内是土壤浸出液D.此实验的变量是玉米苗【答案】A16.裸子植物中“裸子”的确切含义是（）A.种子外面没有种皮包被B.种子外面有果皮但没有种皮C.种子外面没有果皮包被D.种子外面既无果皮又无种皮【答案】C18.下图是小麦根尖的结构示意图，根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区【答案】D19.万千枝条及其绿叶都是芽发育成的，下图叶芽结构中能发育成芽的是（） A.①幼叶B.②芽轴C.③芽原基D.①②③都是【答案】C20.新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为（）A.白天和夜间光合作用、呼吸作用都强，积累的有机物少B.白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱，积累的有机物少C.白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，积累的有机物多D.白天光合作用弱，夜间呼吸作用强，积累的有机物多【答案】C21.下列农业生产措施中，能提高光合作用效率的是A.夜间适当降低温室大棚中的温度B.合理密植，充分利用光照C.移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片D.常松土，勤施肥【答案】B22.七里海国家湿地公园是天津最大的天然湿地。下列有关湿地生态系统的叙述中，不正确的是（）A.能调节区域小气候B.有“地球之肺”之称C.能蓄洪抗旱D.能净化水源【答案】B23.植树造林利于改善人类生存的自然环境，这是因为绿色植物可以A.使大气中二氧化碳含量保持不变B.使生物圈中氧气含量保持不变C.维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D.维持大气中二氧化碳和氧气的含量不变 【答案】C二、综合题24.分析下面生态系统简图，请回答：（1）该生态系统的能量来自于______。草在生态系统组成成分是______。（2）要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的生物成分是______；它的作用是______。（3）该食物网中有______条食物链。（4）如果人类大量捕杀蛇、猫头鹰。该食物网中的鼠、兔会大量增加，后又减少，达到新的稳定，说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。【答案】（1）①.太阳25.下面是显微镜的结构模式图和该同学的部分操作示意图，请根据图示回答下列问题： （1）该同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，步骤①滴加的液体是______。如果装片中出现气泡，是图中步骤______（填序号）操作不当导致的。（2）使用显微镜对光时，若光线较暗，应选用大光圈和c的______。（3）若观察写有字母b的装片，显微镜下看到的是______。【答案】（1）①.清水②.③（2）凹面镜（3）q26.如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：（1）若该植物代表豌豆，则图1、图2中属于豌豆细胞的是图______（填序号），与图2细胞相比，图1细胞中特有的结构是[①]______、[③]______和液泡。（2）图中④______控制着细胞生命活动、生物体的发育和遗传。（3）给农作物喷洒的农药不会进入植物细胞内，是因为其中的[②]______将农药阻挡在植物细胞外。【答案】（1）①.①②.细胞壁③.叶绿体（2）细胞核（3）细胞膜27.下图是“观察叶片的结构”实验中，显微镜下的叶片横切结构示意图，请据图回答问题：（1）制作菠菜叶横切面的临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，把切下的薄片放入水中，用毛笔蘸出其中______的一片，制成临时切片。 （2）叶片呈现绿色，主要是[②]______的细胞中含有大量的叶绿体。（3）图中[⑥]______是由一对半月形的[④]______细胞围成的空腔，是气体交换的“窗口”。（4）图中①和③都称为______，具有保护作用，属于______组织。（5）植物蒸腾作用所需水分是通过[⑤]______中的______运输来的。【答案】（1）最薄（2）叶肉（3）①.气孔②.保卫（4）①.表皮②.保护（5）①.叶脉②.导管28.图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，据图回答下列问题：（1）图1中①②③④组成的结构成为称______是桃花的主要结构之一。（2）桃花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，我们会发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末，这些粉末是由图1中的[]______产生的。蜜蜂携带另一朵桃花的花粉落到图示桃花柱头上的传粉方式称为______。（3）图1中的结构[③]被虫子咬掉后，该朵桃花还______（能/不能）结出果实？（4）果实中的⑧由桃花的[]______发育而来。【答案】（1）雌蕊（2）①.⑤花药②.异花传粉（3）不能（4）④胚珠29.实验技能：生物兴趣小组发现要找鼠妇需要到阴暗处潮湿的花盆下找，他们想要探究湿度对鼠妇生活的影响，制定和实施了如下实验操作。次数123456湿土（只）5679910 干土（只）543110步骤1：以盒的横轴中线为界分为两区，一边放湿土，一边放干土（如上图）步骤2：湿土盖上不透光纸板，干土盖上玻璃板。步骤3：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在两区的中央。步骤4：静止后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区数量，连续统计6次，统计数据（如上表）注意：该组同学想探究湿度对鼠妇生活的影响（1）对该实验做出假设：鼠妇喜欢生活在________环境。（2）符合该实验的变量是________（3）从上表可以得出的结论：________________________________。（4）该生物兴趣小组设计的这种实验叫做_______实验。（5）该实验设计上错误的步骤[__________]，如何改正______________________。【答案】（1）潮湿（2）湿度（3）鼠妇喜欢在潮湿环境（4）对照（5）①.②②.都盖上玻璃板（都盖上纸板）30.为探究植物的生理作用，某生物兴趣小组的同学设计并实施了以下三个实验。请结合图回答下列问题： （1）在实验一中，经过暗处理→光照-→叶片酒精脱色→滴加碘液等操作后，发现只有B装置的叶片变蓝，实验结果说明光合作用需要二氧化碳（氢氧化钠吸收二氧化碳），同时还证明了光合作用产生______。（2）在实验二中，两瓶种子种类相同且数量相等，C玻璃瓶装萌发的种子，D玻璃瓶装煮熟后冷却到室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，将燃烧的蜡烛同时放入C、D瓶中，观察蜡烛在瓶内的燃烧情况，实验现象如图所示，该现象说明萌发的种子进行______作用时吸收氧气。（3）在实验三中，将E、F装置放在有阳光且温暖的地方。数小时后，观察到______装置的塑料袋内壁有许多小水珠，说明植物体的水分主要是通过______作用从叶片的气孔散失到体外的。【答案】（1）淀粉（2）呼吸（3）①.E②.蒸腾31.请根据“探究种子萌发的环境条件”的实验分析回答问题：（1）一段时间后，最可能萌发的种子是______。⑤种子未能萌发，最可能的原因是_______。（2）将种子②与③设为对照，目的是探究种子萌发是否需要充足的______。②与④或⑥不能进行对照，原因是______。（3）此实验有不完善的地方，请改进______。【答案】（1）①.②②.温度过低（2）①.空气②.有两个变量，不符合单一变量原则（3）应用多粒种子进行多次实验；多次重复实验等