2021-2022学年天津市河东区七年级上册期末生物试卷及答案

2021-2022学年天津市河东区七年级上册期末生物试卷及答案一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.下面属于生物的是（）A.鸟化石B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚礁【答案】C2.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（　　）A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸【答案】C3.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈【答案】A4.水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列哪种生物中DDT含量最多的是（　　）A.藻类B.大鱼C.小鱼D.小虾【答案】B5.实验室有如下一些镜头可供选择，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（　　）A.①③B.①④C.②③D.⑤⑥【答案】B6.植物细胞内属于能量转换器结构是（）A.细胞核、线粒体B.叶绿体、细胞膜 C.线粒体、细胞膜D.线粒体、叶绿体【答案】D7.组织的形成是（）的结果。A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞死亡【答案】B8.下图所示植物体的结构层次中，属于器官的是（）A.B.C.D.【答案】C9.如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（　　）A.转动转换器，将高倍镜换成低倍镜B.在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动C.更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈D.如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋【答案】B10.下列选项中，不属于种子萌发时所需的条件的是（）A.适宜的温度B.适量的水分C.充足的光照D.充足的空气【答案】C 11.下列说法错误的是（　　）A.含有叶绿体的细胞是植物细胞B.植物细胞都含有叶绿体C.动物细胞没有叶绿体D.动物细胞没有细胞壁【答案】B12.在实验设计中，下列不能作为一组对照的是（　　）A.潮湿和干燥B.空气和湿度C.有光和无光D.有空气和无空气【答案】B13.草履虫可在水中旋转前进，其运动结构是（　　）A.表膜B.纤毛C.食物泡D.伸缩泡【答案】B14.下列关于人体结构层次的描述中，正确的是（　　）A.细胞→器官→组织→系统→人体B组织→细胞→器官→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.细胞→组织→器官→系统→人体【答案】D15.森林覆盖率高的地区往往降雨较多，主要原因是A.呼吸作用旺盛，产生的水分多B.根系保持水土，蓄水过多C.蒸腾作用使大气湿度增大D.光合作用旺盛，释放水蒸气多【答案】C16.用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，如果光线太暗，应选用（　　）A.大光圈，凹面镜B.大光圈，平面镜C.小光圈，凹面镜D.小光圈，平面镜【答案】A17.下图为花和果实剖面简图，相关叙述中不正确的是 A.子房发育成①果实B.胚珠发育成②种子C.珠被发育成果皮D.胚珠里面有受精卵发育成胚【答案】C18.种庄稼时需要经常松土的主要目的是（　　）A.减缓蒸腾作用B.促进根吸收水分C.促进根的光合作用D.促进根的呼吸作用【答案】D19.下列在植物体内能运输无机物和有机物的结构分别是（　　）A.筛管和导管B.导管和导管C.导管和筛管D.筛管和筛管【答案】C20.杨树的茎可逐年加粗，是与茎的()有关A.树皮B.形成层C.韧皮部D.木质部【答案】B21.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区【答案】D22.下列人类活动不利于保护植被的是（　　）A.植树造林B.围湖造田C.退耕还林D.绿化荒漠【答案】B23.进行光合作用时，植物不需要的外界条件是A.二氧化碳B.水C.高温D.氧气【答案】C 24.下列对维持生物圈的碳－氧平衡有积极作用的是（）A.保护森林和植被B.工厂大量向空气中排放二氧化碳C.农民在田里随意焚烧秸秆D.生活中大量使用石油、天然气产品【答案】A25.温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（　　）A.降低温度，根吸收水分的作用增强B.温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失C.温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少D.温度降低，光合作用增强，有机物积累量多【答案】C二、填空题（共4题，共40分）26.请根据观察草履虫实验回答问题：（1）在对光过程中，转动[③]___________，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过[①]______________可以看到明亮的圆形视野。（2）观察草履虫时，若[①]的放大倍数是8×、[②]的放大倍数是10×，则此时显微镜的放大倍数是__________倍。（3）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从右上方移至中央，则玻片标本应向______________移动。【答案】（1）①.反光镜②.目镜（2）80（3）右上方27.如图是细胞结构模式图，请据图回答问题： （1）甲细胞最外层①是__________________。（2）②是_________控制着物质的进出；④是_________，其中储存着遗传信息。（3）含有细胞液的结构是___________（填图中的数字序号）。（4）图中乙细胞没有结构③，你认为该结构是________，该结构是绿色植物进行_______的场所。甲乙细胞都有的，为生命活动提供能量的主要场所是[]_______________。【答案】（1）细胞壁（2）①.细胞膜②.细胞核（3）⑤（4）①.叶绿体②.光合作用③.⑦线粒体28.分析下面生态系统简图，请回答问题：（1）在此生态系统中，生产者是________。（2）请写出如图中最长的一条食物链______。（3）该食物网中，兔与狐的关系是_________。【答案】①.草②.草→鼠→蛇→猫头鹰③.捕食29.如图为人体组织的形成过程示意图，请据图回答问题： （1）图中①、②、③表示的是细胞________过程，在此过程中，细胞中的_________复制成形态和数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。（2）图中④表示的是细胞________过程，人的血液属于如图中的_________组织。（3）对于人体来说，细胞形成组织后，组织进一步构成器官、__________，才能构成完整体，而构成植物体的结构层次中没有___________。【答案】（1）①.分裂②.染色体（2）①.分化②.结缔（3）①.系统②.系统三、探究题（共2题，共10分）30.实验技能：生物兴趣小组发现要找鼠妇需要到阴暗处潮湿的花盆下找，他们想要探究湿度对鼠妇生活的影响，制定和实施了如下实验操作。次数123456湿土（只）5679910干土（只）543110步骤1：以盒的横轴中线为界分为两区，一边放湿土，一边放干土（如上图） 步骤2：湿土盖上不透光纸板，干土盖上玻璃板。步骤3：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在两区的中央。步骤4：静止后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区数量，连续统计6次，统计数据（如上表）注意：该组同学想探究湿度对鼠妇生活的影响（1）对该实验做出假设：鼠妇喜欢生活在________环境。（2）符合该实验的变量是________（3）从上表可以得出的结论：________________________________。（4）该生物兴趣小组设计的这种实验叫做_______实验。（5）该实验设计上错误的步骤[__________]，如何改正______________________。【答案】（1）潮湿（2）湿度（3）鼠妇喜欢在潮湿环境（4）对照（5）①.②②.都盖上玻璃板（都盖上纸板）31.根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答问题：（1）把天竺葵放到_________处一昼夜后，如图①处理，经过几小时，去掉叶片上的遮光纸片；图②中，把叶片放入盛有________的小烧杯中，水浴加热，脱去叶片中的叶绿素。（2）图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成_______色。（3）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明_______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。【答案】（1）①.暗②.酒精（2）蓝色（3）光照