首页

2022-2023学年湖北省黄石市黄石港区四年级下学期期末数学真题及答案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/14

2/14

剩余12页未读,查看更多内容需下载

2022-2023学年湖北省黄石市黄石港区四年级下学期期末数学真题及答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.在横线上填上“>”“<”或“=”。7.35  7.530.99  1.010.302  0.33.6米  360厘米2.5.4×0.095=  ×9.5=540×  =  ×0.95。3.用长分别是3厘米和8厘米的小棒与第三根小棒首尾相连围成三角形,第三根小棒最短是  厘米,最长是  厘米.(小棒长度是整厘米数)4.看图并填空。某机械厂各车间男、女职工人数统计图(1)男职工人数最多的是  车间,最少的是  车间。(2)女职工人数最多的是  车间,最少的是  车间。(3)人数最多的是  车间,最少的是  车间。(4)平均每个车间有男职工  人,女职工  人;平均每个车间有  人。5.在下面的括号里填上合适的数。5吨8千克=  千克8.45米=  米  厘米355平方厘米=  平方分米4时30分=  时6.一个小数的小数点向右移动两位后,比原来的数增加了198,原来这个数是  。7.一个正方形的边长是acm,它的周长是  cm,面积是  cm2。8.时针从6:00到12:00,顺时针旋转了  ° ;从3时到3时15分,分针顺时针旋转了  °。9.根据379+59=438、438÷73=6、6×35=210,列出一个综合算式是  。10.在里填上“>”“<”或“=”。0.2米  2厘米1.25×0.86  0.8610.1×0.1  10.1+0.1更多优质滋源请家威杏MXSJ6630.700  0.702.7×1.2  1.21.5+0.9  3-0.611.一个三角形的三条边长都是整厘米数,其中两条边长分别是5厘米和8厘米,第三条边最长是  厘米.二、公正小法官。(每题2分,共14分)12.从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线。(  )13.如果a÷b=3……1,那么b×3=a+1。(  )14.生活中很多物体都应用了三角形的稳定性。(  )15.左图三角形有3条对称轴。(  )16.从同一个位置观察不同的物体,看到的图形可能一样。(  )17.两条边长度分别为15cm和7cm的等腰三角形,周长一定是37cm。(  )18.在三角形中,一个角是直角,另外两个角的度数一定是45°。(  )三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.5.2加上下面的哪个数结果大于9且小于10?(  )A.3.6B.3.74C.4.1D.4.920.一个等边三角形的一条边是15cm,它的周长是(  )。A.30cmB.35cmC.45cmD.60cm21.下图表示的是一些图形之间的关系,①②③④是变化需要的条件。那么四个条件中错误的是(  )。A.①两组对边分别平行B.②只有一组对边平行C.③两组对边分别相等D.④相邻的边长度相等22.大于0.2,小于0.4的小数有(  )A.1个B.10个C.100个 D.无数个23.20.22里面有(  )个。A.202.2B.2022C.20220D.2000四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写得数。5.8﹣4=3.8+0.12=3.1×0.03=0.25+0.75=1.9×30=1.25×8=0.8×5×6=52=25.用竖式计算。209×78    576×42    270×16   4.7-3.28五、动手实践。(每题4分,共12分)26.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。27.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连28.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。 六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.实验小学原来每月用水468t,开展节约用水活动后,原来一年的用水量现在可以多用1个月,平均每月节水多少吨?30.一种水果饮料每瓶5元,一箱20瓶,李阿姨一次购买了3箱这样的水果饮料。李阿姨需要花多少元钱?31.小明和小华放学后同时从学校出发步行回家,小明往东走,速度是80米/分,小华往西走,速度是90米/分,10分钟后,两人同时到家。小明家和小华家相距多少米?32.实验小学围绕“喜迎建国七十周年—我是小小追梦人”开展了以“寻访少先队70年”为主题的队会,进一步了解队史。已知参加活动的少先队员中男生有65人,男生人数比女生人数的4倍还多5人,参加活动的少先队员中女生有多少人?33.修一条公路,已经修了25.8km,比剩下的多修了5km,这条公路全长多少千米? 参考答案1.【答案】<;<;>;=【知识点】多位小数的大小比较;含小数的单位换算【解析】【解答】解:7.35<7.53;0.99<1.01;0.302>0.3;3.6米=360厘米。故答案为:<;<;>;=。【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,就比较十分位上的数,然后依次进行比较即可。2.【答案】0.054;0.00095;0.54【知识点】小数乘小数的小数乘法;积的变化规律【解析】【解答】解:5.4×0.095=0.054×9.5=540×0.00095=0.54×0.95。故答案为:0.054;0.00095;0.54。【分析】在小数的乘法计算中,一个乘数乘几,另一个乘数除以相同的数,积不变。3.【答案】6;10【知识点】三角形的特点【解析】【解答】解:8+3-1=10(厘米),8-3+1=6(厘米),所以第三根小棒最短是6厘米,最长是10厘米。故答案为:6;10。【分析】三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边。4.【答案】(1)一;二(2)三;一(3)三;二 (4)68;70;138【知识点】平均数的初步认识及计算;从复式条形统计图获取信息【解析】【解答】解:(1)105>52>47,所以男职工人数最多的是一车间,最少的是二车间;(2)90>86>34,女职工人数最多的是三车间,最少的是一车间;(3)105+34=139(人),47+86=133(人),52+90=142(人),133<139<142,所以人数最多的是三车间,最少的是二车间;(4)(105+47+52)÷3=68(人),所以平均每个车间有男职工68人;(34+86+90)÷3=70(人),所以平均每个车间有女职工70人;(139+133+142)÷3=138(人),所以平均每个车间有138人。故答案为:(1)一;二;(2)三;一;(3)三;二;(4)68;70;138。【分析】(1)比较每个车间男职工的人数,然后找出最多的和最少的即可;(2)比较每个车间女职工的人数,然后找出最多的和最少的即可;(3)把每个车间的男、女生人数加起来,然后找到最多的和最少的即可;(4)平均每个车间有男职工的人数=三个车间男职工人数之和÷3;平均每个车间有女职工的人数=三个车间女职工人数之和÷3;平均每个车间有的人数=三个车间的人数之和÷3。5.【答案】5008;8;45;3.55;4.5【知识点】含小数的单位换算【解析】【解答】解:(1)5吨8千克=5008千克;8.45米=8米45厘米;355平方厘米=3.55平方分米;4时30分=4.5时。故答案为:5008;8;45;3.55;4.5。【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。6.【答案】2【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】198÷(100-1)=198÷99=2.故答案为:2.【分析】一个小数的小数点向右移动两位后,这个小数扩大了100倍,比原来的数增加了(100-1)倍,据此用除法可以求出原数. 7.【答案】4a;a2【知识点】用字母表示数【解析】【解答】解:一个正方形的边长是acm,它的周长是4acm,面积是平方厘米。故答案为:4a;a2。【分析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长。8.【答案】180;90【知识点】角的度量(计算)【解析】【解答】解:时针从6:00到12:00,顺时针旋转了(12-6)×30°=180°;从3时到3时15分,分针顺时针旋转了3×30°=90°。故答案为:180;90。【分析】钟面上,指针走一大格,旋转30°,据此作答即可。9.【答案】(379+59)÷73×35=210【知识点】含括号的运算顺序【解析】【解答】运算顺序是先加再除最后乘,结果是210,列出的综合算式是:(379+59)÷73×35=210。故答案为:(379+59)÷73×35=210【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果,据此解答。10.【答案】>;>;<;=;>;=【知识点】多位小数的大小比较;小数乘小数的小数乘法;含小数的单位换算;积的变化规律【解析】【解答】解:0.2米=20厘米>2厘米;1.25>1,所以1.25×0.86>0.86;0.1<1,所以10.1×0.1<10.1+0.1;0.700=0.70;2.7>1,所以2.7×1.2>1.2;1.5+0.9=3-0.6。故答案为:>;>;<;=;>;=。【分析】1米=100厘米;一个非0数乘比1大的数,所得的结果比这个数大;一个非0数乘比0大比1小的数,所得的结果比这个是小。11.【答案】12【知识点】三角形的特点 【解析】【解答】解:5+8-1=12(厘米),所以第三条边最长是12厘米。故答案为:12。【分析】三角形的两边之和大于第三边,据此作答即可。12.【答案】(1)错误【知识点】垂直的特征及性质【解析】【解答】解:从直线外一点向这条直线可以做一条垂线。故答案为:错误。【分析】从直线外一点向这条直线可以做一条垂线,而且只有一条。13.【答案】(1)错误【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系;万以内的有余数除法【解析】【解答】解:如果a÷b=3……1,那么b×3=a-1。故答案为:错误。【分析】在有余数的除法计算中,除数×商=被除数-余数,据此作答即可。14.【答案】(1)正确【知识点】三角形的稳定性及应用【解析】【解答】解:生活中很多物体都应用了三角形的稳定性。故答案为:正确。【分析】根据三角形的特性作答即可。15.【答案】(1)正确【知识点】轴对称图形的对称轴数量及位置【解析】【解答】解:为等边三角形,有3条对称轴。故答案为:正确。【分析】图中三角形为等边三角形,等边三角形有3条对称轴。16.【答案】(1)正确【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】从同一个位置观察不同的物体,看到的图形可能一样,例如圆柱和球体看到的图形是圆形,所以这种说法正确。故答案为:正确。 【分析】从同一个位置观察不同的物体,即从上面观察圆柱和球体看到的是圆形,即可得出答案。17.【答案】(1)正确【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的周长【解析】【解答】解:7+7=14<15,15+7=23>15,15+15+7=37(厘米),所以周长一定是37厘米。故答案为:正确。【分析】等腰三角形的两条腰相等;若15cm是底,7cm是腰,7+7=14<15,所以不成立;若15cm是腰,7cm是底,15+7=23>15,所以成立;三角形的周长是三条边的长度之和。18.【答案】(1)错误【知识点】三角形的分类【解析】【解答】解:在三角形中,一个角是直角,另外两个角的度数不一定是45°。故答案为:错误。【分析】直角三角形中,另外两角的度数之和是90°。19.【答案】C【知识点】多位小数的大小比较;多位小数的加减法【解析】【解答】解:A项中,5.2+3.6=8.8,8.8<9,故错误;B项中,5.2+3.74=8.94,8.94<9,故错误;C项中,5.2+4.1=9.3,9<9.3<10,故正确;D项中,5.2+4.9=10.1,10.1>10,故错误。故答案为:C。【分析】先算出5.2加上每个选项中数字的结果,然后把结果进行比较即可。20.【答案】C【知识点】等边三角形认识及特征;三角形的周长【解析】【解答】解:15×3=45(cm),所以它的周长是45cm。故答案为:C。【分析】等边三角形的周长=一条边的长度×3,据此作答即可。21.【答案】C【知识点】四边形的特点及分类;平行四边形的特征及性质;梯形的特征及分类 【解析】【解答】解:四个条件中错误的是:③两组对边分别相等。故答案为:C。【分析】四边形分成平行四边形和梯形是按照两组对边平行还是一组对边平行来分;平行四边形分成长方形是按照相邻两条边长度不同来分类。22.【答案】D【知识点】小数的数位与计数单位;多位小数的大小比较【解析】【解答】解:大于0.2,小于0.4的一位小数有0.3一个;两位小数有0.21,0.22,0.23,0.24,……,0.39;三位小数,四位小数,……,所以大于0.2,小于0.4的小数有无数个。故答案为:D.【分析】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小数第一位。小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。以此类推,故本题中大于0.2,小于0.4的小数有一位小数、两位小数、三位小数,……。23.【答案】C【知识点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:20.22里面有20220个。故答案为:C。【分析】十位上的数是几,就表示有几万个;个位上的数是几,就表示有几千个;十分位上的数是几,就表示有几百个;百分位上的数是几,就表示有几十个;千分位上的数是几,就表示有几个。24.【答案】5.8﹣4=1.83.8+0.12=3.923.1×0.03=0.0930.25+0.75=1 1.9×30=571.25×8=100.8×5×6=2452=25【知识点】多位小数的加减法;小数乘整数的小数乘法;小数乘小数的小数乘法【解析】【分析】计算小数的加减法,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可;计算小数乘法,先按照整数乘法的计算方法计算出结果,然后数出因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位,点上小数即可。25.【答案】解:209×78=16302576×42=24192270×16=43204.7-3.28=1.42【知识点】多位小数的加减法;三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】计算三位数乘两位数,先用两位数的个位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用两位数的十位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算的结果加起来即可;计算小数的加减法,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。 26.【答案】【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】第一个物体从上面看有两列,第一列有2个小正方形,第二列有1个小正方形,这两列下面对齐;第二个物体从上面看有两列,第一列有2个小正方形,第二列有1个小正方形,这两列上面对齐;第三个物体从上面看有两列,第一列有1个小正方形,第二列有1个小正方形,这两列上下面都对齐;第四个物体从上面看有两列,第一列有1个小正方形,第二列有2个小正方形,这两列上面对齐。27.【答案】解:【知识点】轴对称【解析】【分析】把第一行的图形的左边对折到右边,然后找到与第二行空白部分相同的图形即可。28.【答案】【知识点】三角形的分类【解析】【分析】根据三角形的特征作答即可。29.【答案】解:468×12÷(12+1) =5616÷13=432(吨)468-432=36(吨)答:平均每月节水36吨。【知识点】平均数的初步认识及计算;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】原来一年的用水量=原来每月用水量×12,现在每月的用水量=原来一年的用水量÷(12+1),所以平均每月节水的吨数=原来每月用水量-现在每月的用水量,据此代入数值作答即可。30.【答案】解:20×3×5=60×5=300(元)答:李阿姨需要花300元。【知识点】用连乘解决实际问题【解析】【分析】李阿姨一共买的瓶数=一箱的瓶数×箱数,所以李阿姨需要花的钱数=李阿姨一共买的瓶数×每瓶饮料的价钱,据此代入数值作答即可。31.【答案】解:80×10+90×10=800+900=1700(米)答:小明家和小华家相距1700米。【知识点】速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】小明家和小华家的距离=小明家到学校的距离+小华家到学校的距离,小明家到学校的距离=小明的速度×时间,小华家到学校的距离=小华的速度×时间,据此解题。32.【答案】解:(65-5)÷4=60÷4=15(人)答:参加活动的少先队员中女生有15人。【知识点】倍的应用【解析】【分析】男生人数比女生人数的4倍表示的人数=男生的人数-多的5人,所以参加活动的少先队员中女生人数=男生人数比女生人数的4倍表示的人数÷4,据此代入数值作答即可。 33.【答案】解:25.8-5=20.8(千米)25.8+20.8=46.6(千米)答:这条公路全长46.6千米。【知识点】小数加减混合运算【解析】【分析】剩下的长度=已经修的长度-已经修的比剩下的多修的长度,所以这条公路全长=已经修的长度+剩下的长度,据此代入数值作答即可。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2024-01-26 00:20:02 页数:14
价格:¥2 大小:557.00 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE