2022-2023学年山东省济南市四年级下学期期末语文真题及答案

2022-2023学年山东省济南市四年级下学期期末语文真题及答案1．（3分）同学们，学习生活中你最喜欢的格言是什么？请选择一句，工整书写在旁边空白的书签上。注意书签的书写格式。　　2．（3分）词语我会写。ruì1ì　　yōu1ǜ　　bàozhà　　1íngchén　　jiànkāng　　liǎnjiá　　xìngfú　　jùjí　　róunèn　　měicān　　3．（3分）我能正确分辨这些字，并能组成词语。潇　　疏　　末　　怒　　啸　　蔬　　抹　　努　　4．（3分）先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填写在句子里。①　　火　　煌②　　急　　焚③一　　不　　④手不　　⑤　　林立⑥　　杵成　　（1）爸爸很晚了还没有回家，妈妈　　。（2）每当我学习中遇到困难想要放弃的时候，总能想起　　的故事来激励自己坚持下去。5．（3分）下列各组加点字的读音完全相同的一项是（　　）A．晕倒头晕脑胀B．单于形单影只C．堵塞边防要塞D．倔强兵强马壮6．（3分）加点字词解释不正确的一项是（　　）A．恭勤不倦（疲倦）B．最喜小儿无赖（不讲道理）C．平明送客楚山孤（天刚亮）D．欲将轻骑逐（骑兵）7．（3分）下列加点的“兴”与“四时田园杂兴”中“兴”意思相同的一项是（　　）A．兴旺发达B．兴修水利C．兴高采烈D．兴风作浪8．（3分）下列词语依次填入句子中，最合适的一项是（　　） 在精准扶贫项目的帮扶下，乡亲们开始种植茶树，像——一样勤勤恳恳地劳作，不断发展茶叶产业，脱贫致富，把——的家乡建设得更美好。A．小蜜蜂高楼林立B．百灵鸟车水马龙C．老黄牛山清水秀D．铁公鸡鸡犬相闻9．（3分）下面说法不正确的一项是（　　）A．《塞下曲》是一首边塞诗，描写了将军准备雪夜追敌的壮举，气概豪迈。B．《绿》描绘了春回大地，万物充满生机的景象。C．《记金华的双龙洞》按照游览的顺序介绍了自己的见闻和感受。D．“猫的性格实在有些古怪”表达出作者对猫难以捉摸的性格的无奈。10．我会填。（1）篱落疏疏一径深，　　。　　，平明送客楚山孤。　　，只留清气满乾坤。（2）“相看两不厌，　　”作者把敬亭山作为情深义重的知己。（3）《卜算子•咏梅》中“　　，犹有花枝俏。”写出了寒冬中梅花傲然挺立的英姿。（4）在逆境中，我会勉励自己“天行健，　　。”（5）“诗是强烈感情的自然流露，　　。”“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，我们班开展了　　、　　等活动。小英是一名诗歌爱好者，她喜欢读各类诗歌，还创编了自己的诗集，学校诗歌社团招募成员，她该怎样向社团负责人介绍自己呢？请你帮她想一想，写下来。　　（6）这学期我们一起阅读了《十万个为什么》，这本书解开了我们那么多的谜题，你最感兴趣的是哪一个？请填写下面的表格，写一写你的收获。11．阅读训练。《海上日出》节选ㅤㅤ① 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。ㅤㅤ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。（1）用“√”给下面的字选择正确的读音。重荷（héhè）　　一刹那（chàshà）　　（2）选文的作者是　　，这两段描写的是　　时海上日出的景象。（3）选文中，作者抓住了太阳的　　、　　、位置变化刻画了太阳在海面下、　　、跳出海面、　　四个画面前后关联，引人遐想。（4）对选文内容理解不正确的是　　A.选文按照太阳变化的顺序来写的。B.作者观察仔细，对日出描写准确生动。C.“负着重荷”写出太阳太大，升起比较困难。D.选文表达了对海上日出的赞美。（5）文中加点的词语，用连续的动作描写了海上日出。仿照句子，选一种情况写一组连续的动作。蜜蜂采蜜我骑自行车小女孩打羽毛球　　12．文言文阅读[材料一]ㅤㅤ晋孙康家贫，常映雪读书，清介①。[材料二]ㅤㅤ江泌少贫，昼日斫屟②为业。夜读书，随月光，光斜则握卷升屋③，睡极堕④地则更⑤登。注释：①清介：清正耿直。②斫屟：制造木屐鞋。③升屋：爬到屋顶。④堕：掉，落。⑤更：再。（1）照样子，根据文言文内容填一填。 例：晋孙康家贫。（贫穷）①清介。　　②昼日斫屟为业。　　③光斜则握卷升屋。　　④随月光。　　（2）联系上下文，结合注释，我知道这句话“睡极堕地则更登。”意思是：　　（3）古人要建一个“勤学群”，孙康和江泌分别写了入群申请。①结合文言文，把江泌的申请补充完整。②下列故事的主人公不适合加入这个勤学群的是　　A.悬梁刺股B.程门立雪C.囊萤夜读D.画龙点睛13．习作。ㅤㅤ本学期你一定有许多收获吧!也许烹制出了美味的食物，也许制作出了一个小发明，也许和同学一起编写了“小诗集”，也许学会照顾一只可爱的小动物....ㅤㅤ请你选择印象最深的一件事完成习作。写清楚事情的过程和自己的感受，题目自拟。14．习作ㅤㅤ假如我是____ㅤㅤ如果你是一只爱探险的小猫，或是一株会飞的小草，或是一顶有魔法的帽子……你会去哪里？将有怎样奇妙的经历呢？请你以《假如我是____》为题，展开想象，完成习作。注意把题目补充完整，写清楚故事的经过。 参考答案一、综合练习1．（3分）同学们，学习生活中你最喜欢的格言是什么？请选择一句，工整书写在旁边空白的书签上。注意书签的书写格式。　　【解答】故答案为： 2．（3分）词语我会写。ruì1ì　锐利　yōu1ǜ　忧虑　bàozhà　爆炸　1íngchén　凌晨　jiànkāng　健康　liǎnjiá　脸颊　xìngfú　幸福　jùjí　聚集　róunèn　柔嫩　měicān　美餐　【解答】故答案为：锐利忧虑爆炸凌晨健康脸颊幸福聚集柔嫩美餐3．（3分）我能正确分辨这些字，并能组成词语。潇　潇洒　疏　稀疏　末　末尾　怒　愤怒　啸　呼啸　蔬　蔬菜　抹　抹除　努　努力　【解答】例如：“怒”与“努” ，音不同，部首相同，义不同。怒：指生气；气愤。可组词“愤怒”。努：指竭力使出。可组词“努力”。故答案为：潇洒稀疏末尾愤怒呼啸蔬菜抹除努力4．（3分）先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填写在句子里。①　灯　火　辉　煌②　心　急　如　焚③一　声　不　吭　④手不　释卷　⑤　峰峦　林立⑥　铁　杵成　针　（1）爸爸很晚了还没有回家，妈妈　②　。（2）每当我学习中遇到困难想要放弃的时候，总能想起　⑥　的故事来激励自己坚持下去。【解答】①灯火辉煌②心急如焚③一声不吭④手不释卷⑤峰峦林立⑥铁杵成针（1）心急如焚：形容非常着急。根据语境填“心急如焚”，故选②；（2）铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。根据语境填“铁杵成针”，故选⑥。故答案为：①灯辉②心如③声吭④释卷⑤峰峦⑥铁针故答案为：（1）②；（2）⑥。二、按照要求选出正确的答案填在括号里。5．（3分）下列各组加点字的读音完全相同的一项是（　　）A．晕倒头晕脑胀B．单于形单影只C．堵塞边防要塞D．倔强兵强马壮【解答】A．晕：[yūn]昏迷。[yùn]头脑发昏，周围物体好像在旋转，有要跌倒的感觉。故“晕倒”的“晕”读音为“yūn”，“头晕脑胀”的“晕”读音为“yūn”。B．单：[dān]独一。[chán]中国古代匈奴君主的称号。[shàn]姓。故“单于”的“单”读音为“chán”，“形单影只”的“单”读音为“dān”。 C．塞：[sāi]堵；填。[sè]用于书面语词，如闭塞、阻塞等。[sài]边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方。故“堵塞”的“塞”读音为“sè”，“边防要塞”的“塞”读音为“sài”。D．强：[qiáng]力量大（跟“弱”相对）。[qiǎng]勉强。[jiàng]强硬不屈；固执。故“倔强”的“强”读音为“jiàng”，“兵强马壮”的“强”读音为“qiáng”。故选：A。6．（3分）加点字词解释不正确的一项是（　　）A．恭勤不倦（疲倦）B．最喜小儿无赖（不讲道理）C．平明送客楚山孤（天刚亮）D．欲将轻骑逐（骑兵）【解答】A、C、D正确。B.有误，“最喜小儿亡赖”意思是最令人喜爱的是小儿子。“亡赖”的“亡”读“wú”，通假字，同“无”。这里指小孩顽皮、淘气。故选：B。7．（3分）下列加点的“兴”与“四时田园杂兴”中“兴”意思相同的一项是（　　）A．兴旺发达B．兴修水利C．兴高采烈D．兴风作浪【解答】杂兴：有感而发，随事吟咏的诗篇。兴：兴致；兴趣。A．兴旺发达：指事物或事业充分发展、欣欣向荣的景象。兴：兴盛。B．兴修水利：开始修建水利工程。兴：开始；发动。C．兴高采烈：兴致高，情绪热烈。兴：兴致；兴趣。D．兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。兴：引起。结合释义可知，“兴高采烈”中加点的“兴”与“四时田园杂兴”中“兴”意思相同。故选：C。8．（3分）下列词语依次填入句子中，最合适的一项是（　　）在精准扶贫项目的帮扶下，乡亲们开始种植茶树，像——一样勤勤恳恳地劳作，不断发展茶叶产业，脱贫致富，把——的家乡建设得更美好。A．小蜜蜂高楼林立B．百灵鸟车水马龙C．老黄牛山清水秀D．铁公鸡鸡犬相闻【解答】小蜜蜂：比喻勤劳，不求回报的人。 百灵鸟：比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。铁公鸡：通常形容极度吝啬的人。高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。车水马龙：车如流水，马如游龙一般；形容热闹繁华的景象。山清水秀：形容山水风景优美。鸡犬相闻：指人烟稠密；多形容乡村。从“乡亲们开始种植茶树，一样勤勤恳恳地劳作”可知乡亲们勤恳工作像老黄牛一样。故第一个空填“老黄牛”；从“种植茶树”“不断发展茶叶产业，脱贫致富”可知家乡的环境优美，适合种植茶树，家乡的经济不断发展，乡亲们摆脱贫穷困苦。故第二个空填“山清水秀”。故选：C。9．（3分）下面说法不正确的一项是（　　）A．《塞下曲》是一首边塞诗，描写了将军准备雪夜追敌的壮举，气概豪迈。B．《绿》描绘了春回大地，万物充满生机的景象。C．《记金华的双龙洞》按照游览的顺序介绍了自己的见闻和感受。D．“猫的性格实在有些古怪”表达出作者对猫难以捉摸的性格的无奈。【解答】A、B、C正确。D.有误，这句话将猫拟人化，说明了老舍并不是将猫看做一个宠物，而是将他看做一个朋友，后面就把猫当成人来描写，洋溢着对猫的喜爱之情。故选：D。三、按要求完成问题。10．我会填。（1）篱落疏疏一径深，　树头新绿未成阴　。　寒雨连江夜入吴　，平明送客楚山孤。　不要人夸好颜色　，只留清气满乾坤。（2）“相看两不厌，　只有敬亭山　”作者把敬亭山作为情深义重的知己。（3）《卜算子•咏梅》中“　已是悬崖百丈冰　，犹有花枝俏。”写出了寒冬中梅花傲然挺立的英姿。（4）在逆境中，我会勉励自己“天行健，　君子以自强不息　。” （5）“诗是强烈感情的自然流露，　它源于宁静中回忆起来的情感　。”“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，我们班开展了　诗歌朗诵会　、　合作编小诗集　等活动。小英是一名诗歌爱好者，她喜欢读各类诗歌，还创编了自己的诗集，学校诗歌社团招募成员，她该怎样向社团负责人介绍自己呢？请你帮她想一想，写下来。　大家好，我叫小英，是一位是个爱好者。我喜欢读各类诗歌，还创编了自己的诗集，我希望可以加入学校的诗歌社团，交到更多志同道合的朋友，一起探讨诗歌，感受诗歌的魅力。　（6）这学期我们一起阅读了《十万个为什么》，这本书解开了我们那么多的谜题，你最感兴趣的是哪一个？请填写下面的表格，写一写你的收获。【解答】（1）考查古诗文默写。“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”出自杨万里的《宿新市徐公店》，全诗为：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，全诗为：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》，全诗为：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（2）考查古诗文默写。出自李白的《独坐敬亭山》，全诗为：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。（3）考查古诗文默写。出自毛泽东的《卜算子•咏梅》，全词为：风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（4）考查名言警句。“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，意思是：宇宙天体不停运转、昼夜不息，君子也应该效法天地，要求自己不断奋发上进。（5）考查名言警句、实践活动、推荐介绍。“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感”是英国华兹华斯的名言，意思是：用一颗平静的心去描绘最美的自然，人的情感就会自然而然地流露出来。“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，我们班开展了诗歌朗诵会、合作编小诗集等活动。 结合小英的实际情况进行介绍即可。如：大家好，我叫小英，是一位是个爱好者。我喜欢读各类诗歌，还创编了自己的诗集，我希望可以加入学校的诗歌社团，交到更多志同道合的朋友，一起探讨诗歌，感受诗歌的魅力。（6）考查经典名著。结合名著内容，选择自己最感兴趣的写一写。如：谜题：为什么用水洗涤？→推测：水会轻易带走污垢吗？→结论：吸收要用另一只手搓，洗衣服要揉搓或用刷子刷，如同橡皮擦掉字迹。污垢与衣服分离，就能轻而易举的被水冲走。故答案为：（1）树头新绿未成阴寒雨连江夜入吴不要人夸好颜色；（2）只有敬亭山；（3）已是悬崖百丈冰；（4）君子以自强不息；（5）它源于宁静中回忆起来的情感诗歌朗诵会合作编小诗集大家好，我叫小英，是一位是个爱好者。我喜欢读各类诗歌，还创编了自己的诗集，我希望可以加入学校的诗歌社团，交到更多志同道合的朋友，一起探讨诗歌，感受诗歌的魅力。（6）为什么用水洗涤？水会轻易带走污垢吗？吸收要用另一只手搓，洗衣服要揉搓或用刷子刷，如同橡皮擦掉字迹。污垢与衣服分离，就能轻而易举的被水冲走。四、阅读与欣赏11．阅读训练。《海上日出》节选ㅤㅤ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。ㅤㅤ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。（1）用“√”给下面的字选择正确的读音。重荷（héhè）　hè　一刹那（chàshà）　chà　（2）选文的作者是　巴金　，这两段描写的是　日出　时海上日出的景象。（3）选文中，作者抓住了太阳的　颜色　、　光亮　、位置变化刻画了太阳在海面下、 　露出小半边脸　、跳出海面、　发出光芒　四个画面前后关联，引人遐想。（4）对选文内容理解不正确的是　C　A.选文按照太阳变化的顺序来写的。B.作者观察仔细，对日出描写准确生动。C.“负着重荷”写出太阳太大，升起比较困难。D.选文表达了对海上日出的赞美。（5）文中加点的词语，用连续的动作描写了海上日出。仿照句子，选一种情况写一组连续的动作。蜜蜂采蜜我骑自行车小女孩打羽毛球　小女孩打羽毛球小女孩轻轻一拍，球在空中划过一道弧线飞了出去，对方一个高球过来，她赶紧跳起来打了一个回球。　【解答】（1）考查了多音字。荷：读“hé”时，指荷花。读“hè”时，指背；抗；负担。结合语境，应选“hè”。刹：读“shā”时，指止住。读“chà”时，是指梵语“刹多罗”的简称，寺庙佛塔。结合语境，应选“chà”。（2）本题考查文学常识。通读语段，结合查询资料可知，选段出自巴金的《海上日出》，从“天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞”“果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸”可知，这两段描写的是日出时海上日出的景象。（3）本题考查对文章内容的理解。由句子“天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光”，天空颜色从浅蓝对红霞。可知第一自然段主要写了天空颜色的变化。由句子“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海西、颜色红得非常可爱”，描写了太阳从露出小半张脸到完全跳出海面。可知第二自然段主要写海上日出的景象。由此可知，《海上日出》一文作者按太阳变化的顺序，抓住了太阳颜色、光亮、位置变化，刻画了太阳在海平面下、露出小半边脸、跳出海面、发出光芒四个画面，生动形象地写出了海上日出的动态过程。（4）本题考查对选文内容的理解。A、B、D正确。C.有误，“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出太阳跃出海面时的缓慢和吃力。不是说太阳太大，升起比较困难。故选C。（5）本题考查仿写句子。例句用连续的动作描写了海上日出。仿照句子，选一种情况写一组连续的动作。 故答案为：（1）hèchà；（2）巴金日出；（3）颜色光亮露出小半边脸发出光芒；（4）C；（5）小女孩打羽毛球小女孩轻轻一拍，球在空中划过一道弧线飞了出去，对方一个高球过来，她赶紧跳起来打了一个回球。12．文言文阅读[材料一]ㅤㅤ晋孙康家贫，常映雪读书，清介①。[材料二]ㅤㅤ江泌少贫，昼日斫屟②为业。夜读书，随月光，光斜则握卷升屋③，睡极堕④地则更⑤登。注释：①清介：清正耿直。②斫屟：制造木屐鞋。③升屋：爬到屋顶。④堕：掉，落。⑤更：再。（1）照样子，根据文言文内容填一填。例：晋孙康家贫。（贫穷）①清介。　耿直。　②昼日斫屟为业。　以……为生。　③光斜则握卷升屋。　月光。　④随月光。　就着。　（2）联系上下文，结合注释，我知道这句话“睡极堕地则更登。”意思是：　有时候打瞌睡跌下地来，他就重新爬上屋去。　（3）古人要建一个“勤学群”，孙康和江泌分别写了入群申请。①结合文言文，把江泌的申请补充完整。 ②下列故事的主人公不适合加入这个勤学群的是　D　A.悬梁刺股B.程门立雪C.囊萤夜读D.画龙点睛【解答】（1）考查字词解释。①清介：清正耿直。介：耿直。②昼日斫屟为业：白天以做木屐鞋为生。业：以……为生。③光斜则握卷升屋：月亮斜转了，他就拿着书本爬上屋顶，在月光下继续看书。光：月光。④随月光：就着月光。随：就着。（2）考查句子翻译。睡：瞌睡。堕：掉，落。更：再。故“睡极堕地则更登”译为：有时候打瞌睡跌下地来，他就重新爬上屋去。（3）①考查内容理解。结合材料二进行作答，由“江泌少贫”可知，江泌的家境是：贫穷。由“夜读书，随月光，光斜则握卷升屋，睡极堕地则更登”可知，江泌的勤学行为是：随月读书。②考查知识百科。A.悬梁刺股：成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。B.程门立雪：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。C.囊萤夜读：晋朝有个人叫车胤，家境贫寒，夏天的夜晚没钱买油点灯看书，就用白绢做成的袋子，装着几十只萤火虫照着书本，勤奋读书的故事。这个故事告诉我们，无论环境多么恶劣，都能创造条件，勤奋苦学。D.画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。结合释义可知，不适合加入这个勤学群的是《画龙点睛》的主人公。故选D。故答案为：（1）①耿直。②以……为生。③月光。④就着；（2）有时候打瞌睡跌下地来，他就重新爬上屋去。（3）①贫穷随月读书②D。 五、生活与表达13．习作。ㅤㅤ本学期你一定有许多收获吧!也许烹制出了美味的食物，也许制作出了一个小发明，也许和同学一起编写了“小诗集”，也许学会照顾一只可爱的小动物....ㅤㅤ请你选择印象最深的一件事完成习作。写清楚事情的过程和自己的感受，题目自拟。【解答】范文：我学会了洗衣服这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不，今天妈妈教会了我怎样洗衣服。妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水倒掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上，我就大功告成了。我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！”14．习作ㅤㅤ假如我是____ㅤㅤ如果你是一只爱探险的小猫，或是一株会飞的小草，或是一顶有魔法的帽子……你会去哪里？将有怎样奇妙的经历呢？请你以《假如我是____》为题，展开想象，完成习作。注意把题目补充完整，写清楚故事的经过。【解答】范文：假如我是孙悟空一天，我正专心致志地写作业。一阵温暖的风从窗户吹了进来，我变成了孙悟空，向窗外飞去。 我来到了一棵白桦树下。在那棵白桦树下边，靠着一位面容憔悴、双目无神的老婆婆。原来老婆婆的双眼失明了，不能看见蔚蓝的天，雪白的云。我急忙吹了一口仙气，喃喃道：“变，变，变，让这位老婆婆的眼睛好起来吧！”霎时，老婆婆的眼睛复明了，她又能看见蓝蓝的天空，洁白的云了。我又飞向别处，看见一位可爱的小姑娘正在伤心地哭泣。我飞下来，对这位可爱的小姑娘问道：“可爱的小姑娘，你怎么了？你怎么一个人在这儿伤心地哭泣？”小姑娘抽泣着说：“我，我的爸爸妈妈乘车去广州，在……在半路上出了车祸，去世了。”我安慰小姑娘说：“小姑娘，你不要太伤心，也不要哭泣，是会伤身子的。我能帮助你。”小姑娘听了我的话，半信半疑地说：“是真的吗？你真的能救活我的爸爸妈妈吗？”我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“那是当然的了！我老孙办的事，有哪件办得不妥？请你稍等一会，待我变出一瓶救命仙丹。”说完，我又从身上拔出一根猴毛，喃喃自语地说：“变，变，变，变出一瓶救命仙丹给这位可爱的小姑娘吧！”瞬间，一瓶救命仙丹立刻投入眼帘。我将救命仙丹递给小姑娘，并庄重地跟小姑娘说：“小姑娘，你拿这瓶救命仙丹去给你的父母服下。记住，每个人只能吃一粒，不能吃超过一颗以上，否则，后果不堪设想。你要谨记。”小姑娘接过仙丹，感激万分地说：“我会谨记的。请问恩公姓名？待我后来可报恩。”我笑笑说：“那就不用了！你只要用功读书就行了。”我又飞向别处，这时，耳边响起了一个熟悉的声音：“璐璐，起床了！”啊！原来这是一场美好的梦啊！