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2021-2022学年江苏省徐州市邳州市二年级上册数学期末试题及答案

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2021-2022学年江苏省徐州市邳州市二年级上册数学期末试题及答案一、计算。1.直接写出得数。7×7=  24÷3=  4×6=  36÷6=56÷7=  81÷9=  6×5=  9×1=16÷2=  9×3=  15÷5=  4÷4=4×8=  40÷5=  45÷9=  7×6=7×9=  64÷8=  3×3=  63÷9=7×5+6=  3×7-5=  2×4×9=  48÷6÷4=9×4÷6=  30÷6×8=【答案】49;8;24;68;9;30;98;27;3;132;8;5;4263;8;9;741;16;72;26;402.计算下面各题。【答案】83;28;91【解析】【分析】只有加减法的混合运算的运算顺序,从左往右计算。【详解】36+20+27=56+27=8392-35-29=57-29=2880-25+36=55+36=91三、填空。(24分)学科网(北京)股份有限公司 3.看图写算式。【答案】见详解【解析】【分析】求3个5的相和是多少,可以用乘法列式计算;列式为:3×5或5×3。【详解】4.看图写算式。【答案】见详解【解析】【分析】每个图形都有6个方块组成,一共有5个这样的图形,一共有30个方块。根据乘法口诀“五六三十”可以写出:6×5=30,30÷6=5,30÷5=6;据此完成此题。详解】5.看图写算式。【答案】见详解学科网(北京)股份有限公司 【解析】【点睛】①看成有6盘多1个,且每盘里面都有3个;也就是求6个3的和再加上1,列式为:6×3+1=19。②也可以看成有7盘少2个,且每盘里面都有3个;也就是求7个3的和再减去2,列式为:7×3-2=19。【详解】6.分一分,填一填。(1)20块糖,每______块一份,可以分成______份。列式:______。(2)18个球,平均放在3个筐里,每个筐里放______个。列式:______。【答案】(1)①.4②.5③.20÷4=5(2)①.6②.18÷3=6【解析】【分析】(1)20块糖,每份是4块,求一共可以分成多少块,用除法列式计算。(2)18个球,平均分成3份,求一份是多少个球,用除法列式计算。【详解】(1)20块糖,每4块一份,可以分成5份。列式:20÷4=5。(2)18个球,平均放3个筐里,每个筐里放6个。列式:18÷3=6。【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,关键是要熟练掌握计算方法。7.下面第______个图形是平行四边形,它四条边长度的和是______厘米。学科网(北京)股份有限公司 【答案】①.②②.10【解析】【分析】先根据平行四边形的特征来找出图形,然后再把四条边加起来求出和;据此解答。平行四边形:由四条边围成,且对边相等。【详解】3+2+3+2=5+3+2=8+2=10(厘米)第②个图形是平行四边形,它四条边长度的和是10厘米。【点睛】此题主要考查的是平行四边的认识,要熟练掌握其特点。8.在横线上填“”“””或“”。__________________30厘米______3米【答案】①.=②.>③.>④.<【解析】【分析】先计算出算式的结果或换算成相同的单位,再比较大小即可。【详解】因为72÷9=8,64÷8=8,所以72÷9=64÷8;因为6×2=12,6÷2=3,所以6×2>6÷2;因为63÷9=7,36÷6=6,所以63÷9>36÷6;因为30厘米=3分米,3米=30分米,所以30厘米<3米。【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小,关键是计算和换算要准确。9.写出不同的乘法算式。()×()=24()×()=24()×()=24()×()=24【答案】①.4②.6③.6④.4⑤.3⑥.8⑦.8⑧.3【解析】【详解】解:;;;。学科网(北京)股份有限公司 故答案为:3;8;8;3;4;6;6;4。四、选择合适的答案。(12分)10.下面的线段长几厘米()。A.10厘米B.11厘米C.12厘米【答案】A【解析】【分析】用测量结束刻度减去测量起始刻度,结果就是这条线段的长度。【详解】12-2=10(厘米)故答案:A【点睛】此题主要考查的是线段长度的测量,关键是熟练掌握测量的方法。11.下面哪种物体的长大约是15厘米()。A.二年级小朋友手掌的宽B.小明走一步的长C.一支圆珠笔的长【答案】C【解析】【分析】逐项分析,根据实际情况一一分析,然后再选出正确答案。【详解】A.二年级小朋友手掌的宽大约8厘米,说法错误;B.小明走一步的长大约40厘米,说法错误;C.一支圆珠笔的长大约是15厘米,说法正确。故答案为:C【点睛】此题主要考查的是长度的估测,要结合实际情况来完成此题。12.一根跳绳大约长多少()。A.20米B.2米C.20厘米【答案】B【解析】【分析】20米,有6层楼左右那么高,故,一根跳绳大约长20米,不符合实际情况。20厘米,一支铅笔大概的长度,故,一根跳绳大约长20厘米,不符合实际情况。故,一根跳绳大约长多少2米,符合实际情况;据此选择。【详解】由题意分析得:一根跳绳大约长2米。故答案为:B【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测,要结合实际情况来完成。13.小亮拍球47下,小军拍的比小亮多,小军最少拍了()下。学科网(北京)股份有限公司 A.46下B.47下C.48下【答案】C【解析】【分析】小军拍的比小亮多,也就是小军拍的比47下多;故,当小军拍的要比小亮多时,那小军拍的至少要比47下多1下;据此解决。【详解】47+1=48(下),则,小军最少拍了48下。故答案为:C【点睛】此题主要考查的是口算加法的应用,关键是要理解题意。14.李娟有24枚邮票,她给张强6枚,两人邮票的枚数就同样多。李娟原来比张强多()枚邮票。A.6B.3C.12【答案】C【解析】【分析】用李娟的邮票减去6枚,算出的结果就是两人现在同样多的邮票数;现在的邮票数再减去6枚,算出的结果就是张强的邮票数。计算出张强的邮票数后,再用李娟的邮票数减去张强的邮票数,结果就是李娟比张强多的邮票数。【详解】24-6-6=18-6=12(枚)24-12=12(枚)故答案为:C【点睛】此题主要考查的是整数连减运算的应用,关键是求出张强的邮票数。15.哪一幅图是小刚看到的?()学科网(北京)股份有限公司 A.B.C.【答案】B【解析】【分析】小刚的位置看到的图形为:茶壶嘴在左侧,茶壶把在右侧;据此选择。详解】由题意分析得:是小刚看到的。故答案为:B【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体,要熟练掌握。五、按要求完成。(7分)16.画一条7厘米的线段。【答案】【解析】【详解】解:画图如下:17.在下面的图中描出一个平行四边形和一个六边形。【答案】见详解【解析】【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,六边形有六个边。据此作图。【详解】如图:【点睛】本题考查了平行四边形和六边形,掌握这两个图形的特征是作图的关键。18.画一画,填一填学科网(北京)股份有限公司 【答案】见详解【解析】【分析】第一幅图有1个正方形,正方形的个数可以看成1(个);第二幅图有4个正方形,正方形的个数可以看成1+3=4(个);第三幅图有9个正方形,正方形的个数可以看成1+3+5=9(个);故,第四幅图的正方形个数是:1+3+5+7=16(个);据此解答此题。【详解】根据题意画图如下:【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律及算式的变化规律,要善于观察、归纳、总结。六、解决实际问题。(25分)19.宁宁是个小书迷,她从图书馆借了一本《格林童话》,她每天看9页,8天一共看多少页?【答案】72页【解析】【分析】每天看9页,求8天一共看几页,就是求8个9的和是多少,用乘法列式计算。【详解】9×8=72(页)答:8天一共看72页。【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。20.李大伯今年收获了36个冬瓜,收获的南瓜比冬瓜多17个。李大伯今年收获了多少个南瓜?【答案】53个【解析】【分析】收获的南瓜比冬瓜多17个,也就是收获的南瓜比36个多17个,用加法列式计算。【详解】36+17=53(个)答:李大伯今年收获了53个南瓜。【点睛】此题主要考查的是100以内数进位加法的应用,关键要找准数量关系。学科网(北京)股份有限公司 21.妈妈买了15个红苹果和25个青苹果,每个盘子里放8个。(1)一共买了多少个苹果?(2)一共放了多少盘?【答案】(1)40个(2)5盘【解析】【分析】(1)把红苹果的个数和青苹果的个数加起来,结果就是苹果的总个数。(2)每个盘子里放8个苹果,求这些苹果可以放几盘,用除法列式计算。【详解】(1)15+25=40(个)答:一共买了40个苹果。(2)40÷8=5(盘)答:一共放了5盘。【点睛】此题主要考查的是整数加法及表内除法的应用,关键是要找准计算方法。22.买一块蛋糕的钱可以买4个面包。小明带的钱正好可以买3块蛋糕。(1)如果买面包,可以买多少个?(2)一块蛋糕12元,一个面包多少元?【答案】(1)12个(2)3元【解析】【分析】(1)一块蛋糕的钱可以买4个面包,小明带的钱正好可以买3块蛋糕,求可以买几个面包;就是求3个4的和是多少,用乘法计算。(2)一块蛋糕的钱可以买4个面包,一块蛋糕12元;也就是买4个面包12元,求一个面包多少钱,用除法计算。【详解】(1)4×3=12(个)答:可以买12个。(2)12÷4=3(元)答:一个面包3元。【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,关键要找准计算方法。23.文具店开展六一优惠活动,原价7元的日记本“买二送一”。小强有15元,他可以买到几本日记本?【答案】3本【解析】【分析】根据乘法口诀“二七十四”可得:2×7=14;也就是买2本日记本要14元钱,14元小于15元。学科网(北京)股份有限公司 故,拿14元钱买2本日记本,然后加上送的1本,一共可以买到3本;据此解答。【详解】2×7=14(元)14<152+1=3(本)答:他可以买到3本日记本。【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。学科网(北京)股份有限公司

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2024-01-23 01:30:03 页数:10
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文章作者:随遇而安

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