2021-2022学年江苏省徐州市丰县二年级下册数学期末试题及答案

2021-2022学年江苏省徐州市丰县二年级下册数学期末试题及答案一、计算（共28分）1.直接写出得数。90＋50＝39＋58＝61－38＝9000－2000＝27＋63＝130－40＝80－27＝600＋800＝86－44＝520－500＝200＋800＝1200－600＝【答案】140；97；23；700090；90；53；140042；20；1000；600【解析】2.用竖式计算，带*的要验算。62÷9＝*97＋637＝*820－458＝703－273＝238＋907＝562＋283－347＝【答案】6……8；734；362430；1145；498【解析】【分析】①100以内数有余数除法列竖式计算，用乘法口诀来试商，商要与被除数的个位对齐。②整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，要注意进退位的情况。③验算时，原式是加法的，用减法验算；原式是减法的，用加法验算。【详解】62÷9＝6……8*97＋637＝734验算：*820－458＝362703－273＝430验算：238＋907＝1145562＋283－347＝498 二、填空（32分）3.写出下面两幅图所表示的数，并比较两个数的大小。（）○（）【答案】1103＞803【解析】【分析】一大块正方块表示1000，一排小正方块表示100，一个小正方块表示1；在算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，没有拨珠，用0表示；整数比较大小，位数多的数大于位数少的数；据此解答。【详解】1103＞803【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成及比较大小，要熟练掌握。4.5个千、8个十组成的数是（）；10000里面有（）个千。【答案】①.5080②.10【解析】【分析】5个千是5000，8个十是80，合起来是5080；10个千是10000；据此填空。【详解】由题意分析得：5个千、8个十组成的数是5080；10000里面有10个千。【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握。5.用0、0、6、9四个数字组成的四位数中，最小的数是（），最接近9000的数是（），一个“零”也不读的是（）或（）。【答案】①.6009②.9006③.9600④.6900 【解析】【分析】①要组成最小的四位数，先把6放在千位上，再把剩下的三个数字按从小到大排在高位到低位。②要组成最接近9000的数，先把9放在千位上，再把剩下的三个数字按从小到大排在高位到低位。③一个“零”也不读出来，把2个0放在个位和十位即可。【详解】由题意分析得：用0、0、6、9四个数字组成的四位数中，最小的数是6009，最接近9000的数是9006，一个“零”也不读的是9600或6900。【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。6.下面这根自动铅笔笔芯的长度是（）毫米，大约是（）厘米。【答案】①.58②.6【解析】【分析】用测量结束的刻度减去测量开始的刻度，算出的结果就是所测物体的长度。然后再找出与这长度接近的整十数，进行估算即可。【详解】68毫米－10毫米＝58毫米，58毫米接近60毫米，60毫米就是6厘米；故，这根自动铅笔笔芯的长度是58毫米，大约是6厘米。【点睛】此题主要考查的是长度的测量方法及估算，要熟练掌握。7.在括号里填“＞”“＜”或“＝”。6859（）69859米（）90分米100分（）1时203＋302（）500621－128（）521－12835毫米（）4厘米【答案】①.＜②.＝③.＞④.＞⑤.＞⑥.＜【解析】【分析】根据整数比较大小的方法进行比较即可。含有算式的或含有单位的比较大小，要先计算出结果或换算单位，再比较大小。【详解】6859＜6985；1米＝10分米，故，9米＝90分米；1时＝60分，故，100分＞1时； 203＋302＝505，故，203＋302＞500；621－128＝493，521－128＝393，故，621－128＞521－128；4厘米＝40毫米，故，35毫米＜4厘米。【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，关键是要熟练掌握比较大小的方法。8.先写出每个钟面上的时间，再写出时针和分针形成的角各是什么角。_________________________________（）角（）角（）角【答案】①.6：05②.9：00③.6：40④.钝⑤.直⑥.锐【解析】【分析】时针指向6多一点，表示6时多，分针指向1，表示5分；合起来表示6：05。时针指向9，分针指向12；合起来表示9：00。时针指向6和7之间，表示6时多，分针指向8，表示40分；合起来表示6：40。在三角板上，最大的那个角是直角，故可用三角板上的最大角来判断一个角。与三角板上的最大角一样大的角是直角；比三角板上的最大角大的角是钝角；比三角板上的最大角小的角是锐角；据此解答。【详解】6：059：006：40钝角直角锐角【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系及角的认识，要熟练掌握。9.在括号里填上合适的单位。小红量得一个文具盒长2（），她做一套眼保健操用了5（），为了保护眼睛，看书时眼睛和书的距离应保持30（）。【答案】①.分米##dm②.分③.厘米##cm【解析】【分析】根据生活实际及给出的数据来完成填空。【详解】由题意分析得： 小红量得一个文具盒长2分米，她做一套眼保健操用了5分，为了保护眼睛，看书时眼睛和书的距离应保持30厘米。【点睛】此题主要考查的是时间单位及长度单位的选择，要结合实际来完成。10.找规律填空。（1）7260，7270，7280，（），（）。（2）6：00，6：15，6：30，6：45，（）。【答案】（1）①.7290②.7300（2）7：00【解析】【分析】（1）后一个数比前一个数多10；（2）后一个时间比前一个时间多15分；据此解答。【详解】（1）7280＋10＝7290，7290＋10＝7300；故，7260，7270，7280，7290，7300。（2）6：45＋15分＝7：00故，6：00，6：15，6：30，6：45，7：00。【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，要仔细分析，找出规律。11.下边是实验小学的平面图。（1）艺术楼在科技楼的（）面。（2）科技楼的（）面是图书馆。（3）图书馆在艺术楼的（）面。【答案】（1）东（2）南（3）西南【解析】【分析】根据“上北下南、左西右东及西、南之间是西南方向”来完成此题。详解】由题意分析得：（1）艺术楼在科技楼的东面。（2）科技楼的南面是图书馆。（3）图书馆在艺术楼的西南面。【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握辨别的方法。12.把35个苹果全部放在盘子里，每盘放8个，剩下的放在最后一个盘子里，最后一个盘子放（）个。 【答案】3【解析】【分析】用苹果总数除以8个，算出商和余数，取余数填空即可。【详解】35÷8＝4（盘）……3（个）故，把35个苹果全部放在盘子里，每盘放8个，剩下的放在最后一个盘子里，最后一个盘子放3个。【点睛】此题主要考查的是有余数除法的应用，要熟练掌握。三、选择题（6分）13.有37支铅笔，每个小朋友分5支。下面竖式中框出的部分表示（）。A.剩下的铅笔支数B.已经分掉的铅笔支数C.一共要分的铅笔支数【答案】B【解析】【分析】37÷5＝7（个）……2（支）；5表示每个小朋友分5支，7表示7个小朋友；故，5×7＝35（支），35支是表示已经分掉的铅笔支数；据此选择。【详解】由题意分析得：有37支铅笔，每个小朋友分5支。下面竖式中框出的部分表示：已经分掉的铅笔支数。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是有余数除法计算，要熟练掌握。14.小明从家出发，先向北走，再向东走到学校，学校在他家的（）方向。A.西南B.西北C.东北【答案】C【解析】【分析】根据“上北下南、左西右东及东、北之间是东北方向”来解决此题。小明从家出发，先向北走，再向东走到学校，说明学校在小明家的右上角方向，也就是东北方向；据此选择。【详解】由题意分析得：小明从家出发，先向北走，再向东走到学校，学校在他家的东北方向。 故答案为：C【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握。15.2684、4682和8462这三个数中，（）中的“4”表示4个“百”。A.2684B.4682C.8462【答案】C【解析】【分析】个位上的数表示几个一；十位上的数表示几个十；百位上的数表示几个百；千位上的数表示几个千；据此解答。【详解】A．2684中的“4”在个位上，表示4个“一”；B．4682中的“4”在千位上，表示4个“千”；C.．8462中的“4”在百位上，表示4个“百”。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握数位上的数所表示的含义。16.10张身份证的厚度大约是1厘米，1000张身份证的厚度大约是（）米。A.100B.10C.1【答案】C【解析】【分析】1000里面有100个10；故，1000张身份证里面有100个10张身份证，且10张身份证的厚度大约是1厘米；所以，1000张身份证大约有100个1厘米那么厚，100个1厘米就是100厘米，100厘米也就是1米；据此选择。【详解】由题意分析得：10张身份证的厚度大约是1厘米，1000张身份证的厚度大约是1米。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是厘米和米之间的换算及数的组成，要熟练掌握，这是一道易错题。17.动物园上午9时开园，到10时接待游客308人，10～12时有105人离开，又有192人进园。这天上午9时～12时大约共接待游客（）百人。A.四B.五C.六【答案】B【解析】【分析】把上午接待的人数与下午接待的人数加起来，然后进行估算，求出结果即可。【详解】308＋192≈300＋200＝500（人） 所以，这天上午9时～12时大约共接待游客五百人。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是加法估算的应用，关键是学会估算的方法。18.下面选项（）中的角最大。A.B.C.【答案】A【解析】【分析】根据“钝角＞直角＞锐角”来完成此题。【详解】A.，这是一个钝角；B.，这是一个直角；C.，这是一个锐角；所以，选项A中的角最大。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是角的认识及比较，要熟练掌握。四、操作题（4＋2＝6分）19.（1）图中共有（）个角，锐角有（）个。（2）把图中所有的直角都画上标记。 【答案】（1）4；1（2）见详解【解析】【分析】四边形里面有4个角。在三角板上，最大角是直角；故可用三角板上的最大角来判断直角和锐角。与三角板上的最大角一样的，就是直角；比三角板上的最大角小的角，就是锐角。【详解】（1）图中共有4个角，锐角有1个。（2）【点睛】此题主要考查的是角的认识，要熟记角的特点。20.画一条比1分米短4厘米的线段，并标出它的长度。【答案】见详解【解析】【分析】先换算单位，计算出要画的线段长度；然后再根据画线段的方法，画出线段即可。【详解】1分米＝10厘米10－4＝6（厘米）画线段如下：【点睛】此题主要考查的是根据长度画线段，要熟练掌握画图的方法。五、解决实际问题（3＋5＋5＋9＋6＝28分）21.“夕阳红”旅游团共有53名游客，就餐时至少需要几张这样的桌子？ 【答案】9张【解析】【分析】用总人数除以每张桌子最多可坐的人数，算出商和余数，再把商加1，算出结果，即可解答。【详解】53÷6＝8（张）……5（人）8＋1＝9（张）答：就餐时至少需要9张这样的桌子。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，取值时，要用“进一法”。22.白兔和黑兔一共有多少只？【答案】1260只【解析】【分析】先用白兔的数量加上260只，算出黑兔的数量，然后再加上白兔的数量，结果就是白兔和黑兔一共的数量。详解】500＋260＋500＝760＋500＝1260（只）答：白兔和黑兔一共有1260只。【点睛】此题主要考查的是连加运算的应用，关键是先求出黑兔的数量。23.一个三层书架上共放了420本书，第一层放了120本，第二层放了100本，第三层放了多少本书？【答案】200本【解析】【分析】用书架上书的总数减去第一层放的书的数量，得到的差再减去第二层放的书的数量，结果就是第三层放的书的数量。【详解】420－120－100＝300－100＝200（本）答：第三层放了200本书【点睛】此题主要考查是连减运算的应用，关键是要找准数量关系。 24.苏宁电器“6.18”大促销活动。（1）榨汁机现价比原价便宜了多少元？（2）妈妈带了600元，买了其中两件不同的商品，还剩下一些钱。算一算，妈妈还剩多少元？（先估一估，圈出妈妈买的两件商品，再计算）【答案】（1）102元（2）圈一圈见详解；16元【解析】【分析】（1）用榨汁机的原件减去现价，算出的结果就是现价比原件便宜的价钱。（2）还剩下一些钱，说明买的这两件不同的商品的总价钱低于600元。①先把这三件商品的现价估成整百元，然后估算一下哪两件商品的总价低于600元，圈出来即可。②用600元减去一件商品的现价，得到的差再减去另一件商品的现价，结果就是还剩的钱。【详解】（1）600－498＝102（元）答：榨汁机现价比原价便宜了102元。（2）电风扇的现价比300元少一些；电磁炉的现价比300元少一些；榨汁机的现价比500元少一些；300＋300＝600（元），故，电风扇和电磁炉现总价低于600元，也就是妈妈买了电风扇和电磁炉。600－286－298＝314－298＝16（元）答：妈妈还剩16元 【点睛】此题主要考查的是1000以内数加减法的应用，关键是要找准数量关系。25.李老师调查了二（1）班同学最喜欢的手工活动情况，结果如下：泥塑剪纸编织下（1）根据李老师调查的结果，填写下表。泥塑剪纸编织（）人（）人（）人（2）一共有（）名同学参与了这次调查，最受同学们欢迎的手工活动项目是（）。（3）如果李老师想选一项手工活动作为本班特色，选（）比较合适。【答案】（1）①.19②.8③.3（2）①.30②.泥塑（3）泥塑【解析】【分析】（1）分别数一数，在调查的结果中，各种手工活动各有几个人，然后填空即可。（2）①把三种手工活动的人数加起来，求出总和，即可知道一共有几名同学参与了这次调查；②比较一下这三种手工活动的人数的多少，即可知道最受同学们欢迎的手工活动项目是什么。（3）选最受同学们欢迎的手工活动项目作为本班的特色即可。【详解】（1）泥塑剪纸编织19人8人3人（2）19＋8＋3＝27＋3＝30（人）19＞8＞3故，一共有30名同学参与了这次调查，最受同学们欢迎的手工活动项目是泥塑。 （3）因为喜欢泥塑的人数最多，所以，如果李老师想选一项手工活动作为本班特色，选泥塑比较合适。【点睛】此题主要考查的是数据的整理与应用，要认真分析，用心完成。