2023-2024学年第一学期顺义区三年级语文期末质量检测

顺义区小学2023-2024学年度第一学期三年级语文期末参考试卷（时间：90分钟）学校：班级：姓名：等级：◎密封◎线内◎不要◎答题川川和磊磊是一对非常要好的朋友。本学期，他们7.把下列词语依次填入句子中，完．全．正．确．的是哪一项？把它前面的字母涂黑。（4分）一起畅游奇妙的童话王国、游览壮丽的祖国山河，收获（1）川川被评为金牌观察员，老师鼓励他要努力。可多了。转眼到了期末，他们想看看自己和学习伙伴在大雪下了两天两夜，天地间白茫茫的一片。识字、阅读、积累、表达等活动中的学习成果，特别邀早晨，同学们背着书包走进校园。请你一起进入闯关赛——[A]陆续继续连续[B]继续连续陆续第一关识字写字加油站（25分）（2）最近，磊磊对观察蚕的生长过程特别感。1.看拼音写汉字，把字写规范、端正、整洁。（5分）阳光下，影子一会儿变长，一会儿变短，可真。líɡuīzéyǒnɡqí旅行，让川川和磊磊的生活增添了许多。开猛国[A]乐趣有趣兴趣[B]兴趣有趣乐趣第二关日积月累万花筒（16分）qiāolàzhúqiónɡjìn8.本学期的语言实践活动丰富有趣。川川在“日积月累打无无大比拼”活动中，坚持每天用归类积累的方法积累词语。2.选出每组中加点字读音与其他两项不同的词语，把它（1）读一读，你能找到每组中不．是．同．一．类．的词语吗？．．用“√”选出来。（2分）前面的字母涂黑。（4分）第一组：馒头饼干菜板速冻饺子（1）[A]回答．[B]答．应[C]对答．如流第二组：毛毯棉被枕头充电器（2）[A]寒假．[B]请假．[C]真假．难辨（2）每组词语有什么特点？按特点再各写一个。（2分）（3）[A]处．理[B]到处．[C]恰到好处．第一组：摇头．晃脑．手．舞足．蹈（4）[A]斗．争[B]战斗．[C]北斗．七星第二组：秋高气爽层林尽染3.读词语，找出每组词语中加点字读．音．错．误．的一项，把9.请帮磊磊按下面的分类方法，将“喊”“咚”“咬”前面的字母涂黑。（4分）三个字填写到相应的括号里。（3分）（1）[A]乐．器（yuè）[B]中弹．（dàn）[C]磨．盘（mó）（2）[A]背．诵（bèi）[B]倒．影（dǎo）[C]散．发（sàn）（3）[A]膝．盖（qī）[B]萝卜．（bo）[C]翅．膀（chì）（4）[A]宿舍．（shè）[B]合拢．（lǒnɡ）[C]亚．热带（yǎ）4.下面每组词语中，都有一个词语中有用．错．的．字．，请把10.填空：在“金秋诗会”主题活动中，磊磊和川川积它前面的字母涂黑。（4分）累了与秋天有关的诗句。从“停车坐爱枫林晚，（1）[A]以前[B]以为[C]以经”和“，最是橙黄橘绿（2）[A]眼睛[B]清蜓[C]感情时”中，他们看到了秋的色彩；从“萧萧梧叶送寒声，”中，他们听到了秋的声音，感受到（3）[A]困难[B]堆积[C]淮备了诗人的思乡之情。（4）[A]蜘蛛[B]海缤[C]激烈11.在“童话课本剧”表演中，磊磊和川川团结合作获5.读句子，给“朗”字选择恰当的解释，将序号填写在得了成功。这可真是“”呀！请选出最．恰．当．的（）里。（2分）一句话，把它前面的字母涂黑。（2分）“朗”在字典中的意思有：明亮，光线充足：晴～；[A]万事开头难，坚持就是胜利天～气清。声音清楚、响亮：～诵。姓。[B]谦虚使人进步，骄傲使人落后[C]兄弟同心，其利断金（1）一夜秋雨过后，啊！多么明朗．的天空。（）[D]三人行，必有我师焉（2）我们朗．读文言文时，要注意词句间的停顿。（）12.老师说：“不同的语言会带给别人不同的感受，要6.下面哪个词语中的“持”与“（光）持石击瓮破之”说能带给别人温暖的话。”磊磊和川川不约而同想到了中的“持”意．思．相．同．？把它前面的字母涂黑。（2分）《荀子》中的一句话。你知道是哪句话吗？请把它前面[A]持久[B]主持[C]持枪而立的字母涂黑。（2分）1 顺义区小学2023-2024学年度第一学期三年级语文期末参考试卷（时间：90分钟）学校：班级：姓名：等级：◎密封◎线内◎不要◎答题[A]仁者爱人，有礼者敬人。（二）我应该感到自豪才对（23分）[B]与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。①小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就[C]一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。喷[pēnpèn]着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，[D]一时强弱在于力，万古胜负在于理。眼皮上长着两层睫（jié）毛，后背上还有两个大大13.磊磊参加“奇妙的童话王国”快乐阅读活动时，特的肉疙瘩（ɡēdɑ)，多难看哪！”别喜欢坚定的锡兵、乐于助人的王子、卖火柴的小女②小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。孩……你一定也有不少收获吧？请把下面相关的童话骆驼妈妈看出了小读到这儿，我预测：人物和对应的书籍或故事连一连。（4分）骆驼的心事，疼爱地晾尿布的鸟太太《安徒生童话》对他说：“孩子，明勇敢乐观的小裁缝《格林童话》天你跟我到沙漠里善良的拇指姑娘《叶圣陶童话》走一趟吧！”③第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。富有同情心的稻草人《胡萝卜先生的长胡子》④妈妈指着脚下又松又软的沙子，对小骆驼说：“多第三关快快乐乐读书吧（34分）亏我们的脚掌又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，（一）《大自然的声音》节选（11分）陷进沙子里怎么拔得出来呢？”风是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风⑤他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的沙漠，小骆驼担[dāndàn]心地问妈妈：“再走下去，的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季我们饿了怎么办呢？”⑥“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，养料，足够我们路上用的了。”好像呢．喃．细．语．，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，⑦说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。过了好一会儿，风沙过充满力量，令人感受到大自然的威力。去了。小骆驼惊喜地发现，自己的鼻孔和眼睛里居然没14.这段话是围绕哪句话写的？用“”画出来。（2分）进一点儿沙子。15.填一填，积累描写声音的词语。（2分）⑧沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、（）的乐曲充满力量的（）脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪16.字典中“呢喃细语”的意思是形容小声说话。读“呢才对呀！喃细语”所在的句子，我们能感受到（）。请把最．恰．当．的一项选出来。（2分）骆驼是沙漠之舟。骆驼可以多日不吃不喝，是因[A]风的轻柔[B]森林中有人说话[C]大自然变化多为驼峰能提供它们活动所需要的能量。研究表明，在17.联系上下文判断，下面说法不．正．确．的一项是（）。没有水的条件下，骆驼能生存三周；只要有水，即使（2分）没有食物，它们也能生存一个月之久。[A]风这位大自然音乐家的手风琴，是用树叶做成的19.划去第①、⑤自然段中[]里的错．误．读音。（2分）[B]四个“不一样”写出了森林中有四种不同的音乐20.下面哪一项不．是．小红马笑话小骆驼“太难看”的部[C]“微风”与“狂风”对比写出了声音的强弱不同位，请把它前面的字母涂黑。（2分）[D]在作者看来，微风和狂风演奏的音乐都是美妙的[A]眼皮[B]后背[C]鼻子[D]脚掌18.在自然界里，在日常生活中，你还听到过哪些美妙21.读第②自然段中画线的句子，并在旁边的方格中写的声音？如，鸟儿是大自然的歌手，雨后的树林是个音出你的预测。（3分）乐厅……请任选一项内容，用几句话写下来。（3分）22.下面哪一项不．是．沙漠的特点，请把它前面的字母涂黑。（2分）[A]无边无际[B]风沙大[C]沙子松软[D]像“镜子”23.小骆驼担心“饿了怎么办”，妈妈却说“足够我们路上用的了”。你知道骆驼妈妈为什么这样说吗？请你读读短文和“资料袋”的内容，用“”画出相关的语句。（4分）2 顺义区小学2023-2024学年度第一学期三年级语文期末参考试卷（时间：90分钟）学校：班级：姓名：等级：◎密封◎线内◎不要◎答题24.请你根据故事内容，体会小骆驼的心情，填写在对26.这次沙漠旅行，小骆驼明白了自己的脚掌、驼峰和应的空格中。（4分）睫毛各有用处。请根据故事内容，完成表格。（4分）身体部位特点在沙漠中的用处脚掌不会陷进沙子里25.骆驼妈妈帮助小骆驼树立自豪感的做法是（），驼峰两个大大的肉疙瘩请把它前面的字母涂黑。（2分）[A]讲清道理[B]批评教育睫毛[C]让小骆驼亲身体验[D]带小骆驼旅游散心第四关交流表达百花园（25分）27．从下面两项内容中任选一个，完成习作。题目自拟。（1）川川和磊磊爱读书、爱旅行、爱探险、爱和小伙伴做游戏……你是不是也有过特别开心、印象特别深刻的时候呢？试着像放慢镜头一样回忆当时的情形，并把你那一回的经历写下来，注意表达出自己当时的心情。（2）小蝌蚪找到妈妈、玫瑰花原来是小精灵、王子和公主过上幸福生活、种子变成了手推车……在童话的世界里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。请你发挥想象，创编一个童话故事写下来。提示：角色国王稻草人文具盒……时间星期天夏天雪后清晨……地点小河边超市魔法学校……题目：3