2023-2024学年第一学期海淀区三年级语文期末质量检测

三年级第一学期语文练习2024.01学1.本练习卷共7页，共四道大题。作答时长100分钟。生2.在练习卷上准确填写学校、班级和姓名。须3.请仔细读题，按题目要求在练习卷相应位置作答。注意书写清晰并保持卷面整洁。知4.作答结束后按照学校具体要求完成收交。同学们，本学期我们学习的内容非常丰富，阅读了充满想象力的童话故事，运用了多种方法理解词语，积累了优美的诗_________________词、佳句……下面，让我们来梳理一下吧。_：姓名第一部分基础·运用请一、我们学会了生字、新词。勿1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。．．．．．．在yǒnggǎnmǎyǐwánshuǎ____________装_订线班级：wēnróuchìbǎngyínguāngshǎnshǎn左侧作2.下面词语中，加点字读音错误的一项是（）。答．．A.海参（shēn）B.宿舍（shè）C.几乎（jǐ）D.担保（dān）．．．．3.下面词语中，加点字读音错误的一项是（）。．．_______________________A.模仿（mó）B.瑰丽（ɡuì）C.沉浸（jìn）D.倾斜（xié）．．．．4.下面词语中，有错别字的一项是（）。学校：．．．．A.粗状B.合拢C.简直D.诚实5.“一个人要想获得成功，自然离不开努力和坚持。”这句话中“自然”的意思．．是（）。A.自然界。B.自由发展；不经人力干预。C.表示理所当然。D.不勉强；不局促；不呆板。三年级语文第11页共7页 6.依据下图中带有“口字旁”汉字的分类规律，将“咽、喵、唱”三个汉字填写到相应的括号中。咽喵唱口嗡咚（）咬吃（）叫喊（）7.用修改符号修改下面句子中有错误的地方。．．．文具店里有许多文具，有彩笔、橡皮、练习本和水果。二、我们积累了很多语言材料，并能运用。8.全体航天人团结一致，齐心协力，克服了重重困难，终于使神舟十七号载人飞船顺利升空。如果称赞航天人的这一精神，最恰当的一项是（）。．．．A.灯不拨不亮，理不辩不明。B.不迁怒，不贰过。C.仁者爱人，有礼者敬人。D.人心齐，泰山移。9.周末，你和家人来到香山，漫山遍野的红叶映入眼帘，美不胜收。（1）看到这样的景色，你会不由自主地吟诵起古诗：，。（2）你还会运用（）一词形容看到的美景。（填写序号）A.五谷丰登B.层林尽染C.一叶知秋D.秋风习习10.这学期，我们阅读了很多童话故事，认识了丑小鸭、灰姑娘、稻草人……你印象最深的人物是谁？结合故事内容写出理由。（本学期课文中的童话人物除外）．．．．．．印象最深刻的人物理由———————————三年级语文第2页共7页 第二部分理解·感悟三、我们能用学过的方法阅读下面的文章，并完成任务。（一）真正的快乐①小云彩是云妈妈最小的女儿，她一直认为，在妈妈身边最快乐。云妈妈看着天真的小云彩，总是笑着说：“再长大些，你就会找到真正的快乐！”因此，小云彩很想找到真正的快乐。②小云彩在天空飘荡，风大伯迎面跑来。她大声问：“风大伯，您好！我在找快乐。您知道什么是真正的快乐吗？”风大伯说：“我为人们送去凉爽，就是真正的快乐。”小云彩若有所思地点了点头，继续前行。__________________．．．．：③过了几天，小云彩长大了一些，她遇到了布谷鸟，说：“布谷鸟阿姨好。您知道什么是真正的快乐吗？”布谷鸟阿姨开心地说：“小云彩，每当我‘布谷、姓名布谷’地叫，催促人们赶快播种，就是真正的快乐。”小云彩好像明白了些什请么，继续前行。勿④……hé在⑤一天，小云彩飘到了一个地方。这个地方没有清凉的流水，只有干涸的水_____________装沟、裂开的土地、枯黄的庄稼，人们摇头叹气，没有办法。订⑥小云彩看到这一切，心里很难受。她急忙招呼身边的哥哥姐姐，一起贴向班级：线地面。小云彩觉得自己有了无穷的力量，这力量越来越强烈……终于，雷电交左加，无数的雨滴洒向地面。人们高兴得笑啊、叫啊、跳啊……侧⑦现在，小云彩终于懂得了什么是真正的快乐，云妈妈也在不远处看着她点作头微笑呢。答11.根据短文内容，填写下面的表格。人物风大伯小云彩和哥哥姐姐_______________________做法为人们送去凉爽催促人们赶快播种学校：12.阅读短文，理解词语。（1）第②自然段中“若有所思”的意思是（）。A.好像思考着什么B.内心很平静C.假装想了想D.来不及认真想（2）理解这个词语时，你运用的方法是：13.联系上下文想一想，第②自然段中风大伯说话时的心情是（）。A.难过B.高兴C.沉重D.绝望三年级语文第3页共7页 14.短文第④自然段省略了没有写，联系上文，请你猜一猜：小云彩还会遇到谁？她们之间会说什么呢？简单写一写。小云彩遇到小云彩问：“”说：“”15.短文结尾写云妈妈看着小云彩点头微笑。结合全文想一想，这是因为。（二）小镇①小镇是独特的。那里没有一条溪流，没有一方池塘，没有一拱石桥，更没有乌篷船，有的是楼房、店铺、街道，与典型的江南小镇很是不同。②小镇是寂静的，也是热闹的。清晨，小镇不动声色，静静地躺在那里。老街．上的商铺还都紧闭着大门，青青的木瓦房上，隐约可见雕龙和画凤。到了中午，老街两旁热闹起来，有做花灯的，有做风筝的，还有做蜡染的……③小镇总能让人获得一份轻松。它没有大都市的车水马龙、灯火辉煌，有的是人们悠闲的身影。要是走累了就坐在路边，听着老乡们谈天说地，忙碌的生活也得到了片刻的放松。④这就是小镇，让人陶醉其中，心生向往。这么美的小镇，让我们一起做小导游，介绍介绍它吧！16.介绍前，我们需要把握每个自然段的主要意思，完成下面的结构图。小镇是寂静的，也是热闹的。这就是小镇，让人陶醉其中，心生向往。三年级语文第4页共7页 17.我们还要读懂文章中的细节。（1）结合短文内容，作者认为典型的江南小镇应该有的事物包括．．．．．．．。（至少写出2个）（2）第②自然段“清晨，小镇不动声色，静静地躺在那里。”这句话中，对“躺”．字理解准确的一项是（）。A.把小镇当成人来写，突出寂静。B.说明小镇此时非常劳累。C.表现了小镇的景色十分单调。D.写出了小镇住的人很少。18.介绍时，我们要注意使用有新鲜感的词句，让我们一起完成下面的积累卡吧。__________________请你从本篇短文中摘录至少三个词语或一个句子。：．姓名积累卡请___________________________________________________________________勿在_______________________________________________________________________________装_——摘自《________________》订班级：线左侧第三部分表达·交流作四、我们能完成习作。答19.从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：，让我感到快乐同学们，童年中的很多经历都会让你感到快乐。如，亲身参与的一件事，观_______________________察时的新发现，欣赏到的风景……请你将题目补充完整，选择印象深刻的内容，把快乐的经历写清楚。学校：题目二：同学们，神奇的事物一定会激发你无穷的想象。从下面内容中任选一种或几种事物，也可以选择自己感兴趣的神奇事物，想象会发生什么事情，编写一个故事。会说话的小狗马良的神笔魔法戒指会飞的汽车……三年级语文第5页共7页 题目：100200300三年级语文第6页共7页 400__________________：姓名请勿在____________装_订线班级：左侧作答_______________________学校：三年级语文第7页共7页 第二部分理解·感悟（共28分）阅读（一）（共17分）题号参考答案评分标准人物：布谷鸟阿姨11共4分，每空2分做法：为人们送去雨水12（1）A2分12（2）联系上下文、拆字、比较等2分13B2分共4分1.人物2分，小云彩和人物的话例：各1分。小云彩遇到小青蛙2.小云彩要围绕着“什么是真正14小云彩问：“小青蛙哥哥好。您知道什么是真正的快乐的快乐”来问；人物回答要围绕吗？”着“帮助别人做事”来回答，意小青蛙说：“我为人们消灭田间的害虫，就是真正的快乐。”思对即可。3.错别字不扣分。共3分1.围绕主旨作答给2分，表述清小云彩能帮助别人；小云彩懂得了什么是真正的快乐；楚1分。15妈妈为小云彩能帮助别人而感到高兴等。2.其他情况酌情扣分。3.错别字不扣分。阅读（二）（共11分）题号参考答案评分标准共4分第一空：小镇是独特的。161.每空2分，仅抄关键词扣1分。第二空：小镇总能让人获得一份轻松。2.错别字不扣分。共2分17（1）溪流、池塘、石桥、乌篷船答对2个即可，错别字不扣分。17（2）A2分共3分摘抄：词语：寂静、热闹、车水马龙等。1.摘抄2分：摘抄词语，三个词句子：“清晨，小镇不动声色，静静地躺在那2分，错别字1-2个不扣分，3个18里。”“小镇总能让人获得一份轻松。”等。以上扣1分；摘抄句子，一句话出处：小镇2分，没抄完整句扣1分。2.出处1分：没写或写错扣1分。2 第三部分表达·交流（共40分）题目一评分标准项目内容、表达(36分)书写(4分)等级1.能结合题目要求选择思想积极向上的材料，能把快乐的经历写4分：清楚；书写整洁，错别字在一类2.内容完整；6个以内，能正确使(40-36)3.语句通顺，能尝试运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感用标点符号。的词句进行表达。3分：赋分范围：36-32分书写比较整洁，有61.能结合题目要求选择思想积极向上的材料，能把快乐的经历写个以上错别字，标点得比较清楚；符号使用比较正确，二类2.内容比较完整；但不影响表达。(35-30)3.语句比较通顺，能尝试运用平时积累的语言材料进行表达。2分：赋分范围：31-26分书写不整洁，错别字1.能选择材料，但与题目要求相关度不高，能大体写清意思；较多、使用标点符号三类2.内容不够完整；错误较多，影响表(29-24)3.语句不够通顺。达。赋分范围：25-20分1-0分：1.选材不符合题意，只写了几行，没有表达出自己的想法；书写潦草，难以辨四类2.内容不完整；认，不能正确使用标(23-0)3.语言不成句。点符号。赋分范围：19-0分题目二评分标准项目内容、表达(36分)书写(4分)等级1.想象较为丰富、大胆，能把故事写清楚；4分：2.故事内容完整；书写整洁，错别字在一类3.语句通顺，能尝试运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感6个以内，能正确使(40-36)的词句进行表达。用标点符号。赋分范围：36-32分3分：1.想象大胆，能把故事写得比较清楚；书写比较整洁，有6二类2.故事内容比较完整；个以上错别字，标点(35-30)3.语句比较通顺，能尝试运用平时积累的语言材料进行表达。符号使用比较正确，赋分范围：31-26分但不影响表达。3 1.不能把故事内容写清楚；2分：三类2.故事内容不够完整；书写不整洁，错别字(29-24)3.语句不够通顺。较多、使用标点符号赋分范围：25-20分错误较多，影响表达。1.不符合题意，不能说清楚故事内容；1-0分：四类2.故事内容不完整；书写潦草，难以辨(23-0)3.语句不通顺。认，不能正确使用标赋分范围：19-0分点符号。4