2023-2024学年第一学期海淀区六年级数学期末质量检测

六年级第一学期数学练习参考答案阅卷须知：①题目总分100分。②若学生的作答与以下给出的作答不同，可参照评分参考相应给分。③作答时不写单位名称或单位名称错误、解方程或列方程解决问题时未写“解”、不写答题或答错等情况，全卷总共扣不超过1分。一、选择题（共26分）参考答案及评分参考题号ABCD100202200030200400025200060002723008032292204103340二、填空题（共14分）题号参考答案评分参考11961分21240%每空1分，共2分5136.572分14天文社团有多少人？2分156600900每空2分，共4分16半径��×�＝��²第一空1分，公式推导2分，共3分三、计算题（共22分）题号参考答案评分参考17（1）4∶1（2）9∶5每个3分，共6分592（1）（2）（3）（4）28184227每个4分，共16分四、解方程（共8分）题号参考答案评分参考19x＝5004分20x＝424分六年级数学练习参考答案第1页（共3页） 五、解决问题（共30分）题号分值参考答案及评分参考方法一：1500÷（3＋7）×3＝450（克）……………5分（思路正确，计算错误或抄错数得4分）215分方法二：1500×[3÷（3＋7）]＝450（克）…………5分（思路正确，计算错误或抄错数得4分）（若分步列式计算，全部正确得5分，思路正确，计算错误或抄错数得4分）方法一:（104－65）÷65＝60%……………………………5分（思路正确，计算错误或抄错数得4分）225分方法二:104÷65－1＝60%………………………………5分（思路正确，计算错误或抄错数得4分）（若分步列式计算，全部正确得5分，思路正确，计算错误或抄错数得4分）（1）第二个正确……………………2分2分列方程及解方程均正确得4分，例如：解：设这所小学2022年一年级新生有x人。23（2）1x＋x＝420………………………………………3分4分4x＝336………………………………………1分（思路正确，计算错误或抄错数得3分）（1）12512……………每空0.5分，共2分2分①（2）（1）………………每空1分，共2分②选择六（1）班或六（2）班均可（本空不单独给分，与说理结合在一起给分）说明理由（答案不唯一）情况一：选择结果和理由一致，能结合题目中的数据进行说理，且理由正确………2分24（2）情况二：4分选择结果和理由一致，能结合题目中的数据进行说理，但在说理过程中出现了信息提取或计算错误……………………………………………………………1分或选择结果和理由不一致，但能结合题目中的数据进行分析，且分析完全正确…1分情况三：选择结果和理由不一致，且在结合题目中的数据进行分析时有错误…………0分六年级数学练习参考答案第2页（共3页） 同意……………………………………1分理由正确………………………………2分例如：若将π取3.14，笑笑设计的新图形的周长为：3.14×8÷2＋3.14×4＝25.12（cm）（1）直径为8cm的圆的周长为：3.14×8＝25.12（cm）3分25.12＝25.12（说明理由时，思路正确，计算错误或抄错数得1分）列式计算时，可以将π取3.14，也可以用π直接表示结果，只要理由正确就得2分。（2）（√）（√）（√）………每空1分，共3分3分情况一：25写出的发现与“新图形的周长”有关，且发现正确…………2分例如：①用文字表示发现：当新图形只由直径为8cm的半圆和其他更小的半圆围成时，只要更小的半圆直径和等于8cm，那么无论有多少个更小的半圆，新图形的周长都与直径为8cm的圆的周长相等；②用画图和文字表示发现：学生自己设计了一个只由直径为8cm的半圆和其他（3）更小的半圆围成的新图形，且画出了示意图，图中更小的半圆直径和等于8cm。2分学生还以这个新图形为例，说明了具有这样特点（更小的半圆直径和等于8cm）的新图形的周长与直径为8cm的圆的周长相等。情况二：写出的发现与“新图形的周长”有关，但发现不完全正确……1分情况三：写出的发现与“新图形的周长”无关或发现完全错误………0分六年级数学练习参考答案第3页（共3页）